2023體育老師教學工作總結_第1頁
2023體育老師教學工作總結_第2頁
2023體育老師教學工作總結_第3頁
2023體育老師教學工作總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023體育老師教學工作總結本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。秉承“每天鍛練一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,實施和貫徹《學校體育工作條例》,開展群體工作,提高學生的身體素質和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂,以新課程理念為載體,上好體育與健康課,普遍提高學生的健康水平和身體素質,為學生的終身體育打基礎。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優異成績。現將體育工作做一總結:一、教育教學工作本學期體育組以抓課堂常規,課堂質量為重點,根據新大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的學習,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,并能根據計劃認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,組織師生參加各種競賽活動;教研組內,開展教研課評比活動;互相聽課取長補短,不斷提高教學水平。二、積極組織學生開展做好操活動學校“三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。本學年,各班運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正,訓練,嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快。做操動作規范、美觀,并進行一年級廣播操比賽,使全校的廣播操的質量有了明顯的提高。三、做好學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽,豐富了學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活。四、抓好體育中考工作。體育中考是學校體育工作的小結,是素質教育的一個展示,我校高度重視,積極備考;配合教育局,做好中考考場的布置,組織好學生體育中考測試考核工作,并起得滿意成績。五、做好器材的保管借還登記工作根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,我校配齊體育器材設施,專人保管,并切實落實體育室器材借還登記、管理制度。總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力下,將會百尺竿頭,更進一步。2023體育老師教學工作總結(二)一、高度重視體育工作,完善管理制度學校成立了由分管領導為主管,體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子,將學校體育工作納入學校工作整體計劃,尤其重視全員體育活動,堅持每天鍛煉一小時,使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度,包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等,使學校的體育工作有章可循。二、加大經費投入,確保各項體育活動的開展學校近幾年加大器材和經費的投入,每年學校都拿出一定資金用于購買體育設備,目前,體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊,確保體育教學要求。三、認真開展常規體育活動,促進學校體育工作發展3、注重“兩操”質量,提高活動效果學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練,從進場、做操、退場逐一要求努力規范每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節奏鮮明動作流暢,學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作5、充分利用冬____月,認真開展冬季長跑活動每年的____月中旬開始,我們每天以班級為單位,組織學生完成規定的跑步里程(約1000米左右)。同時,要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑,并做好記錄,班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動,學生的體質明顯增強,感冒的同學明顯減少。6、扎實開展學校體育社團工作為把我校建成有特色的體育強校,學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節課后的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作,得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嘗到成功的喜悅,為學生樹立了榜樣。總之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論