學(xué)業(yè)分層測評(九)(建議用時：45分鐘)[學(xué)業(yè)達標]1．如圖中的滲透裝置，開始時的液面高度為H1，停止上升時的高度為H2，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分用膠頭滴管吸出，則H1、H2液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)間的關(guān)系是()【解析】由于蔗糖溶液的單位體積中水分子的數(shù)量要少于清水中單位體積內(nèi)水分子的數(shù)量，所以導(dǎo)致蔗糖溶液中的液面上升，當用吸管吸走了蔗糖溶液從而使蔗糖分子數(shù)量減少，造成蔗糖溶液濃度下降，則蔗糖溶液和清水之間濃度差逐漸變小，H1、H2段產(chǎn)生的壓強差，即H1、H2液面間的高度差隨著吸出蔗糖溶液次數(shù)的增加而減小。【答案】D2．在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是()【解析】選項A、C、D都是滲透吸水或失水的實例，而選項B為顯色反應(yīng)。【答案】B3．在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，之所以用成熟的洋蔥表皮細胞作實驗材料，是因為該細胞具有()【導(dǎo)學(xué)號：36500070】A．伸縮性很小的細胞壁B．功能完善的質(zhì)膜C．能夠流動的細胞質(zhì)D．大而醒目的液泡【解析】要觀察質(zhì)壁分離需要的材料是植物的活細胞，且最好是成熟的具有大液泡的細胞，因為液泡越大原生質(zhì)發(fā)生收縮后會更明顯，易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，故選D。【答案】D4．用濃度為0.075g/mL的紅色胭脂紅染液代替蔗糖溶液，滴加至無色的洋蔥內(nèi)表皮細胞周圍，也會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時呈紅色的部位是()A．整個細胞 B．質(zhì)膜和細胞壁之間C．質(zhì)膜以內(nèi) D．質(zhì)膜和液泡膜之間【解析】本題考查細胞的質(zhì)壁分離。原生質(zhì)是選擇透過性的，細胞壁是全透性的，胭脂紅染液不能通過質(zhì)膜，能通過細胞壁，因此質(zhì)膜和細胞壁之間呈紅色。【答案】B5．(2023·哈爾濱高一質(zhì)檢)當根尖成熟區(qū)表皮細胞的濃度大于土壤溶液的濃度時，水分子的運動情況是()A．水分子只進不出B．水分子只出不進C．單位時間內(nèi)進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù)D．單位時間內(nèi)從細胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進入細胞的水分子數(shù)【解析】根據(jù)滲透作用原理，當外界溶液濃度高于細胞液濃度時，細胞滲透失水，反之細胞吸水，即水分子由低濃度區(qū)域進入高濃度區(qū)域。但在細胞滲透作用過程中，水分子的流動是雙向的，由于單位時間內(nèi)進出細胞的水分子數(shù)目不相等，從而使得細胞表現(xiàn)為吸水和失水。【答案】C6．以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是()A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離【解析】植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是：外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，液泡變小，顏色加深，A正確；濃度差越大，細胞失水速度越快，B正確；發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明是活細胞，C正確；用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液一樣可以引起細胞質(zhì)壁分離，還能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原，D錯誤。【答案】D7．人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于()【導(dǎo)學(xué)號：36500071】A．組織液中甘油的濃度B．細胞膜上甘油載體的數(shù)量C．細胞呼吸強度D．細胞膜上載體的種類【解析】組織細胞通過擴散的方式從組織液中吸收甘油，不需要載體和能量，吸收甘油的量取決于組織液中甘油的濃度。【答案】A8．甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴擴散和易化擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則()A．甲運輸被促進 B．乙運輸被促進C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制【解析】乙物質(zhì)進入細胞的方式為易化擴散，在去除蛋白質(zhì)的同時，也去除了參與乙物質(zhì)運輸?shù)妮d體，因此乙物質(zhì)的運輸將受到抑制。【答案】D9．實驗證明，飯后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速吸收。小腸絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖()A．擴散 B．易化擴散C．主動轉(zhuǎn)運 D．胞吞【解析】能從低濃度一側(cè)運向高濃度一側(cè)的方式，只有主動轉(zhuǎn)運。【答案】C10．成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：甲乙丙(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a側(cè)________b側(cè)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a側(cè)________b側(cè)。(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號)，結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。A．細胞液＞外界溶液 B．細胞液＜外界溶液C．細胞液＝外界溶液 D．都有可能(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？________。原因是________。【解析】(1)漏斗內(nèi)液面的上升是由吸水引起的，水從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動，因此，由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知，b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)；圖乙反映的是隨吸水時間的延長，漏斗內(nèi)液面升高的速度逐漸下降，這是由濃度差縮小造成的。考慮到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當液面不再上升時，a側(cè)的濃度小于b側(cè)。(2)圖甲中c為半透膜，在圖丙中可將細胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細胞質(zhì)④視作一層半透膜，結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是外界溶液；由于無法判斷細胞是在吸水還是失水，因此，無法確定此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系。(3)對植物細胞而言，由于細胞壁的存在，且細胞壁的彈性有限，因此，細胞不可能無限吸水，當細胞因吸水體積增大到細胞壁所能膨大的最大限度時，細胞將不再吸水。【答案】(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D(3)不能細胞壁對原生質(zhì)有支持和保護的作用[能力提升]11．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1min后進行顯微觀察，結(jié)果見圖。下列敘述錯誤的是()【導(dǎo)學(xué)號：36500072】A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)B．將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原C．實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料【解析】觀察質(zhì)壁分離的實驗材料應(yīng)選擇具有大液泡的、成熟的植物細胞，洋蔥根尖分生區(qū)細胞無大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料。植物細胞的細胞壁是全透性的，蔗糖分子能夠通過，細胞膜是選擇透性膜，蔗糖分子不能通過；g/mL的蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，洋蔥鱗片葉表皮細胞表現(xiàn)為質(zhì)壁分離，結(jié)果如圖。圖中L是細胞壁，M是液泡，N是蔗糖溶液。N的成分說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異。將發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸潤在清水中，細胞吸水，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原。【答案】A12．將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次在30min和4h后測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是()A．a(chǎn)馬鈴薯條細胞通過滲透作用吸水B．b馬鈴薯條細胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原C．c馬鈴薯條細胞質(zhì)壁分離D．d馬鈴薯條細胞所處的KNO3溶液濃度增加【解析】由圖可知，a、b、c馬鈴薯條4h后的長度都大于30min后的長度，說明K＋進入細胞內(nèi)。b、c馬鈴薯條細胞質(zhì)壁分離，a馬鈴薯條細胞通過滲透作用吸水，長度大于原長度，A、B、C項正確。d馬鈴薯條4h后長度未變化，并且馬鈴薯條所處的KNO3溶液濃度最大，因此d馬鈴薯條在30min時就因過度失水而死亡，d馬鈴薯條因失水而使KNO3溶液濃度降低，D項錯誤。【答案】D13．實驗表明，對離體蛙的心肌細胞施用某種毒素，心肌細胞對K＋、C6H12O6的吸收量不受影響，但對Ca2＋吸收量卻明顯減少。試分析，這種毒素可能的作用機理是()A．改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu)，使膜的流動性加快，對物質(zhì)的吸收加快B．抑制了心肌細胞膜上Ca2＋載體蛋白的活性，使細胞吸收Ca2＋的速率減慢C．抑制了心肌細胞內(nèi)呼吸酶的活性，細胞的有氧呼吸降低，為主動運輸提供的能量減少D．改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2＋濃度，使細胞主動吸收Ca2＋的速率降低【解析】根據(jù)題意可知，該毒素只是使細胞對Ca2＋的吸收減少，而不影響細胞對其他物質(zhì)的吸收，故不可能是抑制了細胞呼吸。細胞對Ca2＋的吸收方式為主動運輸，需要載體蛋白，而載體蛋白具有專一性，因此該毒素最可能的作用機理是抑制了Ca2＋載體蛋白的活性。【答案】B14．下圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。(1)①曲線甲代表____________，曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是____________。②已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為和，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為和(濃度單位均為mol/L)，由此可知，該細胞能主動地____________(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X，可用圖1中的____________(a、b、c……)表示。③細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用____________(a、b、c……)表示。(2)若圖1代表某生物的細胞膜，該細胞能夠分泌胰島素，則該過程被稱為________，其依賴于細胞膜的____________的結(jié)構(gòu)特點。【解析】(1)圖2中的曲線甲表明吸收物質(zhì)的數(shù)量與細胞內(nèi)外溶液濃度差成正比，沒有飽和現(xiàn)象，說明細胞吸收該物質(zhì)的方式屬于擴散。分析曲線乙可知，在細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度之后，仍能吸收該物質(zhì)，可見細胞能夠逆濃度梯度吸收該物質(zhì)，并且在Q點出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，此時細胞供能不足或細胞膜上轉(zhuǎn)運該物質(zhì)的載體數(shù)量有限，說明細胞吸收該物質(zhì)的方式為主動轉(zhuǎn)運。某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為和，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為和(濃度單位均為mol/L)，由此可推知該細胞能主動地吸收物質(zhì)X，可用圖1中a表示。需注意的是a、e兩過程均為主動轉(zhuǎn)運，但是a為膜外物質(zhì)向膜內(nèi)的運輸(吸收)，e為膜內(nèi)物質(zhì)向膜外運輸(排出)。細胞的內(nèi)、外側(cè)可依據(jù)糖蛋白的位置來判定，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)。(2)胰島素為大分子物質(zhì)，只能通過胞吐作用分泌到細胞外，該過程依賴于細胞膜的流動性。【答案】(1)①擴散能量供應(yīng)或載體數(shù)量②吸收a③c(2)胞吐流動性15．某實驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究，假如你是實驗小組的成員，請分析回答下列問題：(1)材料用具：1000mL燒杯，帶刻度的長頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等。請在下面的方框中畫出一組裝置示意圖：(2)實驗步驟：①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。②在兩組燒杯中分別加入________，在長頸漏斗中分別加入___________，保持管內(nèi)外液面高度相等。③對兩組裝置進行不同處理：1組用________加熱至37℃④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。(3)分析回答①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散，即________作用速率來進行探究。②此實驗的自變量是_________________________________________；為了直觀地表示相對速率，用____________作為因變量。(4)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論實驗結(jié)果實驗結(jié)論若1組漏斗液面比2組高①____________②____________低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快③_____