幼兒園中班數學詳案教案《樹婆婆和鳥娃娃》含反思_第1頁
幼兒園中班數學詳案教案《樹婆婆和鳥娃娃》含反思_第2頁
幼兒園中班數學詳案教案《樹婆婆和鳥娃娃》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《中班數學詳案教課設計《樹婆婆和鳥娃娃》含反省》這是優異的中班數學教課設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助！設計企圖：數學活動是一門擁有思想性、邏輯性的活動。也是啟發教育中的重要教育，它對幼兒的思想發展有側重要價值。為了讓幼兒對數學活動更感興趣，防止乏味無味的學習，本次活動試試引用文學作品，運用新奇的教課，在優美的文學境界中，激發幼兒學習的欲念。經過在看、聽、動、說輕松快樂的活動中，調換幼兒學習的主動性，進一步的讓幼兒理解數與量的對應關系。活動目標：增強幼兒10之內數數的能力，進一步理解數字的含義。感知10之內的數與量對應關系，會用數字表示物體的數目。活動準備：教具：1-10的數字卡片，樹婆婆與鳥娃娃教課設計。學具：鳥窩拼搭形式卡，數字卡片與小棍一套。活動過程：一、拍手歌：穩固10之內數字的認讀隨歌曲，幼兒進行聽口令認數，拍手。二、故事導入集體活動：、感知10之內數目：教師出示樹婆婆圖片，樹婆婆很孤獨，究竟怎么了來聽故事！1/31、教師用故事導入目測5之內數目：路邊有一棵大樹，他很孤獨，一天飛來了一只小鳥，它想在樹婆婆身上做個鳥窩，小鳥很快生了一窩鳥寶寶，(播放教課設計)讓幼兒目測出有幾個鳥寶寶呢？鳥寶寶們成天嘰嘰喳喳的，樹婆婆不再冷清了。2、持續出示不一樣數目的小鳥，(感知6-10的數目)：逐漸地來樹婆婆身上的小鳥也愈來愈多了！(出示6-10只小鳥圖片)指引幼兒分別點數說出總數。此后小鳥發現樹婆婆的背也彎了，小鳥們要想一個好方法，讓樹婆婆既不累，也不冷清。、學習數目對應：小鳥們號召大家種了很多樹，有多少棵呢？(幼兒點數棵)我們來給它們配上數字吧！1、數字卡片排隊請幼兒將1-10的數字按次擺列在10棵小樹上。2、小鳥與數字對應：教師演示，并讓幼兒上前操作。(教師小結)；操作結果。3、游戲；樹婆婆與小鳥一天樹婆婆發現小鳥們都搬走了，好悲傷！樹婆婆突然又聽見了小鳥的喊聲：樹婆婆清晨好！小鳥又回來陪樹婆婆了。邀請樹婆婆一起做游戲，樹婆婆更為高興了。(教師與幼兒一起游戲，桉樹卡玩抱一抱游戲)。2/3三、操作活動：天氣冷了，我們來給小鳥搭鳥窩好嗎！此后小鳥能夠夜晚住進鳥窩里，白日出來陪著樹婆婆。(幼兒操作)：依據鳥窩拼搭形式卡數出同樣數目的小棒進行拼搭，并將小棒數目用數字表示出來。四、小結整理學具：小鳥必定很喜愛我們設計的鳥窩，它會舒暢的渡過一個冬季了。還會永久陪在樹婆婆的身旁。由于它們是好朋友，好朋友就要互有關愛。活動反省：本活動聯合幼兒年紀特點，主要經過故事導入、游戲體驗等方法，讓幼兒在輕松快樂的氣氛中參加了學習，活動不單提升了幼兒之間的交往能力，還激發了幼兒勇敢表達踴躍性，更顯然的調換了一些，在平常活動中被動的幼兒參加活動的踴躍性，整節活動表現讓幼兒“玩中學學中玩”達到了預期目標。可是活動中也有不足，比方；教師還要認真傾聽幼兒在活動中的每次回答，擁有實時回應的能力，防止在活動中出現有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論