河南省三門峽市《教育教學理論》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.（）提出著名的“白板說”，認為人的一切觀念都來自后天的經驗，而不存在什么天賦。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾【參考答案】C2.下列說法錯誤的是（）。A、家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體B、使用干粉滅火器滅火時，應對準火焰的底部噴射C、火災現場中首先對人體造成危害的一般是煙霧和毒氣D、發現室內燃氣泄漏，應打開門窗，關閉氣源和大功率家用電器【參考答案】D3.行政機關不得（）實施行政強制執行。但是，情況緊急的除外。A、在夜間B、在法定節假日C、在夜間或者法定節假日D、在休息期間【參考答案】C4.對幼兒園幼兒活動的正確理解是（）。

A、讓兒童盡情地隨意玩耍B、在安全的前提下按課程的要求活動C、為兒童舒展筋骨而進行活動D、教育過程就是活動過程，是促進兒童身心健康發展的過程。【參考答案】D5.墨守成規的契約定向階段屬于（）。A、習俗水平B、前習俗水平C、中習俗水平D、后習俗水平【參考答案】D6.教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是（）。A、講授法B、討論法C、談話法D、指導法【參考答案】C7.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是（）。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C8.孟子在《告子上》中曾說過這樣一句話：“理義之悅我心，猶芻豢之悅我口。”這話講得實在．精妙，頗啟人心智。生活的實踐也一再告訴我們，凡“悅心”的“理義”，總是深入淺出．如“芻豢”即牛羊肉之類的美食“悅口”那樣，否則，很可能是言者諄諄，聽者藐藐，或者是言者聲嘶力竭，聽者昏昏欲睡。畢竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麥克風的威力，而應像孔雀開屏那樣光彩奪目．搶人眼球，給人以美的享受．智的啟迪。這段文字強調的是（）。A．理靠感染，感染要悅心B．理的第一要義是真C．只有真的理。才能讓人真信D．要講藝術，使講出的理讓人容易接受【參考答案】D9.人的尊嚴就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個世界。這段話直接支持的觀點是（）。A．人類是有思想的B．人類的思想是無處不在的C．人的尊嚴就在于思想D．人能吞掉整個世界【參考答案】C10.指導課程編制過程最為關鍵的準則是（）。A、課程內容B、課程計劃C、課程目標D、課程設計【參考答案】C11.兒童心理學中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）。A、0～3歲B、3～6

歲C、6～12

歲D、0～18歲【參考答案】D12.我國當前是由誰來負責教師的培訓、教師資格認證等事務（）。A、教師專業自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會與教育相關的公共事業機構【參考答案】B13.被申請人不履行法定職責的，復議機關應當（）。A、建議其在一定期限內履行B、決定其在一定期限內履行C、確定其履行，但不確定期限D、判決其違法【參考答案】B14.閱讀、寫作、運算、試驗等屬于（）。A、基本技能B、基礎知識C、基本能力D、基本素質【參考答案】A15.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有（）。

A、控制作用B、制約作用C、促進作用D、指導意義【參考答案】D16.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D17.在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現，需要調整（）。A、課程目標B、課程標準C、課程結構D、課程設計【參考答案】C18.已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等對新的學習的影響稱為學習的（）。A、遷移B、動機C、策略D、技巧【參考答案】A19.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態稱為（）。

A、遷移B、變式C、定勢D、原型啟發【參考答案】C20.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（）。A、《教育學》

B、《論共產主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C21.下列選項中不是影響課堂管理的因素的是（）。A、教師的領導風格B、班級規模C、班級的性質

D、學校的規章制度【參考答案】D22.社區中的公益性互聯網上網服務設施，應當對未成年人（）開放，為未成年人提供安全、健康的上網服務。A、無償B、免費

C、優惠D、免費或者優惠【參考答案】D23.創立了“文化—歷史發展理論，并提出“最近發展區”觀點的蘇聯教育家是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基E、魯賓斯坦【參考答案】C24.小學生在英語課堂上學習“書”的英語單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學習分類，這里的學習屬于（

）。A、表征學習B、概念學習

C、命題學習D、發現學習【參考答案】A25.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A、學習

B、生殖C、創造D、思考【參考答案】B26.下列關于復式教學敘述正確的是（）。A、復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式B、復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學C、復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業同時進行D、復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

【參考答案】C27.在兒童心理過程中，（）。A、轉折期和危機期是必然出現的B、轉折期是必然出現的，但危機期不是必然出現的C、危機期是必然出現的，但轉折期不是必然出現的D、轉折期和危機期都不是必然出現的【參考答案】B28.具有一定的研究能力屬于教師的（）。A、學科專業素養B、知識素養C、能力素養

D、人格素養【參考答案】C29.關于河南自然地理環境的下列說法中，正確的有（）。A、河南省境內的地貌類型復雜多樣，5種基本地貌類型一應俱全B、河南氣候的顯著特征是大陸性季風氣候，氣候的過渡性明顯C、云臺山是河南省最大的自然景觀旅游勝地，是河南省

1980年

4月批準建立的第一個自然保護區，已加入世界生物圈保護區網絡D、雞公山和北戴河、廬山、承德避暑山莊被譽為我國著名的四大避暑勝地

【參考答案】C30.宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說江西金溪有個名叫方仲永的少年，小時比較聰明，5歲時就能作詩，但由于缺乏良好的生活條件和及時的教育培養，12～13歲時寫的詩已經不如以前的好了，到

20歲左右，則“泯然眾人矣”。這說明（）。A、遺傳素質在人的發展中的作用B、后天的教育對人的發展具有決定性的作用C、后天的生活條件和教育對人發展的重要意義D、社會環境是影響人發展的重要因素

【參考答案】C31.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A、權利B、威嚴C、權威

D、人格力量【參考答案】D32.公務員王某受降級處分后，一直表現很好，一年后，王某所受處分被解除，根據有關法規，對于王某，正確做法是（）。A、恢復其原職務級別B、恢復原級別，今后晉升職務、級別和工資檔次受此處分影響C、不恢復原級別，但今后晉升職務、級別和工資檔次不再受此處分影響D、不恢復原級別，今后晉升職務、級別和工資檔次也要受此處分影響【參考答案】C33.河南省政府報告指出，大力引進競爭力強、成長性好和關聯度高的項目，大力引進先進的技術、人才、理念、機制、管理的前提是要堅持（）。A、重落地、重投產、重實效、重帶動B、重前景、重落地、重實效、重發展C、重品牌、重落地、重效益、重帶動D、重實力、重發展、重效果、重前景【參考答案】A34.通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態或反應的傾向性稱為（）。A、品德B、態度C、意向D、技能【參考答案】B35.直接導入法是直接闡明學習目的和要求、各個重要部分的內容及教學程序的導入方法。直接導入法包括目的導入、作用導入、問題導入、（）等。A、講解導入B、切要導入

C、啟發導入D、創新導入【參考答案】B36.開展教育工作，首先需要（）。A、確立教育目的B、設計課程體系C、加強德育工作D、選擇教學方法【參考答案】A37.德育過程的基礎是（）。A、提高品德認識B、陶冶品德情感C、激發品德發展的動機D、組織學生活動和交往

【參考答案】D38.學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（）。A、計劃策略B、組織策略C、調節策略D、監視策略

【參考答案】B39.能夠最大限度地調動學生的學習積極性，并有利于改善同伴關系的課堂目標結構類型是（）。A、競爭型B、合作型C、個體化型D、放任型

【參考答案】B40.包括中國人民在內的亞洲各國人民始終反對日本領導人參拜靖國神社，認為日本領導人的這一舉動嚴重

了戰爭受害國人民的感情。A．傷害B．損害C．危害D．禍害【參考答案】B41.眼睛是人和動物的重要感覺器官。人眼從外界獲得的信息，，而且有些是從其他感覺器官所不能獲得的。填入上面句子橫線處，銜接最恰當的一項是（）。A．比其他器官多得多B．確實比其他器官多得多C．不僅比其他器官多得多D．或者說比其他器官多得多【參考答案】C42.自凍結存款、匯款之日起三十日內，行政機關應當作出處理決定或者作出解除凍結決定；情況復雜的，經行政機關負責人批準，可以延長，但是延長期限不得超過（）日。法律另有規定的除外。A、十B、十五C、二十D、三十【參考答案】D43.經過改革開放30多年的發展，河南已成為全國重要的經濟大省、新興工業大省和有影響的（）大省。A、文化B、旅游C、出口

D、服務【參考答案】A44.重視對情境關系的理解的遷移理論是（）。A、形式訓練說B、共同要素說C、概括原理說D、關系轉換說【參考答案】D45.幼兒園家長委員會在（）的指導下工作。A、上級主管部門B、教育行政部門C、業主D、幼兒園園長【參考答案】D46.閱讀是學生的（）行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。A、個性化B、整體化C、綜合化D、日常化【參考答案】A47.自我意識發展趨向于成熟階段是（）。A、初中生B、高中生C、大學生

D、成人期【參考答案】B48.素質教育是面向（）的教育。A、全體教師B、全體學生

C、全社會成員D、全部個性【參考答案】B49.首創主要用于治療恐懼癥的系統脫敏法的心理學家是（）。A、斯金納B、沃爾樸C、艾里斯D、雅各布松

【參考答案】B50.閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（）。A、識記B、保持C、再認D、回憶【參考答案】D二、多選題51.下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是（）。A、掌握知識是發展智力的基礎B、掌握知識是為了發展智力C、發展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化

E、二者統一于學生的發展【參考答案】ADE52.在教學史上，先后出現的影響較大的教學組織形式有（）。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學

D、道爾頓制E、設計教學法【參考答案】ABCDE53.教育民主化向縱深發展的表現是（）。A、“教育機會均等”口號的提出B、教育普及化的開始C、教育形式多樣化D、教育法制化的形成E、教育民主化的質量和水平不斷提高【參考答案】ABCE54.公務員考核等次有（）。A、優秀

B、稱職

C、基本稱職

D、不稱職【參考答案】ABD55.美育的內容主要包括（）。A、藝術美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE56.在學生學習過程中，教師的作用是（）。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD57.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（）。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE58.人口對教育的影響表現在（）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發展規模E、教育發展速度【參考答案】AC59.文明時代包括（）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會

D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE60.屬于社會類的教學模式包括（）。A、直率性訓練模式B、角色扮演模式C、非指導性教學模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD61.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（）。A、“教學相長”B、“不憤不啟，不悱不發”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”E、“長善救失”【參考答案】BCD62.美國民主主義的教育目的包括（）。A、自我實現的目標B、人際關系的目標C、經濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產主義的目標【參考答案】ABCD63.中小學教育評價的內容包括以下哪幾個方面（）。A、學生發展評定B、管理水平評價C、教師授課質量評價D、學生活動效果評價E、課程和教材評價【參考答案】ACE64.夸美紐斯強調教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。A、不被社會和環境所歪曲，不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調到了與現代文明相對立的程度【參考答案】BCD65.教育心理學擁有自身獨特的研究課題，即（）。

A、如何教B、如何評價C、如何學D、如何管理E、學與教之間的相互作用【參考答案】ACE66.教師的學科專業素養包括（）。A、具有先進的教育理念B、精通所教學科的基礎性知識和技能C、了解與該學科相關的知識D、了解學科發展脈絡E、了解該學科領域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE67.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現在：（）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產力的發展【參考答案】ABC68.在人的身心發展中起主導作用的因素是（）。A、遺傳B、社區教育C、社會教育D、家庭教育E、學校教育【參考答案】CDE69.課外教育活動的組織形式有（）。

A、群眾性活動B、自發活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD70.社會實踐有利于（）。A、掌握系統的文化科學知識B、教育與生產勞動相結合C、加強對學生的管理D、形成學生的主體性E、學生進行合理的職業定向【參考答案】BDE71.班級目標設計的主要依據是（）。A、學校的培養目標B、班集體的民主領導方式C、班級群體的現實發展水平D、國家的教育方針E、學生的個性特征【參考答案】ACD72.教育的言語藝術主要包括（）。A、口頭言語藝術B、書面言語藝術C、體態言語藝術D、活動言語藝術E、參與言語藝術【參考答案】ABC73.考查的基本方式有（）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD74.教學內容的表現形式有（）。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業知識【參考答案】ABC75.班主任在班級管理中的地位是（）。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD76.分配學生座位時，教師應關注的因素有（）。A、對人際關系的影響B、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環境【參考答案】ABCE77.下列請示結語正確的是（）。A、以上請示妥否，請批示。B、以上請示當否，請批復C、請立即答復D、請立即回復【參考答案】AB78.關于班級管理的概念，以下說法中正確的有（）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學生C、體現出一種互動的關系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協調和控制【參考答案】ABCDE79.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有（）。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE80.以下屬于實物直觀的是（）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀

【參考答案】BCD81.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（）。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關系C、全面發展與因材施教的關系D、全面發展與職業定向的關系E、校長權利與教師權利的關系【參考答案】ABCD82.學校文化的形成來自于二方面，即（）。A、傳統文化B、外來文化C、社會特定要求的和主流文化

D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD83.以下屬于實用主義教育學的代表人物是（）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC84.教學計劃在基本內容上主要是指（）。A、學科目的設置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【參考答案】ABCD85.印度狼孩的事例充分說明了（）。A、遺傳素質只能為人的發展提供可能B、自然環境不利于人的發展C、人的發展同社會環境是分不開的D、社會環境決定人的發展E、錯過了關鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE86.違法行為（）的，可以不采取行政強制措施。A、未造成嚴重后果B、情節顯著輕微C、沒有明顯社會危害D、屬侵害公共利益【參考答案】BC87.教學和智育的關系是（）。A、教學包含了所有的智育活動B、有所聯系，有所區別C、智育主要通過教學來實施

D、在一定程度上教學等同于智育E、智育是教學活動要達到的目標之一【參考答案】BCE88.學校文化的踐行文化包括：（）。A、學術研討B、教育教學活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學管理【參考答案】ABC89.學習策略的特點有（）。A、操作性和監控性的有機統一B、外顯性和內隱性的有機統一C、主動性和遷移性的有機統一D、主動性和被動性的有機統一E、操作性和監控性的對立【參考答案】ABC90.下列屬于課程編制的模式的有（）。A、目標模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE91.下列學科從屬于教育科學體系的是（）。A、教育哲學B、教學論C、教育科研方法D、學校管理學E、外國教育史【參考答案】ABCDE92.文化中的物質形態，指精神創造物化在物質產品中，如：（）。A、學術活動B、社會設施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE93.我國德育的基本方法有（）。A、說服法

B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE94.教師的勞動特點包括（）。A、示范性B、創造性C、復雜性D、廣延性E、連續性【參考答案】ABCDE95.以赫爾巴特為代表的傳統教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE96.中小學教師培訓應堅持（）原則。A、統一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結合【參考答案】BCDE97.對不同的時間、地點、情景和對象發生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同

D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD98.教師資格的條件包括（）。A、必須具有豐富經驗B、必須具有良好的思想道德品質C、必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE99.資本主義社會的教育的基本特征有（）。A、教育的目的在于既要培養適合統治階級的統治人才，又要給予廣大的勞動人民以一定的文化科學知識B、建立了現代學校制度C、課程結構、內容得到了不斷的調整，尊重學生學習積極性的新教學方法不斷出現D、師生關系民主化。在古代社會和古代教育中，師生關系是不平等的，在總體上帶有古代社會人身依附關系的性質E、獨立形態的教育學產生并得到了極大的發展【參考答案】ABCDE100.現代教育的本體功能有（）A、促進生產發展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經驗和人才【參考答案】CDE判斷題101.教師和學生的地位是不平等的，因為教師享有管理學生的權力。（）【參考答案】錯誤102.禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（）【參考答案】正確103.學生是獨立的人是學生質的規范性。（）【參考答案】錯誤104.提問是一種師生互動行為。（）

【參考答案】正確105.課堂提問的難度越高越好。（）

【參考答案】錯誤106.健全行政執法和刑事司法銜接機制，堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現象，實現行政處罰和刑事處罰無縫對接。（）【參考答案】正確107.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（）【參考答案】正確108.評課時只要遵循統一的評價指標體系即可。（）【參考答案】錯誤109.《理想國》集中體現柏拉圖教育思想。（）

【參考答案】正確110.在當代中國，司法就是指審判，司法權就是指審判權。（）【參考答案】錯誤111.重視智力的發展是現代教育與傳統教育的根本區別。（）【參考答案】錯誤112.班級具有滿足學生要求，促進學生發展、校正學生行為等功能。（）【參考答案】正確113.教師對學生的表揚是一種激發學生學習的正誘因。（）

【參考答案】正確114.學生集體是學校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（）【參考答案】錯誤115.說課時教師沒有必要把自己選擇教學方法的依據說出來。（）【參考答案】錯誤116.工作簡報、動態簡報都屬于長期性簡報，而會議簡報屬臨時性簡報。（）【參考答案】正確117.完整的課程理論，應當兼顧理論性和應用性。（）【參考答案】正確118.教育目的是制定培養目標的依據，教育目的是教育目標的具體體現。（）【參考答案】錯誤119.師生關系是一種教育關系，即一種具有道德純潔性的特殊的社會關系。（）【參考答案】正確120.某市城管人員在執法過程中遭遇一商販抵制，便依法將其帶回執法大隊訊問。（）【參考答案】錯誤121.一定的教育是由一定的生產關系決定的，但歸根結底決定于生產力的發展。（）【參考答案】正確122.教師必須深入了解學生，深入鉆研教材。（）【參考答案】正確123.教學中學生學習的主要是間接經驗。（）【參考答案】正確124.

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。（）【參考答案】正確125.工廠的一個車間就是一個法人。（）【參考答案】錯誤126.教師應該尊重學生。（）【參考答案】正確127.“危險