第33頁共33頁大學生教育實習心得體會樣文大學生教育實習心得體會樣文。實習是踏上工作崗位的前沿，雖然作為一名實習生但也是一名準老師，我們的素質、才能及工作態度直接關系到我們以后在工作崗位的開展。轉眼我們實習已經一個月啦，在工作理論中，我深深的體會到，良好的工作態度是做好一名老師的前提和關鍵。要做好一名老師，必須從加強學生的學風工作入手。雖然我們實習的時間還不長，但是收獲卻不少。對此，我有以下體會。一、我實習的班級是高一年級〔1〕班和〔2〕班，通過和其他實習生的交流，知道我跟的這兩個班級應該是全年級的班了。雖然在實習之前我們都已經經過專門的培訓與訓練，并且也不止一次的站到講臺上了，但這次我面對的是真正的中學生，應該如何上好第一節課、教好這個班呢？我一臉的茫然。然而通過前兩個星期的聽課、備課、修改作業以及和我們的指導老師溝通交流，我對班上的整體數學程度有了一定的理解，為我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過程中存在很多問題，但是經過同學和老師給我指出問題并給我提出改良意見，為我上好第二堂課打好根底。讓我的實習工作開展更順利。二、和同學溝通交流應該注意的幾方面問題〔一〕做到心誠。把班上同學的全身心開展作為工作的出發點，只要心里有學生，就會得到學生的信任和支持工作。〔二〕做到情真。平等待人，以心交心，以情感人，換位考慮，讓學生明白老師所做的：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。那么我們開展工作就能順利得多。〔三〕做到言善。俗話說，良言一句三冬暖，對學生應該好言相勸，不能說傷他們自尊心的話。說些實在話，對于學生獲得成績多說鼓勵的話，沒有獲得好成績的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個親切的自然的老師。雖然我們實習時間只過一半，但是我相信，我們實習小隊互相關心、互相學習、團結協作的精神一定會讓我們圓滿的完成學院給我們的實習工作。不辜負學院領導的期望。F132.【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀應屆大學生實習心得樣文應屆大學生實習心得一間隔XX年4月25日,我已經來到清遠一個半月了,這也就意味著我在清遠索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個半月!從一開場的苦澀心情到后來的漸漸承受,所有的苦與痛都漸漸淡化了,雖然一開場很否認這份工作,也很排擠它,認為學不到東西,而且看著其它同學帶著喜悅去上班,自己卻做的是又苦又累的工作時,覺得心理很不平衡!后來自己漸漸的適應了,心態也放開了,工作起來也沒那么累了,才漸漸的從中體會這份工作,而且不是有句話這樣說嗎:既來之,那么安之!所以既成事實,不能改變就只是承受了!其實說真的,我真的不知道這份工作可以學到什么,要說可以學到的東西應該是細心了!就像查退房了,要在三分鐘內查出客人消費了什么!損壞了什么物品,而且不能查漏,假設查漏就需要自己賠,所有的一切都與金錢掛鉤,能不細心嗎?另外學到的應該是如何跟客人交際了,既要做到令客人滿意又要不阻礙自己的工作,這就要講究技巧了.就拿幫客人開門來說,有兩種情況:一是客人的房卡開不了門,應該用客人的房卡試多幾遍,假設不行,就可以禮貌的叫客人到前臺更換房卡,假設客人不愿走動,那就打到客房部辦公室,費事文員叫bellboy把門卡送上來!二是客人沒有房卡,但又要求效勞員幫助開門,效勞員不可以客人說開門就幫他開門,應該要詢問客人的資料,并與文員核對資料,確定資料無誤時就立即幫客人開門,并向客人說聲:不好意思,耽誤了您保貴的時間!我們這樣做是為了您的財產和人身平安,請您諒解!祝您在酒店住得舒適!假設客人資料對不上,那就應該禮物且婉轉的叫客人到前臺核查!并說:這是我們的工作職責,也是為了您的財產和人身平安!請您到前臺核查后再上來,謝謝您的合作!客房效勞員比起其它部門人員的好處就是站得高望得遠,雖然如今很辛苦,但我會每天給自己小小的挑戰,并且放寬自己的心態!希望可以從中學到更多,不管以后會怎么樣,既然如今我已經堅持了那么久,將來的日子我更加要堅持!站得高看的遠,世界就在我腳下!我如今跟自己說,如今的辛苦是為了以后的幸福!所以即使如今對這份工作已漸漸熟悉了,也沒那么辛苦了,不會說那么多抱怨了!但是我還是會從另外的角度去看這個問題!應屆大學生實習心得二不知不覺二天的實習生活就這樣在指縫間悄然流失，我也已經漸漸的習慣于這種快節奏的生活方式。這兩天的實習，從無知到認知，到深化理解，漸漸的我喜歡上了這個全新的角色，也讓我在這兩天深化的體會到學習的過程是最美的。在這兩天的實習中，我每一天都有新的體會，新的想法，想說的也有很多。昨天的的理論生活讓我體會良多。然而今天的實習工作才讓我對這里的工作和生活有了更加進一步的理解。我已經很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的轉換成為職場中的一份子，也過上了這種快節奏的生活方式。我們初教科主要是負責沙區小學和幼兒園這塊的，因為如今學校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是前不久我們科接到了上級通知，要求在最近幾年內每個鄉鎮至少有一到兩所幼兒園。所以近期我們科的主要任務就是合理安排和布置幼兒園的工作。今天我的主要任務就是搜集有關幼兒園的一些相關事宜。比方學校的軟件和硬件設施，平安，老師體罰學生等問題。在這個過程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學生的一些案例。比方麗晶幼兒園的老師體罰學生，還把孩子關在廁所罰站，孩子哭到聲音啞，只是過去問一下，還哭不哭了，假設孩子不馬上答復就繼續關下，并且還鎖上，在廁所里還會用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個面對這個問題都會不禁潸然淚下，我們想的更多就是幼兒園老師的就是如今幼兒園老師的素質問題。我們如今很多的幼兒園都是私立的。所以在對老師的要求上不是特別的嚴格，大多數老師都不是從正規的院校畢業的。很多都沒有知識，也不可以按照正確的方向來引導孩子的學習和生活。所以，在這一塊我們初教科就更應該肩負起這個重大的責任來。我們如今在大力擴建幼兒園的同時也把很多私立幼兒園轉為公辦幼兒園。這樣才有利于我們統一管理。上午，我們科還組織了幼兒園的相關負責人開了一個小型的研討會，就創辦幼兒園方面做了一些強調。從這個研討會中我也體會到了很多，做什么事情都不是我本來想象的那么簡單，這當中有很多需要我們注意的事情，大到學校的硬件設施小到學生的生活作息。每一個細微的環節我們都應該值得注意。從今天的實習中讓我對自己以后的生活有了更近一步的考慮。我不僅應該從各方面來嚴格要求自己，而且還應該要做一個對社會對別人有利的人。更重要的是要從行為方式上來嚴格要求自己。期盼明天的實習生活!應屆大學生實習心得三實習，為了實習，帶著理想，帶著信念，帶著興奮的心情20xx年4月15日來到輕軌工作，還記得第一次來輕軌公司報道，公司是那么的生疏，好在周圍的同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設備部的安排下，為了讓我們對變電所.接觸網電力監控都有個初步的理解。每個領導輪流給我們講課，然后把我們分到每個工班里面去，共5個工班，每半個月進展一次穿插輪換。學習平安規章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業技能、崗位工作標準，熟悉和掌握工作現場根本知識。4月16日我們新員工參加教育培訓班。主要是為進步我們新員工的素質和初步掌握電力行業平安性，加強平安意識。講解了輕軌的企業文化，同時介紹公司根本情況介紹和安規，重點放在培訓員工平安意識上。培訓完畢后進展了安規考試。生存于勞動、動力于壓力，所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷的學習各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的員工。最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關心和教導。希望他們在以后工作中事事順心。大學生教育實習心得體會實習是踏上工作崗位的前沿，雖然作為一名實習生但也是一名準老師，我們的素質、才能及工作態度直接關系到我們以后在工作崗位的開展。轉眼我們實習已經一個月啦，在工作理論中，我深深的體會到，良好的工作態度是做好一名老師的前提和關鍵。要做好一名老師，必須從加強學生的學風工作入手。雖然我們實習的時間還不長，但是收獲卻不少。對此，我有以下體會。一、我實習的班級是高一年級〔1〕班和〔2〕班，通過和其他實習生的交流，知道我跟的這兩個班級應該是全年級的班了。雖然在實習之前我們都已經經過專門的培訓與訓練，并且也不止一次的站到講臺上了，但這次我面對的是真正的中學生，應該如何上好第一節課、教好這個班呢？我一臉的茫然。然而通過前兩個星期的聽課、備課、修改作業以及和我們的指導老師溝通交流，我對班上的整體數學程度有了一定的理解，為我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過程中存在很多問題，但是經過同學和老師給我指出問題并給我提出改良意見，為我上好第二堂課打好根底。讓我的實習工作開展更順利。二、和同學溝通交流應該注意的幾方面問題〔一〕做到心誠。把班上同學的全身心開展作為工作的出發點，只要心里有學生，就會得到學生的信任和支持工作。〔二〕做到情真。平等待人，以心交心，以情感人，換位考慮，讓學生明白老師所做的：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。那么我們開展工作就能順利得多。〔三〕做到言善。俗話說，良言一句三冬暖，對學生應該好言相勸，不能說傷他們自尊心的話。說些實在話，對于學生獲得成績多說鼓勵的話，沒有獲得好成績的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個親切的自然的老師。雖然我們實習時間只過一半，但是我相信，我們實習小隊互相關心、互相學習、團結協作的精神一定會讓我們圓滿的完成學院給我們的實習工作。不辜負學院領導的期望。關于金工的實習心得體會樣文我們在校企產研金工實習基地進展了為期一個月的的金工實習。期間，我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地理解數控機床加工技術。每將近四天，大家都要學習一項新的技術，并在每天七個半小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在工廠的師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們到達了平安實習，高效實習的目的，根本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了一個月的認知實習。說真的，剛開場感覺一個月時間的實習真的很漫長，可光陰匆匆，一個月的時間轉眼間就飛逝了，如今回想這一個月的藍領之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精巧的工件。讓我記憶最深化的一個工種是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，消費效率低，操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進展的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。初次走進鉗工加工實訓車間有點興奮。第一天，師傅給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，師傅開場介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業，要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑，這就是我們的作業。我聽到此話，一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?師傅說，假設不是這樣怎么考驗出你們的真本領呢?第一次鋸割時，由于操作不純熟，開場銼平面的時候，總銼不平，練了兩次后，掌握了操作要領，也銼出了比擬滿意的光滑外表，接下來的幾天里，我們通過按圖紙要求先鋸出大概的工件形狀，然后在不斷的銼，反反復復地打磨測量后，做出了令自己比擬滿意的的結果，看著自己的的成果，心里異常的沖動，雖然沒有到達像標準件那樣的完美，但畢竟是自己親手勞動的結果，最后再到鉆床上鉆眼，并攻螺紋，就大功告成了!實習的另一重要的工種就是機加工實習了。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里，看著師傅的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀!如今可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是異常地興奮，看到這些曾經在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實面目的家伙，我們是萬分歡喜，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們，而且我們還會學習如何去操縱它們，除此之外還會學習如何操作數控機床，我們心中的喜悅更是難以言表。如今師傅教導我們如何去操作車床、銑床，通過學習，我們都制作了自己設計的工藝品，完成了老師布置的作業。在所學的機床中危險系數的是車工，那車刀在飛速轉動，但我們都小心慎重，認真地遵循老師的教導及平安操作規程。在車工實習四天中同學們先要掌握開車床的要領，然后按照圖紙要求車出階梯軸及其它作業，但我們學得很輕松，經過幾次練習，我們已會車出符合要求的工藝品。最初我們學習的是鑄工，在那實習的四天時間里，感覺很輕松，說的好聽的就是像我們小時候一樣，用沙子堆造眼前實物的形狀，在我們剛開場做的時候，感覺很新穎，有一種回歸童年的感覺，但隨后的幾天，大家都感覺到了枯燥，通過這幾天的學習，我們也根本上掌握了鑄工的一些根本技能，和鑄造的根本操作方法，感覺也挺有收獲的!其中還有一個工種就是鍛焊了，鍛造通俗的說就是我們古時候的打鐵，但都是機械化的，節省了體力和時間，在這塊，我們只是簡單地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根細長的鐵棒，接下來我們學習了電焊，并自己親手操作了，在我們日常生活中，感覺電焊是一項比擬危險的工種，當我們真正的實習操作起來的時候，開場時心里是心有余悸的，但當漸漸熟悉它的操作方法之后，就有點愛不釋手了，總的來說，這個工種，讓我體會到的是在機械制造中這個工種是最根本的，鍛焊，鍛造的是我們的性情，焊接的是我們的將來!最后一個工種就是包工了，這和車工一樣，都是自動化的，要的就是我們對機器的熟悉，和掌握根本的操作方法，和之前一樣，在開場操作之前，師傅們都是和我們講有關機床的構造和各個局部的介紹，及其使用方法和本卷須知，刨床我們的任務就是三人一組刨出兩個互相吻合的工件，其實在我們之前的鉗工實習所做的錘頭就可以在刨床上進展的，這當然省事，我們也知道那是為了鍛煉我們的動手操作才能，掌握最根本的工件加工方法，如今在刨床上完成根本一樣的任務，就感覺輕松多了，事半功倍吧，通過最后一段時間的制作，我們的任務也圓滿完成了，實習也告一段落了，我們也都長嘆了口氣，臉上也露出了笑容，既是對我們這段時間實習“苦累”的一種抒發，也是對自己在這段時間里表現的肯定吧!這次實習給了我們鍛煉的時機，我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領，這些也都和我們生活息息相關，感覺收獲甚多，也有很多的體會和感觸：①通過這次實習我們理解了現代機械制造工業的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及平安操作技術。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養、進步和加強了我們的工程理論才能、創新意識和創新才能。④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一個月的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。大學生銀行實習報告樣文XX年7月--9月，我和另兩名同事分配到**支行實習。**支行是省行老牌培訓基地，它近年來連年在**市*行系統的績效考核名列前茅，其中很大一局部是得益于其擁有**卷煙廠、**公司等優質客戶，更不可無視的是**擁有一支凝聚力極強的營銷團隊，一個和諧的工作環境以及一直延續下來的緊湊的工作節奏和良好的學習氣氛。過去的兩個月我先后在會計部和信貸部實習，在每一個部門都得到了領導的關心和同事的幫助，這段珍貴的實習期是我從一名在校學生向合格的公司職員轉變的關鍵階段，如今我將這兩個月來工作學習的情況做一下總結。在非現金業務區的學習期間，通過看、問、思，我對會計部門核算的主要流程——記賬、復核與出納有了初步認識;另外我還有一段見習大堂經理的特殊經歷，大堂經理是許多客戶理解工行的第一窗口，我的主要工作是對客戶辦理的各項業務進展引導，及時處理客戶的咨詢和投訴，發放回單和對賬單。在客戶至上理念的指導下，我的用心效勞，得到了客戶的一致好評。在與客戶面對面交流的過程中，一方面鍛煉了我的溝通才能和交際才能，另一方面也使我能第一時間傾聽到客戶對工行的意見和建議，有助于我們不斷地改良工作、完善效勞。八月份我被調到信貸部學習個人和公司貸款，期間我們向各業務經理學習信貸知識與營銷技巧，嘗試著與個人及法人客戶進展溝通，學習辦理個人住房、消費等貸款，學習使用***系統對公司客戶進展評級授信。由于我行優質客戶**與國外多家企業保持著頻繁的業務往來，這使我們有時機接觸到一局部國際業務，主要是關于開立信譽證的相關流程。一個月來我學到的不僅僅是銀行的相關業務，更學到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業業的工作態度，所有這些成為了我人生中一筆重要財富。同事們在平時工作中、詳細業務上給與我的宏大幫助讓我難以忘懷，他們對銀行業相關政策、詳細業務知識的精通，與合作伙伴、詳細客戶關系維護的得心應手以及他們積極勤奮的工作態度都使我受益匪淺。以上是我在**實習期間的工作匯報，工作中的點點滴滴也讓我積蓄了一些對*行開展的意見和建議，下面我將從以下三個方面談談我的認識。一、受權管理在會計部實習的時候經常聽見的一個詞語就是“受權”，據我理解柜面員工在業務處理中，假設交易超過一定額度就要求專人受權，這種權利制約其設立初衷是好的，但是隨著社會經濟的開展，大額交易越來越多，這種制約的弊端就逐漸顯露出來。我經常可以看到柜員急呼受權卻遲遲不見應答，顧客怨聲載道，嚴重時甚至引發顧客和柜員的摩擦，這給我行公眾形象帶來了極大的負面影響，我們因此不但會喪失現有客戶，更有可能損失很多潛在客戶;再者從柜員自身感受來看，常有同事抱怨工作時缺乏平安感，工作時有來自四面八方的攝像頭盯著，這些攝像頭安裝初衷是防范未知風險，而在平常它卻擔負著監視員工工作的職能。例如在辦理特殊業務時，假設被攝像頭前的監視者發現其沒有按照規定動作劃卡受權便要受到批評，而這些所謂的規定動作往往只是流于外表形式。二、信貸管理存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業務，必須有效利用存款，用活存款為銀行創造最大效益，因此我認為信貸管理是改革的重中之重。首先，人員配置亟需調整，應大力充實客戶經理隊伍。以都辦為例，整個信貸部，個貸客戶經理有7人而公司客戶經理只有3人，相比之下，個貸業務量卻遠遠不及對公業務量。在這種情況下每個公司貸款客戶經理往往要對口4-5個客戶，客戶經理常常分身乏術，直接導致效勞質量降低，從長遠來看更可能在無形中流失大批客戶，這對工行開展來說是一筆無法估量的損失。其次，營銷意識有待進步，應加大客戶和市場拓展力度，不能僅僅依靠領導營銷，而需要在全體客戶經理中樹立營銷意識，可以不定期的邀請營銷精英深化支行開展營銷技巧培訓，同時鼓勵業務人員施行“走出去”戰略。**是中部崛起的重要城市，近年來城市建立和經濟開展的盛況有目共睹，在政府的各項優惠政策指引下，越來越多企業進駐**，這其中既包括諸如世界500強這樣的大企業，更多的還有中小企業這支不容無視的群體，潛在的優質客戶數量自然不言而喻，*行應利用這個良好的外部經營環境，主動出擊、搶先營銷，不斷的開展新客戶，同時穩抓老客戶，大家齊心協力共創*行穩健開展的新階段;最后，風險管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤，過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘，好軍隊不打無準備之仗，因此必須嚴抓風險管理，尤其要將事后控制轉移到事前預防。(法律上事后懲治犯罪不如轉移到事前預防犯罪上來)但嚴抓風險決不意味著犧牲利潤，可在原那么性理念的指導下為客戶最大限度的提供金融效勞。“以產品為中心”的無差異、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個性化管理的轉變。三、企業文化企業文化不是預設好的，它是經歷一段時間的開展而形成的一種社會表象。它是硬、軟件的組合。*行在近年逐步在倡導企業文化的建立，且在硬件方面投入了許多的力量，在全國同行中走在了前列。但在軟件建立上感覺落后很多。例如企業文化中所必須表達的員工精神、員工認同感、員工歸屬感等等，可以說非常欠缺，這點尤其表達在基層員工身上。究其所以，我認為這就好比上層建筑與經濟根底的矛盾關系一樣，現今的薪酬分配方式使基層員工抱怨諸多，工資上漲的幅度跟不上物價攀升的幅度。而當前*行長提出的創立“務實、敬業、創新、效勞”的企業文化精神能有效的消除員工的消極情緒，使員工產生一股強大的凝聚力，推動各項工作實現質的飛躍。千里之行，始于足下，**是我工作的起點，在**的這段實習經歷也為我今后的工作打下了堅實的根底。感謝省行領導給我們這個基層鍛煉的時機，也感謝都辦同事和領導對我們的栽培，在今后的工作中我將保持一如既往的熱情，為*行的開展奉獻自己的一份力量。會計實訓心得體會樣文一、實習目的社會理論是學校根據專業教學的要求，對學生已學局部理論知識進展綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的理解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析^p解決問題的才能，進步學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進展了各方面的理論。現作如下實習報告：二、實習內容財務會計業務包括以下各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析^p與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他按照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、本錢、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛開展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速開展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成局部的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深化的影響，物流公司根本上結合信息時代的要務實現管理的信息化、自動化和網絡化。為期兩個月的實習完畢了，我在這兩個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習會計電算化專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。如今才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。首先，就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進展核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進展平衡檢查等，一一對應。然后才開場一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，通過信息系統進展錄入。在本日業務完畢后，進展本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。三、實習體會作為一名將來的會計人員，我們如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進展帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍非常珍惜我的第一次真正意義上的理論經歷，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經歷。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。大學生營銷實習報告樣文參考怎樣的暑假實習才能充實，這是我放假前一直在考慮的問題。畢竟經過寒假實習的歷練，我對如何做好實習有了更深化的認識。這次的實習，不應該只是像寒假那樣，只是單純的接觸和理解社會，而應該是一次對自己學習才能和成果的檢驗。帶著這樣的目的，我開場了暑假實習的旅程。我一直所期盼著能進入到一個和本專業親密相關的單位實習，但是我沒想到這樣的時機的到來是如此意外。還是在期末復習的時候，我接到了管理學院一位同學的邀請，和另外四位同學去參加“中國華錄杯”非常贏家營銷實戰大賽。這次的比賽為期一個月，7月19到22日是營銷方案撰寫階段，這一階段講選拔出12支進入實戰的隊伍。之后一直到8月22日是實戰階段。據介紹，這次比賽得到了大學生們的熱烈響應，第一階段報名到達300多人，經過初期挑選，共有29支團隊，共計145名在校大學生進入了營銷方案撰寫階段，并來到中國華錄集團參加啟動儀式和培訓。雖然學校和專業不同，但是我們為同一個目的走在了一起，渴望通過這次比賽進步自己在營銷方面的知識和技能，為以后步入社會，走上工作崗位積累經歷。比賽歷程7月18日，比賽正式拉開序幕。首先我們“思奇”團隊一行5人來到中國華錄集團參加啟動儀式和培訓，借此時機對營銷根底知識、華錄公司概況和參賽產品性能有了一定的理解。接下來的四天，我們全身心投入到營銷報告的撰寫中。兩天市場調查，兩天分析^p和撰寫。大賽的指定參賽產品很多，有數字硬盤錄像機、挪動數字電視和數字相框等。經過在西安路國美電器、蘇寧電器和大連電子城的走訪，我們對參賽的幾種產品的市場定位和需求有了初步的認識，并決定在實戰中力推數字硬盤錄像機，而把數字相框定為候補產品。淅淅瀝瀝的雨點沒有打亂我們的步伐，我們最后按時完成了一份包含產品定位、目的市場細分、宣傳和銷售方式等內容的報告。25日初賽結果公布，我們的得分位列14名，沒有獲得直接晉級實戰的時機。但是我們不舍得放棄之前的努力，最終獲準繼續參賽。作為一支特殊隊伍的進入到實戰，我們面臨著比其他團隊更大的困難：缺少啟動資金。但是我們既然名為“思奇”，就一定得出奇制勝了。使用數字錄像機保存電視節目這樣的收視習慣喜歡國內尚未普及，由于價格、性能等原因，在國內市場上的dvr產品主要是包括____在內的大中華地區及____、韓國的產品占主導地位。所以，我們團隊的思路是將品牌推介和新的收視習慣的宣傳結合起來。舍近求遠對于我們團隊來說是不現實的，因此我們首先在學校周圍尋找市場，以退休教職工為目的群體，借他們集中晨練的時候和他們交流。一連幾天，我們5個人先后在材料館門前廣場、山上禮堂門前廣場、體育場等地方，與我們學校的老教工交流。由于沒有樣機，也沒有宣傳材料，我們的交流很困難，幾天下來收獲甚微，可謂出師不利。后來我們得知華錄公司幾天之后會推出新的數字硬盤錄像機的促銷方案，還將給我們提供宣傳材料。于是我們經過協商，決定將數字硬盤錄像機的推銷暫停幾天。8月2日開場，我們轉戰數字相框市場，指導思想是尋找數碼相框的代理商，目的定為婚慶禮儀公司和比擬大的婚紗影樓。我們的流程是這樣的：先通過互聯網搜集這些公司的聯絡方式，然后挨個打詢問，假設是聯絡上對合作有興趣的，我們就帶著樣機上門進展進一步的接觸。聯絡的成功率和我們預計的差不多，大概在五分之一，我們還是很滿意的。但是到了上門談合作細節的時候，我們就吃了準備不充分的虧：對產品的性能上的一些細節不熟悉，介紹起來不能一氣呵成;沒有提早打印好協議樣稿，談細節的時候顧此失彼;上門的時機沒有掌握好，有幾家影樓在我們去到的時候正忙著。那天回來我們好好總結了一番，也做足了功課。之后的接觸都比擬順利，但是最終我們沒有在價格上達成一致，協議沒簽成。8月8日，北京奧運會盛裝開幕，我們重新主打數字硬盤錄像機(華錄的促銷口號是“激情參與，珍藏奧運”)。營銷是一門語言藝術，得不斷與顧客溝通。沒有樣機，上門推銷比擬費力，只好跑到人流比擬大的地方發宣傳品。這次出擊，我們先休整了幾天，還理解了一下其他團隊的進度，做足了準備工作，比方在公司提供的宣傳品上寫上我們團隊的聯絡方式，重新熟悉產品的性能特征。抱著些許傳單(我們的傳單可不能發完就讓別人扔了，有興趣的才給)，我們隊來到星海公園，開場分頭行動。面對海灘上休閑的游客，我實在沒有勇氣去打攪人家的雅興，就沿著海岸線一路從星海公園逛到星海廣場，想不到竟在那里找到一個交流的打破口，可謂“柳暗花明又一村”。當我來到星海灣浴場門前的停車場時，發現了好多車主正在等待他們的家人，一看車牌，大局部還都是本地車。這應該是進展介紹的好時機吧。調整片刻，我鼓起勇氣走向其中一位車主，拿起傳單向他介紹起產品來。連續接觸了十幾位車主，終于有一位對我們的產品產生濃重的興趣，提出有空去華錄友好廣場旗艦店看看產品。但是慌忙之中我忘記問問那位先生能不能留下聯絡方式了。很不幸地，這一天聯絡的都石沉大海。有了前一天的經歷，接下來的幾天我都選擇在黃昏的時候到各個景點的停車場尋找目的，但是一連幾天下來，星海公園、星海廣場和老虎灘我都走過了，也沒有獲得本質性的成績。時間很快走到8月22日，帶著而些許遺憾，我們隊就這樣度過了為期一個暑假的營銷大賽。暑假大學生實習心得體會轉眼間暑期實習就要完畢了，回憶一個月來的實習工作，我對工程維護部的工作多了一分理解，對中國挪動人的工作精神多了一分贊賞，對中國挪動的企業文化多了一分認同。7月中旬，我和另外4位實習生一起，開場了在工程維護部的實習生活。第一次見到我的導師是在工維部的季度工作總結會議上，他的發言中句句鏗鏘有力擲地有聲，很有威嚴感覺不易接近。下午主任給我布置實習任務，我又感受到他高效、嚴格的行事作風。他在安排了實習課題之后向我提出了幾點要求，首先要完成一個word文檔以及一個ppt作為實習課題的成果，其次要合理安排時間，不能把所有的工作拖到實習要完畢的時候再做，最后要求我認真對待實習課題，不能落在其他實習生后面，有問題積極請教同事。我將這三個要求默默記在心里然后開場了我的暑期實習。由于主任工作很繁忙，我在實習期間大局部都由根底維護班的班長負責。初到工維部，為了讓我感受工作氣氛、充分理解工作內容，班長讓我參加了根底維護班參與或組織的各種會議，還在代維檢查的時候帶我隨行。從班長的介紹和工維部的材料中我理解到，中國挪動江蘇省公司將設備和線路的維護與故障處理下發到代維合作單位完成。而我實習所在的根底維護班就負責對**地區的代維工作進展管理，即對各代維合作單位進展合理分工，對其工作成果進展考核打分，并深化代維合作單位內部協助管理以進步代維工作質量和效率。除了日常的檢查和打分，根底維護班每周召開例會與各代維公司代表溝通工作情況，省公司網絡部召開全省代維管理電視會議，對全省代維管理工作進展進展總結并協調各地市的代維工作穩定開展。根底維護班還要召開月度工作通報會議，通報各代維公司的打分情況以及現金獎懲情況，對工作較突出的公司提出表揚同時對工作較差的公司提出整改意見。此外，工維部每個季度會召開季度工作總結會議，向各縣區分公司負責人通報工程維護各方面工作的季度打分與工作展望。此外，根底維護班的同事們要經常到各個縣區檢查代維工作情況，對代維駐點的工作環境、資產裝備情況以及各個專業的維護情況進展抽查打分。在參與了根底維護班的大局部工作并且大量閱讀了代維管理資料之后，我的實習課題《一體化代維管理提升》完成得很順利。課題報告圍繞**地區代維管理存在的幾個短板提出了一些改良意見。首先，針對一體化代維缺乏明晰的組織架構的問題，報告從巡檢維護和故障處理兩個角度討論了組織架構的優化。其次，針對代維考核方法和形式不完善的問題，報告結合**分公司的成功經歷介紹了代維考核方法和形式的優化方案。最后對于自維人員和代維人員才能有待提升的現狀，提出了可以改善這一問題的假設干措施。實習期間我感受到工維部同事們每天工作的繁忙，體會到移發開工對工作的高標準、高要求。在臺風降臨前，工維部進展了全面的防汛物資整理，加強全市地區的設備維護力度，充分做好通訊故障的應急準備工作。在日常工作中，根底維護班的同事們不斷探究一體化代維管理的形式，在理論中不斷創新，并在全省代維管理中起到____的作用。中國挪動的員工們這種履行責任、追求卓越的精神正是中國挪動“正德厚生，臻于至善”的企業文化內涵。在實習即將完畢之際，除了對工維部工作的戀戀不舍，我更期望得到中國挪動的正式工作時機，期望在我心向往之的企業中認真工作，實現自我價值，創造社會價值。大學生實習理論心得體會“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”，可還在校園里的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在畢業以后能真真正正走入社會，可以適應社會的千變萬化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開場了我的假期理論。理論，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不理論，那么所學就等于零。理論應該