Word第第頁優秀畢業生自我鑒定錦集六篇優秀畢業生自我鑒定篇1

本人自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人自我鑒定為一名思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關懷國家大事的好同學。

在校期間，本人始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習把握較為扎實的基礎學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好同學"等榮譽，得到了老師及同學們的確定，樹立了良好的學習典范。

在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增添身體素養，也喜愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的中專畢業生，以優異的成果迎接挑戰。

優秀畢業生自我鑒定篇2

通過三年的專科學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治方面

三年專科期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培育自己的文學愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學和諧相處，且關系融洽。

二、學習目的及看法

本人能根據學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，主動參與集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。把握了所學學問，并通過了所學課程考核。

三、收獲和體會

三年的專科學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種專業書籍，并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素養也得到了很大提高。

四、業務方面

除了理論學習之外，還把學到的理論學問用到我如今的工作中來，我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意思索。在學習時，以“思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會進展的需求，為了提高我的業務力量，我仔細運用我所學習的各種專業學問，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了許多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向

三年的專科學習，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的討論學習，提升自己。

優秀畢業生自我鑒定篇3

在四川省商業服務學校職高三年，不管是學習方面還是個人方面，都有所提高，生活的自主力量也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。以下是我對職高的自我評定。

學習方面，自我進校內的第一天起，我就沒有遺忘我來校內的目的是學好學問，學會做生活方面，同學之間的情如同親情但更勝親情，伴侶之間的情如同手足之情，同時自主的生活在我的美妙的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了職高自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進校內的第一天起，我就沒有遺忘我來校內的目的是學好學問，學會做人。在校期間，經過我刻苦的努力，我得到了了一些獎項：比方點鈔競賽、規劃人生，暢想將來。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我有良好的道德修養，堅決的政治方向。品德關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注意自己的品德，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，嚴于律己，友愛同學，樂于助人工作方面，我主動參與學校同學工作和社會實踐工作。工作打算具體分明，幫助老師和同學。做好班集體工作。主動參加學校勤工儉學等活動。

生活方面，人際關系是很重要的，人際交往主要表達在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平常生活和學習上在自己的力量范圍內關心一些有困難的同學，主動參與班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培育了我的交際力量，讓我樹立了正確的為人處世看法和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成果，今后我也將更仔細主動地去制造我的價值并去仔細實現自我的價值，讓我的生活布滿生氣，走向更美妙的.將來。

優秀畢業生自我鑒定篇4

轉瞬間，三年高校生活已經接近尾聲，畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學學問運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告，x月xx日我有機會來到xxx公司實習

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科會計。剛上班時公司已報完6月份稅，臨時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業務的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定，若符合再由財務主管簽字審核，最終由總經理簽字，交于技術部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現和業績總結這塊，并每天寫工作總結和erp數據導入。平常就是到網站發博客、論壇，感覺和自己的專業有些出入。

剛開頭進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡潔，但是這種浮躁的看法讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象學校生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。從今以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時間過的真快，轉瞬間，在xx公司的實習立刻要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親自進行了簡業務單子的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實業務處理的流程，仔細觀摩了專家們針對詳細的處理，使我對網站編輯的熟悉從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己的力量是遠遠沒有到達工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多冗雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作力量是書本上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學學問轉化為工作力量，這樣才真正做到了學有所用。

三個月實習滿后，我帶著學滿的學問離開了珍島。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態：

一、連續學習，不斷提升理論涵養

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我會主動響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作主動性和主動性

實習，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業績，連續制造更多的價值。

我認為高校生實習難，就業難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實習機會。可特殊留意正在聘請人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的狀況下，很有可能會臨時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求，精確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很懇切地表現出低姿勢，表示實習的熱望和決心。此外，規范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習勝利率。

3、宜避熱趨冷：查找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習勝利的可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自己缺乏自信。有價值的付出肯定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主制造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會賜予實習生更多的熬煉機會。

5、忌盲目實習：將來求職拼的是專業度而不是看法。謀職實習不應是簡潔的勞動閱歷積累和看法培育，比方端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在將來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

優秀畢業生自我鑒定篇5

本人身體狀況良好，身高1.58cm。性格開朗，做事沉穩，工作踏實，主動上進，敢于面對困難與挑戰，喜愛集體、樂于與人合作、注意團隊精神。具有高度的責任感和組織紀律，良好的個人道德及敬業精神，擁有良好的人際關系及語言表達力量和管理力量。.我將從以下幾個方面進行自我評價：

1、了專業學問和教學技能，取得了優異的成果(附成果單);除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，較廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養;

2、組織策劃力量較強：曾擔當組織委員，熬煉了如何策劃、組織活動的力量。具有良好的服務意識、團隊合作意識、奉獻精神和吃苦耐勞精神;

3、曾幫助外國語學院組織部檢查班團會并處理一些事務，常與人打交道，所以口語表達力量和管理力量得到了很好的熬煉;

4、懂得如何建立人際關系及人際交往的勝利因素，注意個人修養及自我完善;擅長依據人的情感具有差異性和時間性解決人際之間的沖突;

5、office辦公軟件;因在涪陵一英語培訓學校兼職英語老師兩年，所以對中學校英語教學工作也比較熟識;在重慶市涪陵第五中學校實習兩個多月，對高一人教版的教材有了肯定的了解。

我堅信，熱忱加信念，專業技能加優異的成果，富有的激情加主動主動的努力，肯定會實現自身價值并在工作中做出最大的奉獻。

優秀畢業生自我鑒定篇6

寶貴的四年高校生活接近尾聲，特此總結一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先我端正了學習看法。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習，盡快地提高自己的自學力量。在學習時，以“思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。如今我已經大四，正在做畢業設計，熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著，對自己有所關心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經關心過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救援之手。我如今領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

社會實踐力量有了很大提高。高校四年中，我參與了不少的校內活動和一些社會實踐。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、