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文檔簡介

選舉風波

——秦文君編輯ppt導入有時,我覺得自己像只枕頭,離別人的腦袋很近,卻猜不透別人是怎么想的。誰能發明測試別人內心的儀器,我愿存錢買上一臺。

——摘自賈里日記

編輯ppt音義鏈接

注音參考發酵jiào

招徠lái

雙肘zhǒu

賄賂huìlù

忌諱huì

巾幗guō

忿忿fèn噩夢è

許諾nuò詞語解釋

富麗堂皇不言而喻首當其沖耿耿于懷茅塞頓開泰然處之慷慨激昂

編輯ppt欣賞小說四步曲1、述故事2、評人物3、談感受4、品語言編輯ppt述故事

快速閱讀,復述課文概括故事情節選前風波噪音事件受傷余波雙喜臨門輕率投票危難見人心好事多磨笑對困難編輯ppt評人物你最喜歡或最討厭的小說中的哪個人物?理由是什么?(提示:可抓住人物的語言、動作、神態、心理,用課文中相關的敘述的句子來談談)編輯ppt評人物賈里魯艷青魯智勝陳應達女班委編輯ppt賈里第一部分可到了兩點整,教室里空蕩蕩的只有賈里一個人。“為什么投她一票?”賈里說,“你覺得她好,我們不覺得。”要不是賈里已咬了一口巧克力,他必定原封不動地把巧克力扔到那家伙臉上。

賈里的負責,對比之下,表現也大家對選舉的不重視。語言描寫,寫出賈里單純,富有正義感心理描寫,看問題欠全面,意氣用事編輯ppt第二部分賈里一出學生會就火了:“求他干什么?他根本不重視,這個家伙只知出風頭!”賈里說,“不過,現在我挺舍不得那店鋪搬走了“。。。“這些日子以來。。。,一片空白!”

語言描寫,年輕氣盛,急躁單純,但有強烈的責任感

語言、心理描寫,表現了中學生單純的性格和追求時尚的心理。編輯ppt第三、四部分林武翔被砸后,賈里的各種神情,心理和動作描寫,非常真實地表現了賈里矛盾而豐富的性格:關心同學,憂他人之憂,富有同情心,明辨是非,但又脆弱急躁,幼稚單純。后來在爸爸的鼓勵下,他又堅強起來,勇敢地面對困難,積極倡議為林武翔捐款,蓋過了閑言碎語,雙喜臨門。編輯ppt賈里:聰明、活潑、熱情、負責任、正義感強。勇于面對困難,也有急躁、感情用事過。但至此經歷后,便成熟了許多編輯ppt魯艷青:有責任感,熱心,有魅力,主人翁態度,不計前嫌,樂于助人是當代中學生中的優秀代表魯智勝:大大咧咧,好心腸,單純,雖處理方式有些欠妥,但林武翔被磚砸后,他著急且主動去照顧她父母陳應達:有點自私,但勤奮好學女班委:愛逛街,喜歡瀟灑的男籃隊長

編輯ppt

談感受*經歷這場風波后賈里的最大感受是什么?真正的人生滋味是多味的——豐富多彩,酸甜苦辣編輯ppt談感受聯系生活,說說自己在生活中遭受過的挫折和困難,及自己當時的心理,并試著用幾句話表達自己學習這一課以后的感受或感悟。人生的失敗和挫折是難免的,正確地對待才是關鍵。編輯ppt語言品析:本文的語言是平淡真摯,還是深沉含蓄,還是風趣幽默?富有哲理性的句子。編輯ppt★“我不能為你而留一級”寫出魯艷青的幽默。

★“把巧克力扔在那家伙臉上”不寫成“把巧克力扔在那同學臉上”?“那家伙”,比較有趣、比較口語化。

★“女生像吃多了發酵粉,一下子又高又大”用了比喻,挺形象的。

★“這個專啃英語書的家伙”,“啃”字用得好,幽默。

★“怎么樣,魯艷青是不是位巾幗英雄”,“巾幗英雄”很幽默。巾幗英雄。是指為國家為民族做出犧牲,表現英勇的。

編輯ppt

(1)你怎么理解“賈里有些難過,也許真正的人生滋味就是多味的?”這一句話?生活里你有同感嗎?

(2)你怎么理解“誰也不會天生是伯樂的,這是真理。”這句話的?

(3)文中查老師只講了一句話,你怎樣詮釋這句話?

編輯ppt(1)提示:因為在選舉而引起的幾件事情中,他認識到事情并不是事事都如自己原先想像中的那樣順利、明朗。每件事都有讓人意想不到的意外和結果,其間充滿酸甜苦辣,有喜有憂有愁有苦……所以他有些難過,認為真正的人生是多味的。(2)這句話是說誰也不會天生就成熟而堅強,看透一切人和事,這是真理。(3)這是查老師在鼓勵孩子們,不經歷風雨,怎么見彩虹?成長的過程中必定會經歷一些坎坷、挫折,這種磨練是不可少的,只有經受住這些考驗,才會變得成熟、堅強。編輯ppt板書設計

人生多滋味中學生————

勇敢往前不會天生是伯樂

喜怒

編輯ppt

我微笑著走向生活

汪國真

我微笑著走向生活,

無論生活以什么方式回敬我。

報我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴地思索!

報我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎?

我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛,

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