第89頁共89頁2023年土木工程消費實習報告模板2023年土木工程消費實習報告模板。消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導;每班安排3名指導老師(每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。實習完畢，根據學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。綜之，通過四周的實習，到達了預期的目的，同學們對專業有了明確地認識，堅決了學好專業的信念，加深和穩固了所學專業的理論知識，初步實現了理論聯絡實際的目的，同時，對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實;(2)相對招生數量，師資嚴重短缺，老師指導的學生人數過多;(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現場的復雜性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀土木工程消費實習報告模板土木工程專業教學中不必可少的理論教學環節，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程理論的統一。在這次土木工程消費實習過程中，我以一個技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個小高層住宅為實習場所，在現場技術員的指導下，我順利的完成了我的實習任務。為我以后的工作也打下了一定的根底。根底決定上層建筑。而防水工程的好壞也將決定建筑的質量。我將在我的實習報告里介紹地下防水工程。【【【關鍵詞】：^p】：】：地下防水工程防水卷材防水涂料1引言在學校里本來以為學習理論知識就夠了，可是在這段建筑工程施工現場實習中，才覺察了理論與理論是有代溝的。深深體會到將理論用于理論的重要性，而且還要知道自己所學的理論知識與理論是否相關，也只有真正在理論中知道所學習的是否實用。1.1實習目的1)通過學習，對—般民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程根本知識體系有較明晰的理解。2)理論聯絡實際，穩固和深化理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑構造、建筑施工等)，并為后續課程的學習積累感性知識。3)通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底。4)通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費工藝過程(樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的消費技術技術標準和監理細那么。1.2工程概況工程名稱：天景山小區k組團6#樓建立單位：**科學園設計單位：**市**建筑設計院施工單位：******建筑工程建筑面積：17817.99㎡設計年限：50年建筑構造平安等級：2級2實習主要內容與土建專業工程師一起，熟悉技術員工作的大致內容，在認真學習理論知識的同時，加強理論訓練環節，深化工地，對基坑維護、根底墊層、地下室防水、鋼筋制作等進展質量檢查，還參與了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置，對錘擊法施工貫入度、樁頂標高的監視。實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結了一些：一、加強方案的平衡安排，既有總方案，又有月、旬、周甚至日方案。特別是用料(包括設備周轉)方案，更力求詳盡、準確，杜絕待料而影響施工，并根據每周、每月完成作業方案的實際，及時調整下周或下月方案。在工作安排上，千方百計保證關鍵線路、關鍵工序的作業。二、確保每日施工作業時間，以保證工期實現，只要是施工需要就加班加點完成，必要的工序可以采取兩班或三班制，每班工作8～10小時。各工種之間盡量避開集中使用垂直運輸機械的時間，充分利用夜間施工時間及閑置的設備，將下一個工作日所需材料提早運輸到位。三、裝備足夠的勞動力和施工管理人員，做到連續、平衡施工。四、親密與各合作單位的聯絡協作，派專人對口、及時互通信息，保證施工順利進展。3地下防水工程在整個實習過程中讓我感觸最深的是根底工程里的防水工程的做法。下面我將簡單介紹地下防水工程。防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位。防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環境、消費活動和建筑物的使用壽命。所以在施工過程中一定要嚴格把關保證施工質量。我國將地下防水工程劃分為一級、二級、三級、四級、四個等級。根據材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。目前常見的地下防水方案大致有以下幾種：1、防水混凝土方案：利用進步地下構造混凝土本身的密實性來實現防水要求，使其構造承重、維護、防水合為一體。2、設防水層方案：在地下構造外表加設防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水涂料等防水層。3、防排結合防水方案：即采用防水混凝土(防水層)加排水措施。排水方案可采用盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走。[1]我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法。就是利用鋪設防水卷材和防水涂料來到達防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水。下面我將結合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。3.1防水材料地下卷材防水層是采用柔性的防水卷材做成多層防水。這種防水層具有良好的韌性和可變性，能適應構造振動和微小變形。目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材。合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料，再參加一定量的填充料、增塑劑、抗老化劑、增韌劑增強劑等輔料而成。根據其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材。我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種。合成高分子防水卷材的優點是抗拉強度高、延伸率大、耐溫耐久性好、防水性能強等。高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中參加一定量的高聚物改性劑，使瀝青自身固有的遇低溫脆裂，遇高溫流淌特性得到改善。使改良后的瀝青具有良好的彈塑性、耐溫性和防水性。高聚物改性瀝青防水卷材是采用改性后的瀝青作涂蓋料，用聚酯氈、玻纖氈、聚乙烯膜等作胎體，用片巖、沙粒、金屬薄膜等做面層，抑制了紙胎油氈的缺陷，使其具有拉伸強度高、延伸率大、耐溫和防水性能好的特點。[1]高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體、塑性體和橡塑共混體三類。3.2防水卷材的鋪貼方法防水卷材的鋪貼按卷材防水層的鋪貼與防水構造施工的先后順序可以分為外貼法和內貼法兩種。[2](1)外貼法：在根底底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后，進展地下防水構造的混凝土底板與墻體施工，待墻體側模撤除后，再將卷材防水層直接鋪貼在墻面上，然后砌筑保護墻。外貼法的施工順序是：先在根底混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層，待其枯燥后，再鋪貼底板卷材防水層，并在四周延伸出以便與墻身卷材防水層搭接。保護墻分為兩部分，下部為永久性保護墻，高度不小于b+200(b為底板厚度)，上部為臨時保護墻，高度為450~600mm，當采用多層卷材施工時，其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數)。外貼法的優點是構筑物與保護墻有不均勻沉降時，對防水層影響較小，防水層做好后即可進展漏水試驗，修補也方便。缺點是工期長，占地面積大，底板與墻身接頭處卷材易受破損。(2)內貼法：內貼法是在地下工程防水構造未做前，先砌筑保護墻，然后將卷材防水層鋪貼在保護墻上，在進展地下工程構造施工。內貼法施工順序是先做構造底板墊層，砌構造外四周的保護墻，然后在墊層和保護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層，待找平層枯燥后涂刷基層處理劑，再鋪貼卷材防水層。內貼法的優點是防水層的施工比擬方便，不必留接頭，施工占地面積小。缺點是地下構造與保護墻發生不均勻沉降時，對防水層影響較大，開工后如發現漏水較難維修。我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材。我認為一個工程的防水是很重要的。內貼法雖然施工方便但是維修較難，所以只在施工場地受限制時才采用內貼法施工。而外貼法雖然施工比內貼法費事但是維修方便，而且地基的不均勻沉降對它影響不大。3.3防水涂料防水層防水涂料是一種呈液態或半液態的物質，按涂料的液性狀態可分為溶劑型、水乳型和反響型三種，按其物質的組成可分為合成高分子防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類。我所在實習的工程所用的是聚合物水泥防水涂料。聚合物水泥防水涂料又稱JS復合防水涂料。JS復合防水涂料是以聚丙烯酸脂乳液、乙烯—醋酸乙烯共聚乳液等聚合物乳液與各種添加劑組成的有機液料，和水泥、石英砂及各種添加劑、無機填料組成的無機粉料，通過配合比、復合制成的一種雙組分、水性建筑防水涂料。適用于潮濕或枯燥的磚石、砂漿、混凝土、金屬、木材、硬塑料、玻璃、石膏板、泡沫板、以及瀝青、橡膠、SBS、App防水卷材，聚氨酯涂料等基面上施工。其施工方法有p3(三層)工法、p4(四層)工法和Q5(增強層)工法。JS復合防水涂料具有柔韌性好，強度、延伸率大，涂膜黏結力強，無毒、無害、無污染、施工簡便等特性。[3]4實習感想令人難忘的工地實習完畢了，在這一個多月里，我明白了理論是對科學知識的檢驗。在課堂上，我們學習的理論知識，假設在實際生活和工作當中不可以靈敏運用，那一切將等于是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰當中去。讓我們成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應當今飛速開展的社會，要可以確定自己的人生坐標，要可以實現自己的人生價值。這次實習比擬遺憾的就是只接觸了根底的施工。在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是工人還是工程經理，都要謙遜對待，其次是要主動交流自己的想法，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業根底。同時感覺我們以后身上所肩負的責任，如今住房是大多數公民奮斗很久才擁有的財產，我們要嚴抓質量關，同時也要保障公司的利益。同時我也體會到女生在工地的很多不方便，以后盡量走向設計或者造價等方向。土木工程消費實____結：優秀土木工程消費實習報告土木工程消費實____結：優秀土木工程消費實習報告消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班〔按30人計〕分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組；每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導；每班安排3名指導老師〔每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠〕負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。實習完畢，根據學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。綜之，通過四周的實習，到達了預期的目的，同學們對專業有了明確地認識，堅決了學好專業的信念，加深和穩固了所學專業的理論知識，初步實現了理論聯絡實際的目的，同時，對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：〔1〕學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實；〔2〕相對招生數量，師資嚴重短缺，老師指導的學生人數過多；〔3〕工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大；〔4〕由于建筑工地現場的復雜性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。2023土木工程消費實習報告20xx土木工程消費實習報告【一】一、前言理論是大學生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學生成長，就要勤于理論，將所學的理論知識與理論相結合一起，在理論中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質和才能，為自己事業的成功打下良好的根底，在這樣的實際條件下，我們非常有必要去進展一次次現場實習。消費實習是土木工程專業教學方案中必不可少的理論教學環節，它是所學理論知識與工程理論的統一。在實習過程中我們參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下了良好的根底。二、實習概況這次消費實習為期一個月，從9月6號至10月3號，我被安排在易俗河錦繡工程部。此工程部正在建筑一商業住宅樓，名稱為大同世界、江岸名城。在這次消費實習過程中，我在專業老師的介紹下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。三、實習內容施工技術措施：成立工程部以管理該工程的質量、平安、進度的控制。如下工程經理施工員質檢員材料員平安員預算員各施工隊由以上各組織機構分別做好本職工作，共同作好配合工作，已確保以下各項措施的施行。1質量措施(1)施工前認真做好圖紙會審和技術交底工作，正確的貫徹按圖施工的原那么。(2)主要技術問題及主要分項工程施工前，應由現場工程負責人員組織交底，并有記錄。(3)嚴格控制設計變更和材料代用，凡工程變更及材料代用一律由設計院發正式的變更通知單及材料代用證明書。(4)加強石灰的淋制、熟化工作，提早2-3個月化好抹灰用石灰膏，以免墻面抹灰起泡，開裂。(5)回填土必須分層夯實。(6)各分部分項工程嚴格執行"施工及驗收標準"2、平安措施(1)施工工人入場前進展前平安教育。(2)建筑物外墻四周要掛設安，安張掛在腳手架上，隨層升高。任何人不戴平安帽一律嚴禁進入施工現場。(3)經常檢查各種機電設備和防護設施的完好情況，嚴禁非操作人員進展操作。(4)腳手架的安拆由專業人員施行。(5)還要加強消防平安工作。特別是臨時電線的使用平安。3、降低本錢的措施(1)按照進度方案和施工平面布置圖進料、堆料，減少二次搬運。(2)水泥的保管要做好防水保管，減少不必要的損失。(3)廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等，節約木料，進步模板使用率。4、冬、雨季施工措施(1)及時和當地氣象部門來聯絡，掌握天氣預報，防止在雨天澆注砼。雨季前，要挖好并疏通現場內的排水溝(2)做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作。(3)按進度方案安排，由于本工程在冬季降臨前，已大部分完工，僅室外收尾工程和設備安裝工程在冬季。因此，僅在做室外臺階散水的時候，做好保溫養護措施即可。在工程建立中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導工種工程，無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位，所以這也是施工人員和技術人員非常重視的。鋼筋工程：鋼筋就是建筑的骨架，所以首先對于材料施工現場所用材料的材質、規格應和設計圖紙相一致，材料代用應征得設計、監理、甲方的同意。其次根底鋼筋的綁扎一定要結實，脫扣松扣數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準確。同時施工中應注意以下質量問題，妥善解決，到達質量要求：(1)施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，假設采用雙排筋時要保證上下兩排筋的間隔。(2)鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收標準要求。(3)鋼筋的布放位置要準確，綁扎要結實。因為鋼筋的重要性，這幾點也是技術員要注意和及時檢查的。模板工程：指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構造體系，其中，接觸混凝土并控制預定尺寸，形狀、位置的構造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系，對于滑動模板，自升模板那么增設提升動力以及提升架、平臺等構成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時構造。模板的分類有各種不同的分階段類方法：按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照構造和使用特點分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。混凝土工程：在澆筑前要進展混凝土的制備以及配合比的實驗，到達要求的混凝土的強度才可以進展施工。并且在混凝土澆筑前，應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預埋件的位置、數量和保護層厚度，并將檢查結果填入隱蔽工程記錄表;去除模板內的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應堵嚴;對木模板應用清水潮濕，但不得有積水。在地基或基土上澆筑混凝土時，應去除淤泥和雜物，并應有排水和防水措施。對枯燥的非粘性土，應用水潮濕;對未風化的巖土，應用水清洗，但外表不得留有積水。在降雨雪時，不宜露天澆筑混凝土。混凝土的澆筑，應由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應根據搗實方法、構造的配筋情況等因素確定。在澆筑豎向構造混凝土前，應先在底部填入與混凝土內砂漿成分一樣的水泥砂漿;澆筑中不得發生離析現象;當澆筑高度超過3m時，應采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的情況，當發現有變形、移位時，應及時采取措施進展處理。混凝土澆筑后，必須保證混凝土均勻密實，充滿整個模板空間，新舊混凝土結合良好，拆模后，混凝土外表平整光潔。為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應連續進展。當必須間歇時，其間歇時間宜縮短，并應在前層混凝土凝結前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。砌體工程：本工程砌體采用紅磚，按標準要求的高度分次隔日砌筑，砌筑在12小時前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量--潮濕到砌筑2cm深為宜)，涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數桿，間距不超過15米，并用水準儀抄平。砌筑時采用"三一"砌磚砌筑，即"一鏟灰、一塊磚、一擠漿"。程度及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%，交接墻體不能同時組砌時，應于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于500毫米，間距不大于600毫米的φ6拉結筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水潮濕后含水率為10-15%.隔墻及填充墻與上層構造接觸處，為防止出現裂縫，應留墻頂數層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后，才采用側磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨意留設，如需留設,須符合標準規定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外，沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度，鋪灰應不超過3-5米。屋面工程：(1)施工工藝流程：屋面工程必需要按《屋面工程施工及驗收標準》進展施工。天面構造清洗干凈，用水泥砂漿找平，然后鋪砌隔熱層。當屋面工程全部完成后，應會同甲方一起驗收，并做好防水。(2)卷材防水層施工①施工順序上下跨屋面相連的建筑物，要先鋪高跨屋面，后鋪低跨屋面。一樣高度屋面按照先遠后近的原那么，還應注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊"分水嶺"處鋪貼。特殊部位的附加層卷材，應在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。第三道涂刷0.7mm，第三道表干后，由技術人員檢查后，進入下一道工序。②防水卷材施工的細部構造及本卷須知：鋪貼卷材防水層粘結應結實、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應保持枯燥，含水率不超9%，鋪貼時排氣完全。卷材防水層的保護層，應結實、結合嚴密、厚度應均勻。鋪貼的順序合理，涂布時應按照先高后低，先遠后近的原那么進展;可合理劃分施工段，分段應盡量安排在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位，再由低處貼向至高處。加強成品保護：防水層施工后，嚴禁在防水層上堆放雜雜物。應及時做上剛性保護層，防止防水層被刺穿。進步防水層的耐用年限。③質量保證及平安措施：所用防水卷材和膠結材料的品種、牌號及配合比，必須符合設計要求和施工標準的規定;每批產品應有產品合格及附使用說明等文件。基層應結實，外表干凈，平整，用2m直尺檢查，空隙不應大于5mm，陰陽角處呈圓弧開或純角。平面鋪貼卷材，宜使基層外表枯燥，滿涂冷底子油，待冷底子油枯燥后，方可鋪貼。④施工本卷須知：屋面要徹底清掃干凈，在鋪設隔熱板過程中好發現有砂漿或垃圾應隨時清掃干凈，并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿，以保證板下通氣空隙干凈，以免影響隔熱效果和積水。每塊隔熱板支座位置必須適當座漿，不能干鋪不放漿，以防松動。并且要拉線，保持外表平整和拼縫順直。四、實____結短短的一個月的實習生活已經完畢了，首先，通過這次實習的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開場適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的理解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助。這次還看到了使用平法標注的構造圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽到老師說過，但并未學過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。有些一開場根本就不知道什么意思，不過經過幾天的努力，在師父的指點下，終于根本上算是搞懂了。工地上是艱辛的，特別是連續十幾天的高溫天氣，一到工地去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實的東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：設計圖紙的變更，詳細施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等，只有通過理論后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的方法。另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這是我以前沒有接觸過的。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深遠的理解，也是對這三年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習由于工時較短，只是根底方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的理解。熟話說，千里之行始于足下，這些最根本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的，所以實習尤其顯得重要。20xx土木工程消費實習報告【二】消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導;每班安排3名指導老師(每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。實習完畢，根據學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。綜之，通過四周的實習，到達了預期的目的，同學們對專業有了明確地認識，堅決了學好專業的信念，加深和穩固了所學專業的理論知識，初步實現了理論聯絡實際的目的，同時，對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實;(2)相對招生數量，師資嚴重短缺，老師指導的學生人數過多;(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現場的復雜性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。20xx土木工程消費實習報告【三】一、前言消費實習是土木工程專業教學方案中必不可少的理論教學環節，它是所學理論知識與工程理論的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好根底。二、工程概況工程名稱：西三期西二里小區二期工程工程地點：北京市海淀區西三旗建立單位：北京新奧廣廈房地產開發監理單位：北京中招興業工程咨詢設計單位：北京華咨工程設計施工單位：中鐵建立集團第三十四工程部方案開工日期：xx年7月20日方案開工日期：xx年12月15____工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及部分19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現澆剪力墻構造;配樓根底構造形式為獨立柱根底，主體構造為框架構造。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現澆剪力墻構造。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構造為框架構造。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰時為6級人防物資庫，根底構造形式為筏板根底，主體構造為框架-剪力墻構造。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節，根據北京市防洪指揮部發布的文件，本工程從6月10日進入汛期。三、實習內容3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的詳細操作，現作簡要概述如下：3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。3.1.2工程經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場負責人、施工用材料和設備情況、根據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同方案之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。3.1.4在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由工程質檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必須進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量方案“合同變更管理”部分的規定，及時傳到達各業務口及相關施工隊。3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格前方可發放。3.1.7隱蔽工程工程質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。3.1.8由技術室編制月進度方案，工程經理負責將月進度方案分解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。3.2、施工技術的詳細操作3.2.1編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進展交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發生漏水等現象，因此需要進展技術處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體構造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝結實，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿構造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比方檢驗回填土的質量，采用環刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證根底的承載才能以及沉降度。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的理解，不但穩固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關標準，而且學到很多書本以外的知識。3.2.2參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收那么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。3.2.3協助現場技術人員處理施工質量問題剛開場，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養護工作;蜂窩比擬嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土構造應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我理解了工程施工的相關程序和標準。四、考慮與創新學習是無止境的，通過看到的結果，積極考慮問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯絡實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析^p問題、解決問題的才能。本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體構造是全現澆剪力墻構造，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約本錢。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過積極考慮，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩定性，便于施工，又減少了本錢。此方案得到主任的肯定。五、總結經過六周的消費實習，感受深化。在施工技術上，實際操作以理論知識為根底，但又比理論知識更具有靈敏性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極考慮，靈敏應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的才能。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該開展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通才能，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。2023年土木工程消費實習報告消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班〔按30人計〕分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組；每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導；每班安排3名指導老師〔每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠〕負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。土木工程消費實習報告優秀模板土木工程是一理論性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意理論才能的培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了消費實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯絡起來，而且也端正了我對理論知識學習的態度。在實習過程中，我以XXXX股份為實習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習任務。一、實習目的1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深化的理解;2、理論聯絡實際，穩固和深化理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識;3、通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底;4、通過工作和勞動，理解建筑物、構造物施工的根本消費工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構造安裝、裝飾等)中的技術技能;5、理解目前我國施工技術與施工組織管理的實際程度。二、實習內容(一)主要內容1、結合現場實際情況，學會看懂實習工程對象的建筑、構造施工圖;理解工程的性質、規模、消費工藝過程、建筑構造與構造體系、地基與根底特點等，提出個人對設計圖紙的見解;2、理解主要工種工程施工方法、操作要點、主要機具設備及用處、質量要求、編制施工組織設計方案;3、理解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和互相關系，理解施工工程經理部的組成，理解各級技術人員的職責與業務范圍;4、理解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，理解施工與管理的新標準;5、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會工作例會、技術革新、現場的質量檢查與平安管理等;6、理解在施工工程管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;7、理解施工工程管理的內容和方法。(二)現場管理方面的內容1、理解建立工程的總體概況，搜集和分析^p建立工程的設計資料;2、掌握建立工程的施工管理規劃和施工工程管理的總體規劃;3、理解工程管理的組織機構及組織管理情況;4、掌握建立工程本錢、質量、進度三大目的的管理體系及控制方法;5、熟悉建立工程現場平安管理、文明施工、施工總平面圖管理;6、理解建立工程現代化管理方法。三、實習工程的概況工程地點：XXX旁常青花園花園中路北側建立單位：XX地鐵集團設計單位：XXXXX設計院集團監理單位：XXXX監理咨詢公司施工單位：XXXX股份工程規模：車站為地下一層島式站臺，地面為車站站廳房屋建筑層數：地下一層，為地鐵軌道及島式站臺，地上五層，為物業開發部分構造體系：鋼筋混凝土框架構造四、實習參與的主要工程我們這次實習前先是由班主任開了一個發動大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責平安的何工就對我們進展平安教育，何工對我們強調平安第一，到工地現場必須帶平安帽，在現場時必須特別注意平安警示牌，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發生平安事故。他還特別教誨我們實習期間要有吃苦耐勞的精神，只有肯吃苦才能學到真本領。在實習的每一天工地上都會發生著變化，工人每天也是忙繁繁忙的，工地上除了各種平安標識外，還有一些促消費的口號，比方“四比一創”(比平安、比進度、比質量、比現場管理，創文明工地，優質工程)。這樣的口號能讓我產生一種壓力，想必工人們也是如此，因此能體會到這些工人的辛苦。模板工程本工程全部采用木模板，從師傅和模板工程施工標準上面我理解到模板進入現場后，根據配板設計要求清點數量。在合模前相關負責人都安排了工人將模板內的雜物清理干凈，這樣可以確保在澆筑混凝土時可以使其密實以及外表平整。模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，這樣可以保證拆模時方便快捷。而在模板安裝完畢后，還應該對縫隙及連接部位進展堵縫措施防止漏漿，錯臺現象。這些都是模板安裝前的準備和本卷須知，從這些我理解到做工程的過程是很嚴謹的，在施工前都應該做好準備工作，這樣才能節約本錢、進步效率。(一)模板的安裝1.柱模板安裝：模板安裝前，先根據的兩個水準點以及每根柱子的控制點(每根柱子兩個控制點并且都位于柱子截面的中線上，控制點到柱中心的間隔相等，本工程中為1m，控制點可以從CAD圖紙上獲得)，然后利用全站儀在承臺確定出兩個控制點的位置，最后根據這兩個控制點就可以彈出柱模板的邊線和控制線，邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進展最后加固。加固后再對其位置、垂直度進展二次檢查，確保尺寸準確無誤。在確定控制點的時候，師傅細心的給我們介紹了全站儀，可惜的是我們以前沒有學過全站儀，所以第一次聽師傅給我們介紹全站儀時我們幾個都是一頭霧水，隨著實習的深化以及晚上從網上查到的相關資料，我們對全站儀也有了一個初步的理解，這個也是我們實習中的收獲。2.車站梁、板模板安裝本工程車站采用框架構造，在支模板前先運用水準儀將點高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標記作為板模板的下口標高控制點，然后利用程度管將控制點引到其他的鋼管上，運用這些控制點就可以確保板的高度為設計高度。在安裝板模板時要注意主、次梁的位置，將主、次梁側模鋸成圖紙上梁的設計的高度就能保證梁的高度為設計高度，在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時要注意起拱，先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條程度線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底模或板主龍骨。這些都做完后，還要在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。3.梁、板后澆帶模板在對梁、板后澆帶模板處理時，師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板要斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進展保護。在聽師傅教誨時我顯得特別的為難，因為上課時聽講不認真，我對后澆帶這個概念很模糊，回到學校后，我翻書查到原來后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土構造由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工標準要求，在根底底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將構造暫時劃分為假設干部分，經過構件內部收縮，在假設干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將構造連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構件強度高一級，防止新老混凝土之間出現裂縫，造成薄弱部位。同時我還理解到設置后澆帶的部位還應該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我理解到后澆帶的作用：解決沉降差，減小溫度收縮影響以及其種類：為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結收縮開裂而設置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實習讓我獲益匪淺，以前我覺得課本上的全是理論知識，沒有什么用處，這天實習端正了我的學習態度，其實書上講了的東西，只要我們認真聽講，將它們理解透，就肯定對我們以后的工作有幫助。4.模板外觀檢查在模板安裝完畢后，我們在質檢負責人郭工的帶著下對模板進展了檢查。檢查的主要內容是：模板是否準確，接縫是否嚴密，加固支撐是否結實;模板隔離劑涂刷是否均勻，無漏刷，是否有無污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝是否結實;梁起拱高度是否符合設計要求;垂直、平整等偏向，是否控制在允許范圍內。在檢查柱模是否垂直前，我一直在想這個是怎么檢查的，又沒有帶儀器過去。當看到工人沿柱邊吊線錘，然后測出線到柱模的間隔，通過兩次測出的間隔就可以確定出柱模是否垂直。看完工人們的操作，我的疑惑全部解開了，原來這么簡單易懂。雖然，檢查模板相對期安裝是個小事，但我認為這恰好反映了我們對事的態度，做任何事都要認真、嚴謹的對待，這樣才能不出過失。鋼筋工程鋼筋工程是一個工程的重要組成部分，也是我參與的一個主要工程，它主要包括鋼筋的檢驗、存放，鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。(一)關于鋼筋的存放在實習的過程中，我發現現場鋼筋全部為露天堆放，這本是條件不具備時允許的，但這其中還存在不少問題。首先，堆放的位置地勢較低，其次堆放鋼筋時下面沒有加墊木。而剛好夏季雨水多，暑假我就看見下雨時大部分鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認為工地現場應加強這方面的管理，做好對材料的保護，從細節抓起，讓工程的每一環節不出任何的紕漏，確保工程合格完成。(二)鋼筋的連接實習中我接觸到的另一項內容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。1.綁扎連接我參與的部分是根底底板及根底梁鋼筋的綁扎，該部分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據圖紙彈出的鋼筋位置線，其次按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。然后根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，根據經歷本工程中是先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護層墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有根底梁，在施工時是根據梁位置線就地綁扎成型。施工過程中難免有綁扎接頭，這時我們強調工人要特別注意鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。2.電渣壓力焊連接在柱鋼筋連接時主要采用的是焊接連接中的電渣壓力焊，從現場看到電渣壓力焊的設備為鋼筋電渣壓力焊機，主要包括焊接電，焊接機頭，焊接夾具，控制盒和焊劑盒等。從師父那里理解到鋼筋電渣壓力焊適用于現澆鋼筋混凝土構造中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過程主要包括端部除銹，固定鋼筋，通電引弧，快速施壓，焊后清理等工序，而焊接合格的標準是四周焊包應均勻，凸出鋼筋外表高度應大于或等于4mm而我在現場看到的焊包也根本上符合要求。混凝土工程本工程絕大部分采用商品混凝土，混凝土質量的好壞，既對構造物的平安，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。(一)澆筑前準備工作澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)對商品砼的質量檢查要求混凝土攪拌車出站前，每部車都必須經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。現場取樣時，應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現離析和初凝現象。(三)商用混凝土施工1.泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，到達潮濕和清潔管道的目的，然后向料斗內參加與混凝土配合比一樣的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，光滑管道后即可開場泵送混凝土。2.混凝土泵送宜連續作業，當混凝土供給不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停頓。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利前方可繼續泵送。3.泵送中途假設停歇時間超過20分鐘，管道又較長時，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采用每隔5分鐘正反轉2—3個行程，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中去除。土木工程消費實習報告消費實習是土木工程專業教學中不必可少的理論教學環節，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程理論的統一。通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底。通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費工藝過程(樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的消費技術技術標準和監理細那么。一、實習概況我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的工程“中北大學現代分析^p測試工程”實習，在實習期間，一方面增強了自己的讀圖識圖才能，理解了將圖紙轉化到實體建筑的過程;另一方面也理解了在這一過程中所涉及的人事機構和本卷須知，以及其他非專業知識的收獲。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業，屬于山西建工(集團)成員企業之一，現有員工1384人，其中各類專業技術骨干328人，高中級工程技術人員201人，各類施工機械設備408臺(套)。公司技術力量雄厚，具有獨立承當各類大型工業建筑與高級民用建筑工程的綜合施工才能，擁有滑模法施工，現代高經工程裝飾導專業技術優勢，年施工能務達3億元以上。公司施工經歷豐富，曾承建過一大批大中型工業建筑工程和民用建筑隊工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質量到達山西省省優標準，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關大廈門獲國家建立部一九九九年度”建筑平安獎，屢次獲山西省工程質量獎“汾水杯”。三、實習工程概況1、工程名稱：中北大學現代分析^p測試中心2、工程地點：山西太原尖草坪區學院路3號中北大學校區內3、工程規模：本工程共計四個單體，分別為1號樓(學術交流活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(信息與通信工程學院)、4號樓(分析^p測試中心及地下目的毀傷中心、化工與環境學院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766.17m2;3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9750.07m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建筑面積17112.93m2;1號樓為不規那么形體，建筑面積4428.67m2。4、施工范圍：包括施工圖范圍內的工程工程。5、工程造價：8000.00萬元。6、質量要求：按國家驗收標準一次性驗收合格。7、施工工期：20xx-06-01到20xx-11-308、設備材料：(1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;(2)、簡單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;(3)、園林設施,景觀綠化,平安防范,消防火警,消防器材;(4)、光燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;(5)、給排水系統,供水設備,管材管件,閥門組件,室外排水。四、實習內容總結一、測量放線測量放線是我這次實習的主要任務之一，經過屢次學習和理論，總結如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應根據設計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進展定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體構造定位，再進展細部，部分定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的間隔、角度、高差等放樣數據。根據線控制點，確定并布設施工控制網。然后根據施工控制網，測設建筑物的主軸線。同時按照標準要求，做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄，以便后續測量工作的檢驗與驗證，同時為施工提供可靠的標高點。在測量放線之外，我還理解了其他施工工程的情況，分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。二、各分項工程施工安排l、垂直運輸根據現場平面布置要求和施工實際需要，共布置5臺塔吊，分別布置在各單體建筑旁邊，作為構造和裝飾施工階段垂直運輸工具。2、程度運輸本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機，15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。3、砼工程因本工程現場平面較大，為確保砼施工質量和加快施工進度，故將裝備足夠的砼制備、運輸機械和人員，本工程采用商品泵送砼。4、鋼筋加工及綁扎本工程構造施工時設置了一個鋼筋加工區和一個鋼筋堆場，加工區布置在施工現場。并設置臨時儲料堆場和鋼管堆場，布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現場統一備料、加工和分別綁扎，鋼筋采用機械加工為主，人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按標準規定配料與加工，滿足各區段各層面的進度需要，各種構件鋼筋必須提早加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作，并積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術，并積極采用工II級鋼新工藝。鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁扎后，經自檢、互檢并經工程質檢員專檢后，由業主和監理部門復檢，最后由質監部門驗收，符合要求后，方可進入下一工序施工。5、模板工程本工程構造施工時共布置有一個木工加區和一個模板臨時周轉堆場，加工區布置在施工現場。模板臨時周轉堆場布置在加工區的附近。根底、地梁、柱均采用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，梁模拼縫部分可用油膩括縫后再扎筋，防止漏漿。粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托，模板面使用安裝前先刷隔離劑。為加快施工進度，備足模板數量，并有一定的周轉余地，確保砼成型后的強度增強。模板每使用一次，拆模后及時整修清理及涂隔離劑，保持邊肋平直，角線不斷損。三、施工協調部署3.1與設計單位間的工作協調1、我們將及時與設計獲得聯絡，進一步理解設計意圖及要求，提出我們的施工施行方案，向設計單位提交的施工方案中包括在施工中可能出現的各種構造和建筑情況，協助設計單位完善施工圖設計，盡量防止由于設計原因造成工期延誤。2、要求設計單位催促我們的施工質量和施工方法，及時解決我們在施工中碰到的因設計問題出現時的施工矛盾和施工難題，并要求設計會同發包方、監理方、施工方按照總進度、設計要求、標準、整體效果要求進展分項分部驗收，中間構造驗收和開工驗收等工作。3、協助我們做好圖紙會審工作，說明本工程的設計意圖和要求，解決我們在圖紙會審時提出的各項問題，逐步更改和完善施工圖紙，并及時簽發施工更改聯絡單、施工更改圖紙及有關相應的更改技術資料。4、協調各工種間在施工中需與設計單位協商解決的問題，會同設計單位解決諸如因多管道并列、交織等原因引起的標高、幾何尺寸的平衡協調工作，設備安裝的預埋、預管、構造調整等問題，協助設計單位解決不可預測因素引起的地質沉降、裂縫等問題。5、會同設計單位、發包方進展構造主材料、內外裝飾材料、機電設備、衛生潔具等的選型、選材和定貨、參加新型材料的看樣定貨。3.2與監理工程師的工作協調1、在施工全過程中，嚴格按照經發包方及監理工程師批準的”施工方案”、”施工組織設計”進展質量管理，在施工班組”自檢”和工程部專檢的根底上，承受監理工程師的驗收和檢查，并按照其要求，予以及時、認真整改。2、貫徹已建立的質量控制、檢查、管理制度，并按此對各分項分部工程予以控制，確保產品質量到達一次性驗收合格，爭創標化工地。公司對整個產品的質量負有最終責任，任何專業施工班組工作瀆職、失誤均視公司的工作失誤，因此杜絕現場施工所有工種不服從監理監視工作的不正常現象發生，使監理工程師的一切指令得到全面執行。3、所有進入施工現場使用的成品、半成品、設備、材料、器具，均主動向監理工程師提交產品合格證書或質量保證書，并按規定使用前需進展物理化學試驗檢測的材料，主動遞交檢測結果報告。4、會同監理工程師做好各分項分部、隱蔽、中間構造、開工工程的驗收工作，及時提交對各項工程驗收有關的技術資料和軟件資料，做好各項驗收記錄交監理工程師簽字存檔備案，并及時整改監理工程師在工程和資料驗收中提出的問題和錯誤。5、按部位或分項分部工序檢驗的質量，嚴格執行”上道工序不合格，下道工序小施工”的準那么，使監理工程師能順利開展工作，對可能出現的工作意見不一致的情況，應遵循”先執行監理工程師指導后予以磋商統一”的原那么，在現場的工程質量管理中，維護好監理師的性。3.3與業主的工作協調1、根據建立單位進度要求，排出各控制節點和每月進度方案表、周進度方案表和日進度方案表，安排工程部施工力量。2、對甲方供給設備、材料，由工程部提出“到貨方案表”以便建立單位按施工進度有方案的采購和提供。3、圖紙資料及設計變更、安裝與設計的有關事項由建立單位協調。4、配合建立單位在施工過程中進展質量監視檢查，邀請建立單位進展開箱檢查、隱蔽工程驗收、安裝工程、水壓試驗等。3.2.4協調方式1、按總進度方案制定控制節點，組織協議工作會議，檢查本節點的施行情況，制定修改、調整下一個節點的施行要求。2、保持與設計、監理、發包方的時常聯絡，工程部定期或不定期地負責主持施工協調會和施工例會，參與各工種的方案審定工作。3、定期不定期地組織、監理、發包方對工程節點的進度、總方案進度、工程質量、現場標準化、平安消費、計量狀況、工程技術資料、原材料及設備等的檢查，并制定必要的獎罰制定和措施，獎優罰劣，直至中斷合同。4、以工程部為主及時向發包方、設計、監理反映工程進度情況和需要解決的問題，使有關方理解工程的進展情況，及時解決施工中出現的困難和問題。五、實____結及體會實習完畢以后，我自問自己學到了什么。學到的東西太多。我理解了這個施工的流程，理解了工地生活的情況，理解了公司內部構造及如何開展工作。在實習期間，放樣是做的最多的事，不管是土建的放樣還是道路的放樣，這些是在學校學不到的東西，但卻是施工過程中最重要的事情。在這次實習中，我對這個工程部有些看法。他們的管理沒有細化，很多都是粗礦的，導致了很多無用功的發生。在實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工