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文檔簡介

第七單元生物圈中的生命的延續和發展第二章生物的遺傳和變異第四節人的性別遺傳北師大版生物七年級下冊你想要個弟弟or妹妹?

同是受精卵發育的個體,為什么有的發育成男孩,有的發育成女孩?男女常染色體(22對,男女相同)性染色體(1對,男女不同)XXXY一、男女染色體的差別體細胞中:男:含有

對常染色體,

對性染色體()女:含有

對常染色體,

對性染色體()221X和Y221X和X22條+X22條+Y22對+XY22對+XX22條+X22條+X減數分裂形成生殖細胞生殖細胞中:精子:含有

條常染色體,

條性染色體()卵細胞:含有

條常染色體,

條性染色體()221X或Y221X1.男女體細胞中性染色體的數目?()A.23對B.23條C.1條D.1對2.男性的生殖細胞中具有的性染色體是()A.X和Y染色體B.X染色體C.X或Y染色體D.Y染色體3.判斷:基因控制生物的性狀,不能控制性別,性別是由性染色決定的。()DC×生男生女取決于與卵細胞結合的精子的類型XYX精子卵細胞XXXY男孩女孩生男生女究竟是取決于男性還是女性呢?1.黑、白圍棋子各代表什么?2.實驗者從盒子里拿棋子時為什么不能挑選?3.兩位同學分別從盒子里拿出一枚棋子,然后組合在一起,這模擬什么過程?黑圍棋代表含Y染色體的精子白圍棋代表含X染色體的精子和卵細胞模擬隨機結合受精【合作探究】【模擬實驗】精子與卵細胞隨機結合4.兩枚白棋子代表的生殖細胞受精后發育的胎兒性別是什么?一枚黑棋子和一枚白棋子呢?5.為什么要模擬10次?女男增大樣本數量,避免偶然因素的干擾【合作探究】【模擬實驗】精子與卵細胞隨機結合注意事項1.搖取棋子時,學生只能從瓶子里隨機搖出一個(可背過臉或眼睛看別處),不能挑選。2.搖取棋子進行組合并記錄后,必須把棋子放回,再將瓶子里的棋子搖勻,才能開始下一輪實驗。(3)探究過程:a.全班同學分成8組。b.在甲紙盒中裝入100粒白圍棋,在乙紙盒中裝入黑、白圍棋各50粒,分別搖勻。c.分別從甲、乙兩盒中隨機各取一粒圍棋,組合在一起,并在表格中記錄兩圍棋的組合情況(一黑一白組合用A表示,兩粒白圍棋組合用B表示)。然后將圍棋分別放回原紙盒,搖勻。d.重復c步驟20次。分小組進行實驗

組別類別1組2組3組4組5組6組7組8組A(黑白)1189121071210B(白白)9121181013810實驗結果如下表

(4)黑棋子模擬的生殖細胞是

,其中含有的性染色體的類型是

。(5)為了使實驗更準確可靠,對于以上數據進行求和處理。其數據處理結果是男女比例

。(6)實驗數據分析,得出結論是

。精子Y79:81生男生女的幾率均等二、生男生女機會均等精子卵細胞1

1

22條+Y22條+X22條+X×1

1

22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)22對+XX22對+XY出生人口性別比

在自然情況下,出生性別比一般介于102和107之間,中國的出生性別比在1980年之前基本正常,在1982年為107,1990年達到111.3,2000年升至116.9,到2004年曾高達121.18,2015年根據國家統計局數據顯示,出生性別比為113.51,男女人口相差3366萬。(2015婁底中考)某班學生用黑、白圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。他們做了如下的實驗,請回答有關問題:(1)提出問題:______________________(2)作出假設:生男生女的幾率均等。

生男生女的幾率均等嗎?

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