2023年3月份幼兒園大班工作計劃范文_幼兒園6月份工作計劃大班

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、稚嫩園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進展保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。小編為你整理了幼兒園3月份工作規劃，盼望對你有所參考幫忙。

幼兒園3月份工作規劃一

一、本月工作重點：

1、做好區域嬉戲環境創設，參與園部的評比。

2、協作園部組織幼兒開展一次安全演練。

3、準時更新《家長聯系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、積極地參加閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。

安康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，愿意與同伴共享歡樂。在穩固自拋、自接球的根底上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能認真觀看，發覺梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能精確識別梯形。

社會：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能留意傾聽同伴的談話，養成輪番交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂，理解伙伴的心情，并情愿賜予幫忙。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探究各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

安康：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并觀賞作品呈現的美麗畫面，愿意結已有閱歷大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能依據生活閱歷，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作：

1、引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動幫忙家長做一些力所能及的事情。

2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習慣。

3、家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在詳細的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往力量。

四、環境創設：

1、創設一個自由寬松地表達溝通的場所。

2、布置“我會畫信”專欄，展現幼兒的繪畫作品。

3、布置現代通訊工具的圖片展。

幼兒園3月份工作規劃二

一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生肯定的不適應，會由于入園焦慮消失哭鬧現象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的預備特別重要。在常規方面，孩子完全是從未知開頭，我們會依據本班的實際狀況，擬訂本月更為完善的工作規劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

（一）、安康領域

1、身體安康，在集體生活中心情穩定、開心，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜愛體育運動，能夠按教師口令列隊，跟教師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。

（二）、語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園3月份工作規劃三

一、班況分析

通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上，仔細標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我效勞力量，喜愛幫忙他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到進展。

二、保教工作

依據園務工作規劃，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心安康進展。

（一）、保育工作

1、敬重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的變化，準時實行措施幫忙幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培育幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心安康進展。

（二）、教育教學工作

1、本學期連續加強幼兒日常行為標準的訓練，培育幼兒良好的行為習慣。

2、我們依據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際狀況，制定本學期教育教學規劃;以整合課程為主，再依據學期規劃仔細制定月、周、日規劃，細心設計各種活動，并在詳細實施中實行多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于啟發的教學方式進展各種活動。

3、注意教育行為的觀看，從觀看中了解幼兒的進展狀況，利用最切合幼兒進展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育呈現出來。

5、邀請家長參加和指導我們的教育活動，到達家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地協作我們的工作。

7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全治理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全治理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強治理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下安康成長。

四、班級治理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、仔細制訂好月、周、日規劃。嚴格按規劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、仔細催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、治理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物喪失;平常留意節省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣傳有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，準時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質效勞。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協作。

6、開展家園共育活動，歡送家長參與開放日活動。查找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。

總之，我班三位教師將連續努力、團結全都、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園3月份工作規劃

三月的溫柔透著別樣的親切，那么幼兒園的三月工作規劃是怎樣的呢？下面是小編收集整理關于幼兒園3月份工作規劃的資料，盼望大家喜愛。

幼兒園3月份工作規劃篇一

一、教育主題活動：

主題名稱：《走進小學》

1.能大膽表述自己的想法，為入小學做好良好的心理預備，同時，通過活動表現自己的不良習慣并準時改正。

2.培育幼兒的堅持性、合作精神、規章意識、自我效勞等力量。養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定根底。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體驗友愛帶來的歡樂，學習關懷幫忙別人。

主題名稱：《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的愛護與關懷。和媽媽一起慶祝三八婦女節。

二、其他工作：

1.穩固班級常規、形成新的常規，適當調整座位、床位等。

2.學習新的韻律操，跟著音樂有節奏地做動作。

3.豐富自然角，開展一些發芽試驗。

4.2.連續加強流感的預防工作，提示幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養成良好的衛生習慣。

三、家長工作：

1.與家長溝通，了解幼兒在假期中的狀況，提示家長仔細填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯系。

2.結合幼兒在園表現，有針對性地開展家訪工作。

幼兒園3月份工作規劃篇二

一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生肯定的不適應，會由于入園焦慮消失哭鬧現象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的預備特別重要。在常規方面，孩子完全是從未知開頭，我們會依據本班的實際狀況，擬訂本月更為完善的工作規劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

安康領域

1、身體安康，在集體生活中心情穩定、開心，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜愛體育運動，能夠按教師口令列隊，跟教師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。

語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參加各項活動，有自信念。

2、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

科學領域

1、對四周的事物、現象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域

1、能初步感受并寵愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂，喜愛唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。

三、詳細常規工作要求和措施：

1、新學期開頭，穩定孩子心情，創設安全、溫馨、寬松的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

2、常規和自理力量的培育：

(1)教育幼兒高快樂興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不任憑帶玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪番洗手。提示男孩小便時尿進盆里，養成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)寧靜就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按挨次上床，寧靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己愛護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按教師的指令做嬉戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，協作保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度相宜的開水，留意提示幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步，呼吸春天的新奇空氣，加強戶外體育熬煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓舞每個幼兒都參與集體活動。準時為幼兒增減衣服和被子，提示家長準時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進展消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆潔凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項。向家長公布班務規劃，征求家長的意見和建議，取得家長的協作與支持：請家長幫忙孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，準時溝通孩子的安康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。

幼兒園3月份工作規劃篇三

一、本月工作重點：

1.開展我愛媽媽主題教育活動。組織幼兒開展我愛媽媽自己的事兒自己做自我效勞競賽。

2.做好區域嬉戲環境創設，參與園部的評比。

3.協作園部組織幼兒開展一次安全演練。

4.準時更新《家長園地欄》的內容。

5.仔細寫好《寶寶成長手冊》并按時發放。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我有多愛你》(二)

主題目標：

幫忙幼兒了解自己是在一個布滿愛意的氣氛中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)，培育幼兒漸漸形成健全的人格。

主題活動：《我對你說》

主題目標：

為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會認真傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達，把握根本的交往技能，使幼兒的口語聽說力量得到不斷提高。

三、家長工作：

1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動幫忙家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在詳細的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往力量。

四、環境創設：

1.布置我的好媽媽專欄，展現幼兒畫的美麗媽媽及為媽媽做的禮物。

2.布置我會畫信專欄，展現幼兒的繪畫作品;布置現代通訊工具的圖片展。

3.創設一個自由寬松地表達溝通的場所。

4.布置我會畫信專欄，展現幼兒的繪畫作品。

5.布置現代通訊工具的圖片展。

幼兒園大班11月份工作規劃

身為一名幼兒教師。做好工作規劃是非常有必要的。這樣才可以更好的照看教育幼兒。下面是由范文資訊網小編為大家整理的“幼兒園大班11月份工作規劃”，僅供參考，歡送大家閱讀。

幼兒園大班11月份工作規劃(一)

十月份工作順當完畢，接下來是十一月工作規劃：

一、教育教學

1教師要在課前熟識上課內容，預備好教材教具

2.加強幼兒上課常規

3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

4.準時發書給幼兒回家復習

二、保育方面

1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的準時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗濕的衣服。

三、安全工作

1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危急物品

2.每周堅持給幼兒剪指甲

3.戶外活動前提要求

4.提示幼兒不行以攀爬高處，更不行以從高處跳下。

5.不行以攀爬高處，也不從高處跳下。

四、家長工作

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發園訊通告知幼兒回家作業，家長準時輔導

3.協作組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月規劃如上，盼望各項工作能順當開展。加油!

幼兒園大班11月份工作規劃(二)

一、主題實施

主題一將幼兒帶入了他們急欲探究的天地：顏色來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……到處都有七彩顏色。有了七彩顏色，畫畫更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來更好玩。

主題二：在學習脈絡中，我們選擇小烏龜這一簡單獲得的資源，讓小烏龜以“來賓”的身邊走進孩子的生活，走進孩子主動學習的情境，成為他們飼喂、養護的寵物，常常觀看的對象，嬉戲、表達、表現的主角。在孩子有了這樣的學習體驗，嘗試過這樣的學習方法后，我們又引領著孩子進入更寬闊的學習天地，去結識更多的動物朋友，讓孩子自主地熟悉動物的特征及其與人們生活的關系，讓孩子以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

二、幼兒生活、學習活動

1.學習整理自己的床鋪及自己的物品，完善自我效勞力量。

2.隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

3.優化班級教育環境，定期準時地為各個活動區供應充分的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力量。

4.通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培育。

三、家長工作

1.將幼兒收集的有關動物的資料匯總布置成專欄，供幼兒溝通學習。

2.在家中和孩子一起利用各種資源常常溝通動物的名稱、形狀特征和生活習性等。

3.幫忙孩子查閱一些有關動物的資料;和孩子一起收看《動物世界》、《人與自然》等專題電視節目。

4.收集動物自我愛護和愛護環境方面的資料，豐富有關的學問。

5.家長還可以利用休息日帶孩子到動物園去參觀，熟悉一些常見的動物，給孩子講講動物的名稱、形狀特征和生活習性。

幼兒園大班11月份工作規劃(三)

為了讓各位教師在擔當幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全治理標準》，現將十一份的工作規劃如下：

一、教師應做到

1，堅持每天晨檢：確保無危急品入園，嚴禁孩子外出。

2，確保教室通風，潔凈，確保區域安全，衛生，定期進展玩具消毒。準時預防傳染病發生，以確保一人一巾一杯，催促學生之間不要相互穿插使用。

3，嚴格書寫交班記錄，準時報告班級人數、學生狀況等狀況。

4，午睡時間準時檢查教師是否有危急品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有蒙頭狀況要準時訂正。

5，戶外活動，教師要認真檢查場地的安全，消退擔心全因素，以確保兒童安全。

二、教育幼兒方面

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必需做到、不跳臺階。

3.讓孩子們不跟生疏人說話，不要吃生疏人的東西，懂得不任憑離開大人。

4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避開造成損害。

5.戶外活動時候要做到相互謙讓，不擁擠，同學之間要相互監視，確保兒童的安全。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7.通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。

8.教育幼兒識別交通標志。

9.深化幼兒對危急品的熟悉。

10.教育兒童分清是非，通過區分是非，提高他們的安全意識。

11.幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特別狀況撥打電話號碼110,119,120等。

詳細的各項幼兒教學活動要自然進展，通過多種形式教學，幫忙幼兒懂得自我愛護，確保幼兒真正安全。

幼兒園2023年3月份工作規劃

來看看幼兒園的三月份工作規劃是怎樣的吧!三月，是春天的季節，三月，是花兒的家園，它們笑著，張開了小嘴，吸著春天的氣息，相互笑開了顏。下面是小編收集整理關于幼兒園3月份工作規劃的資料，盼望大家喜愛。

幼兒園3月份工作規劃篇一

一、本月工作重點：

1.做好區域嬉戲環境創設，參與園部的評比。

2.協作園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.準時更新《家長聯系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、積極地參加閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。

安康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，愿意與同伴共享歡樂。在穩固自拋、自接球的根底上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能認真觀看，發覺梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能精確識別梯形。

社會：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能留意傾聽同伴的談話，養成輪番交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂，理解伙伴的心情，并情愿賜予幫忙。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探究各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

安康：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并觀賞作品呈現的美麗畫面，愿意結已有閱歷大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能依據生活閱歷，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作：

1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動幫忙家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在詳細的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往力量。

四、環境創設：

1.創設一個自由寬松地表達溝通的場所。

2.布置我會畫信專欄，展現幼兒的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展。

幼兒園3月份工作規劃篇二

一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生肯定的不適應，會由于入園焦慮消失哭鬧現象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的預備特別重要。在常規方面，孩子完全是從未知開頭，我們會依據本班的實際狀況，擬訂本月更為完善的工作規劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

安康領域

1、身體安康，在集體生活中心情穩定、開心，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜愛體育運動，能夠按教師口令列隊，跟教師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。

語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

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社會領域

1、能主動地參加各項活動，有自信念。

2、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

科學領域

1、對四周的事物、現象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域

1、能初步感受并寵愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂，喜愛唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。

三、詳細常規工作要求和措施：

1、新學期開頭，穩定孩子心情，創設安全、溫馨、寬松的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

2、常規和自理力量的培育：

(1)教育幼兒高快樂興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不任憑帶玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪番洗手。提示男孩小便時尿進盆里，養成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)寧靜就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按挨次上床，寧靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己愛護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按教師的指令做嬉戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，協作保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度相宜的開水，留意提示幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步，呼吸春天的新奇空氣，加強戶外體育熬煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓舞每個幼兒都參與集體活動。準時為幼兒增減衣服和被子，提示家長準時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進展消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆潔凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項。向家長公布班務規劃，征求家長的意見和建議，取得家長的協作與支持：請家長幫忙孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，準時溝通孩子的安康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。

幼兒園3月份工作規劃篇三

一、幼兒進展分析評價

新學期剛剛開頭。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此特別感興趣，能主動參加活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對教師的期望。來園的時候都能主動的問候教師和小朋友。

1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。

2、學習方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問為什么，生活中孩子會產生許多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進展嬉戲，也懂得了初步的規章約束，自控力量也增加了。孩子們對自我愛護的意識也有肯定提高，知道一些危急的動作不能做等。

4、嬉戲方面：嬉戲是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規章意識，能掌握自己的心情，有自己的主見，合作意識也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂，特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現出來的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學會了用商議的方法去解決在嬉戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進展合作。

個別幼兒狀況：

1、以培育幼兒的創新精神和實踐力量為重點，促進個別幼兒全面、和諧進展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采納多種積極有效的教育的手段，以更多的幫忙和教育，使他們安康成長。

3、在活動中，盡量多創設一些時機讓他們參加各種各樣的活動，積極鼓舞孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協作，努力查找對

幼兒進展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的歡樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解三、八國際勞動婦女節。教育幼兒敬重她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探究科學神秘的興趣。

4、通過觀看、爭論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積存有益的生活閱歷。

5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消退危害與愛護自己。增加幼兒的自我愛護意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，把握肯定的安全常識。

3、做好值日生工作，情愿為大家效勞。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長協作幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設時機，讓他們體驗學習的樂趣。

2023年8月份幼兒園大班工作規劃

一、指導思想：我園打算深入開展以“學會感恩，讓生活布滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高學生的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增加學生的責任意識和關愛他人意識;提倡學生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為深厚的情感。

二、活動主題：學會感恩，讓生活布滿愛

三、活動目的：

創設各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發學生感謝父母，感謝教師，感謝同學，感謝幫忙過自己的人，感謝給自己制造成長環境的社會，感謝給自己供應生存空間的大自然。

以活動為載體，讓幼兒學會反思，擅長發覺別人的優點，加強自律，學會對幫忙過自己的人心存感謝，培育幼兒和諧進展的安康心態，進而塑造幼兒的健全人格。

四、活動過程：

(1)籌劃和制訂“學會感恩，讓生活布滿愛”主題教育活動實施方案。

(2)對全園師生進展“學會感恩，讓生活布滿愛”系列教育活動的宣傳發動。

九月份：感謝教師教育我

1、“說一句感謝教師的話”活動，表達對教師的喜愛之情。

2、開展我愛我師愛心活動。

3、結合感恩教育開展慶教師節活動。

十月份：感謝祖國培育我

1、家長和孩子共同收集“祖國之最”資料，祖國的世界之最以及祖國的

的自然風貌，人文景觀、經濟進展、科技進步，軍事強大、文化富強等有關資料。

2、查找“我們身邊發生的變化”，感謝祖國媽媽給我們良好的學習環境、舒適的居住生活環境等等。

3、以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動。

十一月：感恩之心你我同行

1、感恩故事演講大賽。

2、感恩見行動：查找身邊感人的事和人

3、布置好個人工作規劃，開展評比“我最喜愛的一個人”活動。

十二月：感謝父母哺育我

1、布置愛心家庭作業。

我為家里做四件家務：清掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物

2、開展一句話活動我的爸爸媽媽

3、感恩在家庭：爸爸媽媽工作辛苦了

一月：學會感恩與愛同行慶元旦聯歡會

1、“說一段感謝的話”給自己最想感謝的人(如父母，教師，鄉親，朋友等等)。

2、詩歌朗讀：學會感恩與愛同行

3、親子嬉戲：我愛爸爸媽媽

4、感謝關懷我的人：給教師、爸爸媽媽送禮物活動

幼兒園大班4月份工作規劃模板

4月降臨，幼兒園的教師們都會制定明確的工作規劃，以用來更好的教育幼兒，帶著幼兒學習學問，那你知道工作規劃怎么制作嗎？下面是小編整理的幼兒園大班4月份工作規劃模板，歡送閱讀。

幼兒園大班4月份工作規劃模板（篇一）

月重點：

1、幫忙幼兒了解文具的種類，簡潔構造與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿態。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫忙幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

區域活動建立：

1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

備注

生活活動：

1留意養成正確的閱讀和書寫姿態，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春游活動。

家園共育：

1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶著幼兒找春天。

第一周周重點

引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓舞幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進展制造性的敘述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的隱秘》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》

科學活動《春天的日記》安康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

英語科學活動《漂亮的花兒》藝術活動

語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》

其次周周重點

找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的寵愛。

國畫、電腦語言活動《春天的隱秘》科學活動《植物怎樣汲取養分》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》

科學活動《草莓熟了》安康活動《誰的姿態正確》社會活動《我會安排自己的一天》

英語科學活動《春游去》藝術活動

語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》

第三周周重點

幫忙幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己立刻要上小學了，激發其上學的愿望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》

科學活動《文具-我的好伙伴》安康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》

英語科學活動《美麗的書包》藝術活動

語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》

第四周周重點

1、組織春游。

2、能用語言表達自己上小學的驕傲感。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》

科學活動《昨天、今日、明天》安康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》

英語科學活動《我會分》藝術活動

幼兒園大班4月份工作規劃模板（篇二）

俗話說；“一年之計在于春。“四月春風習習，帶給我們暖和與盼望。在這樣的季節里讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做規劃如下：

一、教育教學工作

1、主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。

2、能用比擬連貫、標準的語言清晰地表達自己想說的事。

3、喜愛觀賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能專注地閱讀，會獨立敘述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說一般話。

4、能積極、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、積極向上的心情，能與同伴玩各種嬉戲，增加合作意識，培育競爭意識。

5、增加對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。

6、主動關懷四周環境的變化，進展有益的探究活動，能充分體驗到探究和發覺的樂趣，形成較強的求知欲望。

7、學會在探究過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡潔問題，進展對環境的應變力量、適應力量，為形成科學的思維方式打下根底。養成好問、主動探究的習慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質。

8、鼓舞幼兒堅持熬煉，培育其機靈、英勇、頑強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。

9、在體育活動中培育幼兒的規章意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克制困難，體驗勝利的樂趣。

10、充分利用學校資源，開展好幼小連接工作。

二、安全常規工作

1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。因此應連續熬煉幼兒一日常規，養成良好習慣。

2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規律性、連貫性還需加強。

4、抓好幼兒園安全治理工作。完善安全治理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全治理，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培育幼兒的自我愛護意識和力量。

三、衛生保健方面

1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進展安全教育，把握一些根本的安全常識，避開消失安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。

4、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；根據一日流程做好一日活動各環節的保育工作。

四、家長工作

1、采納多種方式加強家園聯系與溝通。

2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動；五、本月工作重點1、積極預備幼兒園親子運動會，發動家長積極參加。

2、穩固幼小連接課程，加強拼音拼讀練習。

幼兒園大班4月份工作規劃模板（篇三）

一、環境創設：

1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀看后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態變化及一些自然現象的形成緣由。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，襯托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。

6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒嬉戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導孩子觀看一些現象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

3、連續收看電視中的氣象預報，仿照表現氣象預報中幼兒易把握的局部，如天氣狀況、氣溫凹凸。

4、請家長供應有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

三、教學目標：

1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟識歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的寵愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，進展身體的敏捷性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的歡樂。

3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。

4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反響力量，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟識身體各部位的名稱，嘗試掌握身體部位，進展平衡力量和掌握力量。

5、初步了解風，體驗與風嬉戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能依據自己的感受辨別風力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。

7、發覺物體的對稱性，依據供應的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能辨別安全與擔心全的事，學會自我愛護，了解合理的飲食養分構造為自己設計養分食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排安康的休息日，學習一些保健常識。

9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確推斷身體器官的單、雙數。

四、教學內容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊經典哦

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風車

其次周：

1、風來過了

2、聞風而動

3、好玩的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2、熱身運動

3、身體上的單、雙數

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關節會表演

2、學會當心

3、生病不好玩

4、安康加油站

5、難不倒

6、安康大道

幼兒園大班12月份工作規劃格式

一、教育教學工作

本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級進行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行預備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級敘述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔憂，擔憂效果沒有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長預備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了，許多道具我們也在主題墻上做了展現，自己也偷了一次懶，家長帶來了許多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區能很好地為主題效勞。

其次，由于有了以往開展童話劇主題的閱歷，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平常教學活動中，這樣當童話劇排演時，我們只要將平常學習的舞蹈、律動做一個簡潔的融合，一個童話劇就產生了，總體效果較好。

其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進展了展現，還在教學活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

二、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果特別好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪教師在活動開展前，做了許多預備工作，每個環節想的都比擬細，也特意在環節與環節之間穿插了一些展現的東西，比方早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環節都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會連續努力，陪伴孩子歡樂、安康成長!

三、保健工作：

11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比擬熱，這樣的天氣孩子很簡單生病。于是我們對保育工作進展加強治理。如：每日對班級進展臭氧消毒。會依據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫忙孩子遠離流感。

四、收獲：

1.本月順當開展家長半日開放活動;

2.首次嘗試班級全部幼兒同演出一個童話劇，效果較好;

3.本月幼兒成長冊已間續完成，下個月我們再進展潤色;

五、缺乏：

1.班級個別幼兒由于練體操怕苦、怕累，鬧心情，不愿入園，影響了本月出勤率。

2.班級幼兒自理力量欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手力量。

六、12月份的工作安排：

1.積極排演，為圣誕慶祝節做預備;

2.開展主題《訪問大樹》;

3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園大班10月份工作規劃大全

幼兒園大班10月份工作規劃大全

10月份工作規劃一：

授課內容

一，聰慧寶寶快樂識字

找媽媽什么嘴捉迷藏花園里

二，語言----表達

妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇異的葉子農夫伯伯辛苦啦

三，數學---操作

小明請客接牌填數嬉戲大家一起玩嬉戲數量不變

四，手指算

學習手指操湊數及手指訓數練一位數伸拇減湊加法一位數伸拇減湊加法及腦像訓練

五，拼音

熟悉聲母g熟悉聲母k熟悉聲母h識聲母j

六，社會---交往

我愛你--寶島臺灣自己找朋友你熟悉這些標志嗎胖胖朋友多

七，easy----英語

myfamilylet”spracticelet”schantthefingerfamily

八，安康---運動

小幫手和誰做朋友學記時說說心理話

九，科學---探究

水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳

十，藝術---制造

自制服裝花面點(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)

十一，家庭作業

1，漢字;只彎兔前后

2，拼音;bpmfdtnlgkhi

3，手指算;一位數伸拇減湊加法及練習冊

十二，家長工作

1，請家長仔細輔導幼兒完成每日家庭作業并簽名，九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業，盼望十月份不要消失。

2，請各位家長不要給幼兒買太多零食入園，不要買奧特曼貼畫，不要帶危急物品入園。

3，請各位家長在星期六，天給幼兒復習以下手指算，寶寶識字。

4，各位家長如有什么建議或意見請填寫在家園互動手冊里。

5，祝各位家長和小朋友節日歡樂！

10月份工作規劃二：

一、教學活動：

1.主題一：中國娃娃

了解在地球這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增加我是中國娃娃的意識。觀賞祖國各地圖片，領會祖國山河的秀麗，激發愛國情感。

2.主題二：亮眼看世界

在亮眼看世界這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動好玩的活動中感悟到：哦，只要認真地看，我的身邊、我的生活中有那么多好玩的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要專心去看，尋常生活之中，到處有意義，事事顯新穎。使幼兒的認知力量及其他相應的力量就會有所進展，有所提升，從而為他們今后的進展奠定一個特別必要的根底。

二、家長工作

1.創設公路場景：紅綠燈、人行道等，供日常活動時嬉戲。

2.家長可以利用節假日外出或平常接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的熟悉，同時教育孩子在公共場所應當按標志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作狀況，并收集他們的工作照。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀看，鼓舞孩子用語言表達四周的變化。

三、日常工作

1.催促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養成良好的進餐習慣。

2.依據天氣狀況，提示家長準時更換被子，做好晾曬工作。

3.依據天氣冷暖變化及活動狀況，幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走，觀看秋季的漂亮風光和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提示幼兒帶好小手帕，留意個人衛生。

6.幼兒嘗試種植一些簡單發芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。

10月份工作規劃三：

----教育教學

1、培育幼兒語言表達、繪畫表現、觀看回憶與記錄的力量。盼望家長多與幼兒溝通，鼓舞幼兒用繪畫的形式記錄事情。

2、讓幼兒了解與敬重少數人群。盼望家長給幼兒講少數民族的相關學問，豐富幼兒閱歷。

3、熬煉幼兒符號表現力量。盼望家長引導幼兒熟悉生活中的符號

4、熬煉幼兒操作與探究力量，盼望家長鼓舞幼兒動手操作。

5、學習10以內的不進位加減法。

6、讓幼兒養成奇怪心與探究意識。

7、進展幼兒設計力量，會識別符號，養成規章意識。盼望家長在家中培育幼兒進餐和洗手的好習慣。

8、讓幼兒識別與分類，感受人的聰慧與才智，養成質疑意識。盼望家長鼓舞幼兒多提問并急躁解答。

9、讓幼兒觀看并感受秋天，將秋天果實分類。盼望家長帶幼兒觀看秋天的變化，并做記錄。

----衛生保健方面

1、鼓舞幼兒主動參與簡潔的清潔環境和效勞性的勞動，養成維護環境干凈的習慣，培育初步的責任感。

2、引導幼兒初步了解身體主要部位的功能和愛護方法。

3、幼兒會正確使用筷子，做到三凈(餐具、桌面、衣服)飯后自己整理桌面。