大學教育學專業心理學期末考試訓練卷考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：________ 考號：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、即使是同一種語言，還有不同的方言，其_________也不相同。有的方言可以基本上相互理解，有的差別極大，好像是另一種語言，北京人聽不懂廣東話就是一個很好的例子。【參考答案】：差別程度2、符號的應用主要表現為文字，文字是現代人類語言最大的應用類。文字通過記載讀音（拼音文字）或語音所表達的信息（表意文字）來________________。【參考答案】：記錄語言3、認知是指我們對周圍事物的想法和觀點，也就是人的認識活動。挫折刺激正是通過人的認知而作用于情緒.產生這樣那樣的心理行為反應。由于認知不同，同樣的挫折情，對每個人造成的打擊和___________是不同的。【參考答案】：心理壓力4、個體的挫折承受力受多種因素的影響，包括生理因素、心理因素及社會因素等，但較多地受個人心理因素的影響。國外曾有人做過一個動物實驗。他們對一組幼小的白鼠給予電擊及其他挫折情境，使其產生緊張狀態，然后讓它們正常發育。長大以后，這組白鼠就能很好地應付挫折引起的緊張狀態。而另一組沒有受到這類挫折刺激的白鼠，長大后遭受電擊等痛苦刺激時就顯得怯懦和_______。【參考答案】：個性5、情緒的維度是指情緒所固有的某些特征，如情緒的動力性、機動性、強度和緊張度等。這些特征的變化幅度具有兩極性，即存在兩種對立的_________。【參考答案】：狀態二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、語言是人類的創造，只有人類有真正的語言。許多動物也能夠發出聲音來表示自己的感情或者在群體中（）但是這都只是一些固定的程式，不能隨機變化。傳遞信息意識動機高尚動機生理性動機【參考答案】：A2、70年代后期以來，隨著整個心理學、特別是醫學心理學在中國的迅速發展，（）受到重視，取得了較大的進展。奧爾波特變態心理學吉爾福特艾森克【參考答案】：B3、語言的產生是指人們通過（）或手的活動把所要表達的思想說出或寫出來，他包括說話和書寫兩種形式。語言產生的單位主要有：音素、音節、語素、詞、短語、句子。奧爾波特氏語言器官吉爾福特艾森克【參考答案】：B4、語言是一種社會現象，是人類最重要的交際工具，是進行思維邏輯運用和信息交互/傳遞的工具，是體現人類認知/識成果的載體。語言具有（）（傳承性/無限傳播能力，一定條件下可以受公共大眾共識保存）和民族性。奧爾波特穩固性吉爾福特艾森克【參考答案】：B5、在個體鍛煉時，會呼吸加快吸進更多的氧氣，機體釋放更多的葡萄糖進入血液，心臟跳動更快更強以運輸這些東西。在下丘腦探測到體內失衡時，它啟動這些改變。不過，下丘腦也接收（）極有可能被將來的活動損害的線索，幫身體做相應的準備。身體平衡意識動機高尚動機生理性動機【參考答案】：A三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、動機與目標：【參考答案】：目標是個體努力要達到的具體成績標準或結果，個是個體期望的未來狀態。動機必須有目標，目標引導個體行為的方向，并且提供原動力。2、需要層次理論:【參考答案】：馬斯洛認為這七種需要都是人的最基本的需要。這些需要都是天生的、與生俱來的，它們構成不同的等級或水平，并成為激勵和指引個體行為的力量。并且需要的層次越低，它的力量越強，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應減弱。只有低級的需要得到了滿足，才能產生更高一級的需要。3、心理狀態：【參考答案】：心理狀態是心理過程和心理特征相結合而產生的一種既有穩定性、又有暫時性的心理現象，因而動機實際上幾乎又可以表現于任何一種心理現象中。4、五因素模型：【參考答案】：艾森克理論的許多觀點得到了研究證據的支持。但是，近年來，多數人的意見認為五因素可以最好地描述人格結構。如下表所示，五因素模型包括五個維度，這五個維度非常寬泛，因為在每個維度中都包含許多特質，這些特質有各自獨特的內涵，但都有一個共同的主題。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、人際交往促進深化自我認識在我們的交往活動中，有時候兩方面的評價會有一定的差距，不少人會因此而產生煩惱。這就要求我們要善于調節兩方面的評價，全面提高自己的綜合素質。正確的自我認識，有助于我們找到自己的社會位置，扮演好自己的社會角色。【參考答案】：對2、提高挫折承受能力的辦法需要親身經歷，只有真正面臨挫折才能從中間體會到帶來的壓力，只有經常磨礪才能做抗壓能力強。當然要防止極端出現。【參考答案】：對3、冷漠心理：有些人對各種事情只要與己無關，就冷漠看待，不聞不問，或者錯誤地認為言語尖刻、態度孤傲，就是“人格”，致使別人不敢接近自己，從而失去一些朋友。【參考答案】：對4、根據達爾文的生物體是為了找到生存的合適環境而出現多樣化這一觀點，沙洛威提出了使用出生順序預測人格的方法。根據沙洛威的觀點，頭生兒的位置是現成的：他們直接要求父母的愛與關注；他們通過認同和遵從父母來尋求保持最初的依戀。相反，后來出生的孩子的位置就是不同了個無法非常清晰地得到父母模范作用的位置。【參考答案】：對5、為了幫助學生感受課文獨特的語言表達方式，提高語言表達的規范性和靈活性，課堂上，教師要善于抓住語言訓練的遷移點，讓學生從文中悟出書寫規律，從而使不拘一格、精彩紛呈的語言表達變得有章可循。【參考答案】：對6、某一天你可能會通過歸還一個撿到的錢包來證明你的誠實，而另一天你可能會通過在考試中不作弊來證明這一點。一些特質理論家認為特質是引起行為的先決條件，但更加保守的理論家僅僅將特質作為描述性維度，該維度簡單地總結被觀測到的行為模式。【參考答案】：對7、兩件事物都有吸引力，都想趨之，但二者不可兼得，難以抉擇。這是一種難以取舍的心理困境。【參考答案】：對8、加德納將智力定義為：“智力是在某種社會或文化環境的價值標準下，個體用以解決自己遇到的真正難題或生產及創造出有效產品所需要的能力。”加德納的這一定義，特別強調了智力是個體解決實際問題或生產及創造出社會需要的產品的能力。【參考答案】：對9、人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，堅強者能發憤拼搏，懦弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現。當人格功能發揮正常時，表現為健康而有力，支配著人的生活與成敗；當人格功能失調時，就會表現出懦弱、無力、失控甚至變態。【參考答案】：對10、一般而言，由自然條件導致的挫折反應較輕，由社會條件導致的挫折反應較嚴重。【參考答案】：對五、簡答題（共4小題，每題6分，共24分）1、情緒標準：【參考答案】：情緒是指人對客觀事物是否符合需要所產生的一種主觀體驗。情緒穩定，而且還得心情愉快才是情緒健康的標志，且情緒的變化應由適當的原因引起，還要與情緒反應的程度相適宜。2、認知操作性?【參考答案】：問題解決的活動至少要有認知成分的參與，它的活動依賴于一系列的認知操作來進行。解決問題當然有情感的伴隨，也常常需要付諸行動，但是不可缺少的是認知操作。認知操作是解決問題的最基本成分。3、血管性癡呆：【參考答案】：血管性癡呆(VD)是指由缺血性卒中、出血性卒中和造成記憶、認知和行為等腦區低灌注的腦血管疾病所致的嚴重認知功能障礙綜合征。我國VD的患病率為1.1%?3.0%,年發病率在5-9/1000人。4、居住環境？【參考答案】：居住環境是每個國家關心的頭等大事。幾乎每個人都本能地向往一個風景宜人的居住環境，在過去，山清水秀、林木茂密就是好的風水環境的指標。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述社會適應性標準？【參考答案】：1、夫妻家庭。只有夫妻兩人組成的家庭。包括夫妻自愿不育的丁克家庭、子女不在身邊的空巢家庭以及尚未生育的夫妻家庭。2、核心家庭