測(cè)繪專(zhuān)業(yè)課考研-已-2010年及2011真題分析_第1頁(yè)
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2010年及2011年分測(cè)量學(xué)部分不做過(guò)多介只要你買(mǎi)了同濟(jì)大學(xué)出的測(cè)量學(xué)（三版或更高）沒(méi)事好好看幾遍OK了。不過(guò)有一點(diǎn)需要注意：同濟(jì)屬于工測(cè)嘛所以是處處追求實(shí)用一般的題干都是以實(shí)際應(yīng)用引出，如讓你計(jì)算誤差什好好研究一下我給你的同濟(jì)大學(xué)本科測(cè)量學(xué)期末考試題的出題思路及方式，會(huì)有很好的收測(cè)量學(xué)部分填空、選擇就是期末試卷的模式。其中201年（2題）只是數(shù)據(jù)不一樣。測(cè)量學(xué)部分還是很簡(jiǎn)單的只要你看了同濟(jì)版分析了那期末試卷、容易得分。上面，有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，2010年，專(zhuān)業(yè)課平均90多，同濟(jì)本校的也不這就是復(fù)試線低的原因之一2011年專(zhuān)業(yè)2010201120102011點(diǎn)是重點(diǎn)，分值75分占60左

以下兩個(gè)第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：四種平差方法（條件平差，間接平差，帶有參數(shù)的件平差，帶有限制條件的間接平差）的考查，兩種出題形題型一：偏向計(jì)算

（題型二：偏向分析分別用四種平差方法（條件平差，間接平差，帶有參數(shù)的條題型二：偏向分析分別用四種平差方法（條件平差，間接平差，帶有第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：誤差橢圓給出一個(gè)導(dǎo)線網(wǎng)，用平差方法計(jì)算待定點(diǎn)2010年與2011年出現(xiàn)了幾個(gè)類(lèi)似大學(xué)的2005年簡(jiǎn)答題差不多的新題型統(tǒng)計(jì)假設(shè)原理沒(méi)考 最后給你推薦一本誤<<誤差理論與測(cè)量平差<<誤差理論與測(cè)量平差>>同濟(jì)大學(xué)2010 的去年才出新 作者平差部分出題誤差平差是專(zhuān)業(yè)課重做那參考書(shū)用武大的就是一個(gè)煙霧彈，個(gè)人感覺(jué)！參預(yù)祝你考出理想成績(jī)好運(yùn)以后有什么問(wèn)

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