11/11七年級第二學期體育教學工作計劃

七班級其次學期體育教學工作方案1

一，同學現狀分析

教課的七班級同學年齡在13-14歲之間，處于青春發育高峰期，身體發育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表達欲較強；女生往往比較安靜，不愛活動。所以要順勢而為，加強男生的體育熬煉，培育女生主動參預體育熬煉的習慣。

二、教材分析

本教材內容包括：體育基礎學問(籃球、排球、足球基礎學問)、田徑、體操、球類、藝術體操、民族傳統體育。

三.目標和任務

1、把握運動的基本學問，明確體育熬煉的作用，將所學學問應用于運動中，不斷鞏固和提高。

2、進一步增加身體素養，尤其是耐力素養和力氣素養。

3.通過體育熬煉和探究學習，培育群體間的合作力氣，培育集體主義精神，開展愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實基礎。

四、教學措施和教學改革思路

1.隨著同學身體和年齡的增長，可以使用更多的對抗性玩耍。

2.學校生的對抗性很強，可以通過一些教學競賽來增加同學的體育熬煉效果。

3.因材施教，男女分組或按身體素養分組，增加同學自信念，享受運動熬煉的樂趣。

七班級其次學期體育教學工作方案2

一、工作目標

認真完成七班級體育教學任務，讓同學把握體育基本學問、技能和技術。培育同學的興趣。認真完成教學爭論和教學改革任務，力爭在競賽中取得優異成果，認真完成各種季節性任務和上級領導支配的任務。

二、同學現狀分析

一班級同學的身體發育正處于青春期的高峰期，心理和生理發育波動很大。男生愛動，寵愛籃球、足球等競技運動。相反，_寵愛消遣性強，迅速而靈敏，好玩的項目。從身體素養來看，男生力氣素養差，但柔韌性和反應力氣強。_也是力氣差，但柔韌性好。體育與健康理論學問薄弱，熬煉方法模糊，不知道如何合理熬煉。因此，本學期應加強理論與實踐的結合，選擇各種教學內容，通過小組玩耍提高分散力，以滿足同學參預活動和學習的需要。因此，我們應當利用這種狀況，培育同學主動參預體育熬煉。

第三，加強課堂套路的實施，改進教學措施，提高教學質量。

1、常規實施，課前認真備課，爭論教材，改進教學方法，依據同學的不同差異制定不同的教學方法，使每個同學受益。體育課對同學要求嚴格，加強組織紀律訓練，防止各種損害，平安第一。

yle="text-indent:2em;text-align:left;">2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，本學期，我將依據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是同學特殊寵愛的活動形式，它即可以使同學對在體育課上學到的學問進行鞏固，又可以發揮自己的力氣去學習自己寵愛的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細方案措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順當的開展。

四、本學期（考核）項目：

50米、立定（跳遠）、坐位體前屈。

附教學進度：

1周：身體恢復性項目練習、課堂常規訓練。

2—4周：學習（廣播操）、自選項目練習。

5周：快速跑、籃球。

6周：籃球、足球、沙包。

7周：跳動、技巧。

8周：（排球）、投擲。

9周：考核籃球、50米。

10周：花樣跳繩、藍球。

11周：跳動、自選項目。

12周：球類、自選項目。

13周：技巧、自選項目。

14周：快速跑、自選項目。

15周：排球、籃球、自選項目。

16—17周:基礎學問測驗、考核立定跳遠、坐位體前去。

七班級其次學期體育教學工作方案3

一、指導思想

以實施新的《義務訓練法》為體育教學工作契機，堅持執行黨的訓練方針和政策，全面實施體育新課程改革，努力探究農村中學體育教學改革的新途徑、新方法，以提高體育教學質量為目標，以提高同學體育綜合素養和學習對自己終生進展有用的體育學問為教學工作的關鍵，充分地調動寬闊同學學習的主動性，培育同學的自主、合作、探究的精神，以優異的教學成果向家長、學校和社會獻禮。

二、班情分析

七班級132班為寄宿班，男生33人，女生29人，生源面特別廣泛，同學通過半個學期體育學習與，大部分同學身體素養扎實，形成了較好的體質，學習了許多對自己終生進展有用的體育學問，我認為正確而不懷疑通過自己努力地教學，確定會取得較好的教學成果。

三、教材分析

七班級下冊體育教材是人民訓練出版社出版的，本教材圖文并茂、生動形象，同學易于接受，它是我們教學的優秀范本。

四、教學措施

1、聯系實際，因材施教，依據不同層次的同學，細心設計體育課堂45分鐘，備好課，細心設計課外體育實踐活動。

2、關懷雙差生，轉化后進生，鼓舞希望生，對這些弱勢群體，做到上體育訓練上關懷同學，做到課堂上不出平安責任事故和意外事故。

3、依據鄉村中學同學實際，細心設計課堂，接受應用課內外訓練，綜合練習，課堂動作講解規范、示范到位等迅速而靈敏多變的手段。全面調動同學的學習主動性。

4、吸取外地先進的體育教研成果，不斷充實自己的訓練教學水平。

5、以人為本，以情動人，扎實有序地抓好體育基礎學問的學習。

6、為迎接學校（廣播體操）角逐，本期主要訓練廣播體操。

五、教研課題

在體育教學中如何培育同學的合作精神。

七班級其次學期體育教學工作方案4

一、指導思想

二、工作目標

認真完成七班級體育教學任務，使同學把握體育基礎學問，基本技能，基本技術。培育同學的興趣。認真完成教學爭論和教學改革任務，爭取在角逐中取得優異成果，認真完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。

三、措施

認真主動參預學校組織的各項（政治）學習,政治活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想熟識。聽從領導，聽從支配，團結同志，關懷疼惜同學。在工作中時時處處以老師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大訓練力度，不斷提高訓練教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，本學期，我將依據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要連續深入到到的學習，提高自己的思想道德修養和理論學問水平，使自己的力氣能夠適應現代化訓練的需要和要求。

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是同學特殊寵愛的活動形式，它即可以使同學對在體育課上學到的學問進行鞏固，又可以發揮自己的力氣去學習自己寵愛的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細方案措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順當的開展。

3、課余運動競賽體現出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的凹凸將直接關系到能否培育出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，主動探究科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在校角逐中取得優異成果。

4、作為一名體育老師，我有信念也有力氣把這一學期的工作做好，為體育訓練事業奉獻自己的青春和力氣，為學校爭光。

七班級其次學期體育教學工作方案5

一，基本狀況

本學期所教的是七班級七個班，每個班人數都在45人左右，男_人數差不多個半，絕大多（數學）生身體健康，無運動技能障礙。同學都寵愛運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。同學身體素養中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有方案地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生（保健）學問和體育技能，培育良好的衛生習慣;把握科學熬煉身體的基本方法和體育（文化）學問，在傳授中滲透思想道德訓練。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

教材內容有：體育與健康基礎學問;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養練習。

教材的重點：跑中的快速跑;跳動中的跨越式（跳高）;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

教材的難點：蹲踞式起跑;跳動中的起跳環節;球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使同學初步熟識自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛生保健和平安常識，培育認真熬煉身體的態度。嫻熟把握眼（保健操）和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展同學素養，提高身體基本活動力氣。

3、“以同學為本，健康第一”是我們的目標，在體育玩耍中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰勝困難、獲得進步的（成功）喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析同學的學習信息。

2、營造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環境。

3、依據同學年齡特征，接受應用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮玩耍、競賽的能動作用，讓同學在自主玩耍中練習，充分體現同學的主體地位。

4、依據同學實際，不斷變化練習方式，不斷激發同學的練習興趣。

5、進展同學共性，培育勇敢、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育同學的主動性、締造性。

五、同學方面：

1、學習目的明確，主動自覺的上好體育課。主動學習把握必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕松合體，穿輕松運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于進展同學的適應力氣具有獨特的作用，在體育教學中應特別留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育訓練，不僅熬煉同學的意志，更重要的是能培育同學的愛國主義和集體主義精神，培育同學聽從組織，遵守紀律，懇切、機智、主動進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使同學按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培育團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培育其具有寵愛勞動、疼惜公物的良好品質