12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩_第1頁
12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩_第2頁
12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩_第3頁
12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩_第4頁
12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第18頁共18頁12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩!12月14日國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩!。親愛的教師、同學(xué)們:在這個(gè)充滿希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩!大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們?nèi)蚀?擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美妙起來.我們擁有如今的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K约僭O(shè)我們享受了別人的優(yōu)待和照顧,就要心存感謝.假設(shè)是我們對此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘.我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人絕望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)催促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非常快樂,事業(yè)才得以成功。”感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。感恩表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;感謝你,我的教師,是你的諄諄教導(dǎo),讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)心與幫助,讓我們懂得了友誼的可貴;感謝藐視我的人,是他覺悟了我的自尊!感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛!感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志!感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……讓我們感謝周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!我的講話完畢,謝謝大家!國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信撫慰我,我如今很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教導(dǎo),我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里,面對教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多教師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在修改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。12月28日國旗下講話稿一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距有多遠(yuǎn),只要他能懷著一顆感恩的心并花開花落的珍惜它,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情,友誼的人,一個(gè)快樂、幸福的人。感謝爸媽,感謝當(dāng)初他們決定把我生下,感謝他們讓我看到了這個(gè)繽紛的世界!還把我撫養(yǎng)長大;感謝教師,是他們教我學(xué)文化,我才知道世界這樣大:感謝同學(xué)和朋友,是他們伴我成長,沒有他們這世界會(huì)是什么樣?我會(huì)多寂寞???“你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)學(xué)正事,你要光明磊落揚(yáng)正氣”。這樣你才能一心一意成正果,才能一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。不要想著和教師打游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我堅(jiān)信,只要思想不滑坡,方法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!學(xué)會(huì)復(fù)制成功者的經(jīng)歷,你就能體會(huì)到成功的感覺。學(xué)習(xí)時(shí)一定要牢記抓根底:根底不牢,地動(dòng)山搖;根底不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。學(xué)會(huì)見縫插針,“見時(shí)間之縫”插學(xué)習(xí)之針。但你焦急不安的排隊(duì)吃飯時(shí),當(dāng)你在飯前飯后閑庭信步時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如背幾個(gè)公式,讀幾段文章!與其讓時(shí)間白白流走,不如再想一想教師在課上講的重點(diǎn)———。諸如此類的時(shí)間在我們的生活中有很多,只要我們保持“擠”的狠心與毅力,鍥而不舍,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流失的光陰變成財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的感覺里,倍感快樂與輕松!12月14日小學(xué)生代表國旗下講話稿各位同學(xué),大家好!常聽身邊的同學(xué)說:“我很想約束自己,本想回到家里就寫作業(yè),可是看到電視機(jī)就忍不住。上課也知道要認(rèn)真聽講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外,就是和周圍的同學(xué)說話。這是為什么呢?”其實(shí),這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn),自律就是嚴(yán)于律已,自己約束自己。從大的方面說,它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的表達(dá);從小的方面來說,它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書桌上放了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事,就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,做了壞事或說了臟話,就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆,開場時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,他便深化反省,過了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終于成為一代名臣。由此可見,自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯(cuò)的。比方能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在教師講課時(shí)認(rèn)真聽講,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認(rèn)為自己的力量很小,但假設(shè)你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,就沒有不可征服的頂峰。再次,自律要從小事做起。假設(shè)讓小的陋習(xí)任其開展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。最后,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會(huì)不斷積累經(jīng)歷,更加嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光輝;自律是熾熱的巖漿,能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,努力充實(shí)自己,陶冶情操,力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。中學(xué)國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩中學(xué)國旗下講話稿:學(xué)會(huì)感恩教師們,同學(xué)們:一個(gè)新的學(xué)期又開場了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對青少年安康成長倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,總分值是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打總分值的只占4.88%。由此可見,我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。前些天,我還曾看到一那么材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查,主持人對同年級200多名學(xué)生發(fā)問:有多少人覺得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢?他們的答復(fù)是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對將來迷茫,生活虛偽。看來,不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長大的一代,得到多,給予別人的時(shí)機(jī)比擬少,沒有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與別人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂。感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡送,人們愿意跟他合作,在這個(gè)競爭越來越劇烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友誼、愛情、社會(huì)資的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助別人的人,會(huì)得到別人的幫助,他擁有的資也最豐富。感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對我們有養(yǎng)育之恩,教師對我們有教育之恩,朋友對我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……。感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛來回報(bào)別人和社會(huì)的關(guān)愛,也就是要在我們享受關(guān)愛的時(shí)候,也要給身邊的其別人“力所能及”的關(guān)愛、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級、關(guān)心別人、關(guān)心弱勢群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說的就是這個(gè)道理,而太多的快樂編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂、體驗(yàn)幸福。當(dāng)然對幸福,不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福,但而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對社會(huì)和別人有價(jià)值,也就是人們常說的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值那么是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健安康康、樂觀地面對生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給別人帶去快樂時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)絡(luò)在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下教師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對自然、社會(huì)、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感謝,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就可以不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。國旗下講話稿范例:學(xué)會(huì)感恩教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信撫慰我,我如今很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教導(dǎo),我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里,面對教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多教師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在修改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿例文:學(xué)會(huì)感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信撫慰我,我如今很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教導(dǎo),我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里,面對教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多教師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在修改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿范文:學(xué)會(huì)感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信撫慰我,我如今很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教導(dǎo),我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里,面對教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多教師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在修改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿范文學(xué)會(huì)感恩教師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論