拼搏(pīnbó)·奮斗努力今天(jīntiān)收獲明天泗陽致遠中學(zhōngxué)高二6班班會第一頁，共28頁。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?qǐpàn)、新的希望、新的征程、新的收獲，新學期、新起點、新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!第二頁，共28頁。新學期標志著松散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學年的開始，從現在開始，全體學生要消除“假期綜合癥”，以嶄新的姿態，滿腔的熱忱，飽滿的精神投入新的學習之中。新起點機遇與挑戰(tiǎozhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。第三頁，共28頁。新期待昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以紀律為保證，以師生互動為動力(dònglì)，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己把自己感到，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。第四頁，共28頁。確立目標是前提人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ銈冊陂_學初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢”，只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予(jǐyǔ)的被動接受。我不相信被動會有收獲，凡事一定要主動出擊才能成功─邁克·喬丹第五頁，共28頁。計劃(jìhuà)是實現目標的保證沒有計劃，目標(mùbiāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林，生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。第六頁，共28頁。如何制定(zhìdìng)適合自己的學習計劃作戰(zuòzhàn)講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一場戰斗，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當時學習情況，明確學習的目標。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。第七頁，共28頁。按計劃堅持(jiānchí)是關鍵貴在堅持成在堅持難在堅持今天(jīntiān)所做之事勿侯明天，自己所做的事勿侯別人

─歌德今天(jīntiān)應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了

─裴斯泰洛奇

第八頁，共28頁。紀律(jìlǜ)發型、校服按時上學和上課(shàngkè)（不遲到）課堂認真聽講、積極思考、有序回答自習課不說話，有計劃的完成任務第九頁，共28頁。衛生(wèishēng)桌椅擺放整齊，相互提醒，隨時調整每個人的桌斗、地上不要(bùyào)有垃圾上晚自習的同學注意保持室內的衛生：一不亂扔垃圾，二不制造垃圾，更不隱藏垃圾做值日既要分工又要合作第十頁，共28頁。

習慣是一個人的資本你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息(lìxī)，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。習慣(xíguàn)第十一頁，共28頁。人格化好習慣的十二(shíèr)指標真誠待人誠實守信認真負責遵守規則講究效率(xiàolǜ)友善合作主動學習獨立思考勇于實踐合理消費自信自強總結反思第十二頁，共28頁。努力養成(yǎnɡchénɡ)好習慣按計劃學習的習慣專時專用(zhuānyòng)，講求效益的習慣獨立鉆研，務求甚解的習慣善于請教的習慣第十三頁，共28頁。你認為自己是聰明人嗎？越是聰明人越要懂得下苦工夫你認為自己是笨人嗎？笨鳥必須永遠先飛你認為自己是一般人嗎？前有堵截，后有追兵(zhuībīnɡ)，你能做的只有奔跑第十四頁，共28頁。我始終(shǐzhōng)相信，你們會做得更好用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體(jítǐ)；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。涼茶再苦也有甘味能實現讀書從痛苦向快樂的轉化，才得讀書的意義。第十五頁，共28頁。送給(sònɡɡěi)你們十二句話要珍惜每一次考試題海無邊，總結是岸最淡的墨水也勝過最強的記憶多學一點，多做一點，能力會更強一點一本好書(hǎoshū)，勝過任何珍寶，一本壞書，比強盜還壞請不要隨意說放棄第十六頁，共28頁。有信心未必會贏，沒有信心一定(yīdìng)會輸勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望還是失望堅定信心，多做實事，享受生活的樂趣一人為全班，全班為一人我們可以成為朋友愿每個同學都成為最好的第十七頁，共28頁。要求(yāoqiú)與期望鐵的紀律是一個集體成功的保證個人的主動、自覺是前進的基礎落實老師的要求(yāoqiú)是個人成功的關鍵珍惜時間的人是最會學習的人機會總是留給有準備的人百倍的努力終會獲得成功第十八頁，共28頁。爭創開門紅自信、堅持、落實(luòshí)、規范開門紅階段要求：1、爭創“開門紅”班級、爭做“開門紅”小組和個人?！傲己玫拈_端是成功的一半”，認真對待新學期的每一個“第一次”。2、計劃切實可行，改善學習方法。3、認真落實每一個細節，學習重在平時！自主預習、課前準備、有效候課、專注聽講、高質量高效率作業、復習日日清、周周清。4、自律規范、養成習慣(xíguàn)。每日反思，九問自己。第十九頁，共28頁。爭創開門紅---良好開端是成功(chénggōng)的一半今天，我充分利用時間、完成日計劃了嗎？今天，我上課積極動腦了嗎？今天，我主動關心同學和集體了嗎？今天，我不懂的問題解決了嗎？今天，我作業獨立完成了嗎？今天，我的行為符合規范嗎？今天，我做了無效勞動嗎？今天，父母在做什么？明天，我該怎樣(zěnyàng)改變自己的不足？自信、堅持、落實(luòshí)、規范第二十頁，共28頁。新學期班主任寄語(jìyǔ)每天做一點事，做一點事，再做一點事，這就是無怨無悔的全部秘密。莫問收獲，但問耕耘，因為(yīnwèi)努力的過程會比結果更有價值。廣泛閱讀，深入思考；心態放平和，行為要踏實。重要的不是學什么，重要的是能把所學的學到最好。在喧囂中，希望六班同學能沉靜，潛心于學業；在這復制的年代，希望你們能珍視個性，獨立地思考。第二十一頁，共28頁。自信(zìxìn)心態心態決定一切我們無法(wúfǎ)左右風向，但是我們可以調整風帆；我們無法(wúfǎ)左右事情，但是我們可以調整心情。我們的態度決定一切我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；我們的環境完全由我們自己的態度來創造。第二十二頁，共28頁。二、刻苦(kèkǔ)學習是關鍵任何理想都必須經過不懈的努力，所以在這非常關鍵的一年，我們應努力培養自己獨立思考問題(wèntí)、分析問題(wèntí)、解決問題(wèntí)的能力，在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。我們班要逐漸形成勤學、善問、多思、扎實、和諧的班風，為每個人創造良好的學習環境。第二十三頁，共28頁。學習(xuéxí)的動機？被迫無奈(wúnài)型功利型自我價值實現型知之者不如好之者，好之者不如樂之者第二十四頁，共28頁。行為(xíngwéi)和習慣播種(bōzhǒng)一種習慣，收獲一種行為播種(bōzhǒng)一種行為，收獲一種性格播種(bōzhǒng)一種性格，收獲一種命運第二十五頁，共28頁。想一想

自習課抬頭率？說廢話率？看與功課無關書籍率？無故發呆率？鈴響按時安靜率？晨讀、早讀、晚讀專注、大聲率？不自律，他將自食任性(rènxìng)的苦果！過分的強調自由，他便沒有自由了！第二十六頁，共28頁。人有了知識，就會具備各種分