路旁的橡樹

橡樹是一種主干明顯而高大的落葉喬木.花是黃褐色的.果實長圓形,有厚厚的壁,叫橡栗,富含淀粉,是松鼠愛吃的食物.從樹中提煉的甜味劑是制口香糖的重要原料.

蘇霍姆林斯基，前蘇聯著名教育家，教育科學院通訊院士。1939年起任中學語文教師、校長，從事教育工作和教育科學研究。主要著作有《把心靈獻給兒童》《學生的精神世界》《給教師的一百條建議》等。

xiēlì楔子瀝青灌木tíshàng馬蹄形高尚寬闊平坦漂亮bá粗壯結實挺拔延伸挺拔哨兵楔子瀝青高尚灌木林馬蹄形guànyánshàoxiēlìbáshàngtí讀一讀，記一記橡樹寬闊平坦延伸挺立粗壯結實挺拔哨兵楔子瀝青馬蹄沉默不語不約而同

默讀課文，看看公路與橡樹之間發生了一件什么事？人們打算（），但是（）擋住了去路。于是，（）改變了（），最后（）。這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形?。

思考：從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。

幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。

突然，工人們停下來，把排水管放在地上。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。

它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。“計劃是不可以修改的。”工程師說。“橡樹也不可以砍。”工人們說。工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。“現在誰也不會責備我們了。”他輕聲地說。工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里。“現在誰也不會責備我們了。”他輕聲地說。幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。坐車過往這里的人不約而同地贊漢道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”不約而同不勞而獲不期而遇不翼而飛不寒而栗不謀而合不言而喻不脛而走jìngyìlì現在誰也不會責備我們了。

許多年后，在一條筆直的公路上，矗立著一棵高大的橡樹，一陣微風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，好像在說（）。

這條筆直的公路，為了一棵樹而拐了一個彎兒，你對此有什么看法？

那么過往這里的人又有什么看法呢？讀課文，找出相關的句子。

坐車過往這里的人不約而同的贊