第頁大班第二學期個人總結大班其次學期個人總結1

時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在領導和同事們的大力支持與協作下，本學期我的工作得以圓滿完成．在此，我將自己的工作總結如下

一、政治思想

本人能主動參與政治學習，關切國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，以人為本，遵守勞動紀律，團結同事，熱心幫助同事；教化目的明確，看法端正，工作仔細負責，關切幼兒，愛惜幼兒，為人師表，有奉獻精神。

二、工作看法

本人主動學習參與各種教化教學理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學，給自己充電。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，在教學中遇到問題時，能虛心向別人學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立＂終身學習＂的目標。因為我明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養的提高就是為了更好地干好教化工作。教到老，學到老，才會恒久站在教化領域的前端。

這學期擔當大一班班長期間，我能根據幼兒園的各個安排進行活動，對幼兒的生活照看做到盡善盡美，開展形式多樣的嬉戲活動，仔細做好家長工作。對較易發脾氣的小摯友進行了各方面的引導，通過家長的協作教化使孩子的脾氣有了很大的好轉，這得到家長的高興和認同。對較為多動的小摯友，通過挖掘其優點，用激勵的方式使其向著自己好的方面學習，讓孩子無論紀律方面，吃飯方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且常常有打人的現象減到零，這是老師最期盼，家長也最想看到的。進行多方面的引導，使孩子打人的現象減到零，這是老師最期盼，家長也最想看到的。

三、工作水平

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和實力。在工作中，我留意做到以下幾點：

深化仔細的備好每一節課。在備課中，我仔細探討教材，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

仔細上好每一節課，上課時注意幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素養，保證教學質量。

留意聽取幼兒的看法，剛好了解幼兒的學習狀況，并有目的的對幼兒進行輔導。

堅持聽課，留意學習其她老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。

注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。

常常跟家長溝通！這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更親密。幾年來，通過我的各種措施得到了家長的放心，信任、支持和協作。

四、工作業績

一份耕耘一分收獲，本學期我被評為青云店中心幼兒園＂孝敬公婆好兒媳＂；與同班老師合唱在孝親歌曲競賽中榮獲＂三等獎＂。班級也獲得了＂春季趣味運動會＂精神文明班集體；在六一表演中，舞蹈《向前沖》榮獲了一等獎；合唱《左手右手》獲得了三等獎。在我享受收獲的同時，當然也會發覺一些問題，我也會對所遇到的問題加以仔細思索并以解決，力求把日后的工作做得更好！

大班其次學期個人總結2

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……隨著孩子們《畢業歌》歌聲的響起，意味著他們就要畢業了，一學期又過去了?？粗@群孩子從小班時因為不適應而哭鬧到大班畢業因為不舍而抽泣，我感慨良多。三年的時間看著他們一步步地成長，一點一滴地進步我感到無比的欣慰，而回顧這學期的教化歷程，我仍記憶猶新。

有辛苦的付出，就有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到更好。孩子們各方面的實力都有不同程度地提高，而我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。

一、注意學習，提升自我

我主動參與園內組織的各項政治業務學習，仔細記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素養。我對班級工作仔細負責，以主動熱忱的心態去完成班級各項工作。做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、仔細實踐，促進教學

我從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配每周教學活動活動內容，仔細組織好每一節教學活動。我遵循《指南》的精神，創設寬松自主的班級環境，力求達到幼兒各項活動的自主，讓幼兒成為學習生活的主子。同時我特別仔細地組織每一次半日活動，在學期初順當通過園內半日活動過關檢查。臨時接到期中體育開課的通知，我和班級謝老師結對，仔細鉆研教案，主動打算教具并試教，最終順當開展了體育活動《歡樂的跳跳糖》。

三、突出重點“幼小連接”

大班幼兒即將進入小學，本學期,我依據班級幼兒的實際發展水平，有目的、有安排地將教化教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域。我重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務實力以及合作實力的培育。依據年級組的支配，我帶領幼兒參觀小學，走進一年級課堂，讓幼兒近距離感受小學生的上課形式和課堂氛圍。帶領幼兒參觀小學生各個社團活動，讓幼兒對小學生的生活產生更深的憧憬之情。

四、匯報演出，精彩紛呈

相對于其他年級，大班又多了一項特別的工作——畢業匯報演出。為了讓孩子畢業演出更加精彩，內容更加豐富，我和謝老師細心策劃，最終敲定男孩子的手語舞蹈《隱形的翅膀》、女孩子的舞蹈《小海軍》以及集體創意時裝秀。節目得到家長們的一樣確定和贊揚。

五、家園聯系，良好溝通

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認可和表揚。平常，常常通過面談、電話和QQ的形式細致傾聽家長們的看法和看法，與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現狀況，共同找尋出教化幼兒的方法。同時，班上的各項活動須要家長支持與協作時，家長們都賜予了最大的支持。

六、反思不足，找尋差距

作為一名年輕老師，我在個別幼兒教化問題上未能做到最好，在將來的工作中，這將是我的努力方向，另外，我還應加強業務鉆研，剛好反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。

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時間是一為永不知疲乏的老人，轉瞬間一個驚慌而又充溢的學期就要過去了，回顧這一學期，勞碌而又開心。在各位領導老師的關切指導下，我仔細做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的實力在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的實力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

原來在政治思想方面忠誠于黨的教化事業，能仔細貫徹執行黨的教化方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，仔細學習《幼兒園教化指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作仔細負責，主動接受領導安排的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

主動參與園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，仔細學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。

三、教化保育

開學初，我依據本班幼兒的實際狀況、《幼兒園教化工作安排》、《幼兒園教化指導綱要》仔細制定了本班的班務安排，設計好每月的主題活動，細心支配好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注意滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素養。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的嬉戲活動和戶外活動時間，每月依據制定好的嬉戲安排開展各類嬉戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、等區域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。

為了協作主題教化活動和節日活動的開展，我主動創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫教化隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務實力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習依據天氣的改變添減衣物。

四、家長工作

剛好向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機會與家長溝通幼兒在家、在園的表現狀況，與家長共同探討教化孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和看法。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學老師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教化教學工作，受到了家長們的一樣歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特殊是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也須要進一步加強，要增加幼兒的平安意識，增進幼兒平安學問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿足。

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時間飛逝，轉瞬間一個學期立刻要結束了。

在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。

回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。

為了使今后的工作有所進步，使自己的實力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：

一、本在本學期中，教學課程有；語言、數學、英語、識字、體育等。

我班共23名小摯友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安教化課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際綻開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達實力、社交實力、藝術審美實力、動手操作實力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說駕馭狀況還是不錯。

識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領幼兒主動熬煉，醫學期以來孩子們的身體素養提高。

二、重抓幼兒的常規訓練，培育幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規方面，我嘗試做到以下幾點：

1、嚴格管理，重抓“養成教化”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業，敬業，主動向上的精神狀態。

2、以身作則，做幼兒學習的'榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為剛好的進行教化和訂正。

3、常常開展一些自理實力的競賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。

4、培育幼兒良好的個人衛生習慣，嚴格要求愛惜環境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、敬重幼兒，在各種活動中做到多激勵、多表揚、少指責。

三、平安與衛生方面。

平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。

我會通過平安教化課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。

本學期我們班在園內沒有發生一起平安事故，不過在家中有一個小摯友在外出游泳時不當心鐵傷。

縫了幾針，這還是須要加強的。

衛生方面我班我肯定的進步。

每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級老師的共同協作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發展。

四、老師協作

各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問題大家都能剛好溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，剛好反思，隨時調整。

班級工作得以順當進行。

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時間飛逝，轉瞬間又過了一個學期。

在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。

回想三年來的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。

為了使今后的工作有所進步，使自己的實力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：

一、本在本學期中，教學課程有；語言、數學、英語、識字、體育等。

我班共37名小摯友，中途退學了2個，這學期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安教化課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際綻開了‘端午節’‘六一兒童節’‘三八婦女節’等主題活動，讓幼兒在語言表達實力、社交實力、藝術審美實力、動手操作實力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說駕馭狀況還是不錯。

識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領幼兒主動熬煉，醫學期以來孩子們的身體素養提高。

二、重抓幼兒的常規訓練，培育幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴格管理，重抓“養成教化”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業，敬業，主動向上的精神狀態。

2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為剛好的進行教化和訂正。

3、常常開展一些自理實力的競賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。

4、培育幼兒良好的個人衛生習慣，嚴格要求愛惜環境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、敬重幼兒，在各種活動中做到多激勵、多表揚、少指責。

三、平安與衛生方面。

平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。

我會通過平安教化課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。

本學期我們班在園內沒有發生一起平安事故，不過在家中有一個小摯友在外出游泳時不當心鐵傷。

縫了幾針，這還是須要加強的。

衛生方面我班我肯定的進步。

每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級老師的共同協作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發展。

四、老師協作

各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問題大家都能剛好溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，剛好反思，隨時調整。

班級工作得以順當進行。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也發覺一些存在的問題。

在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業務素養，大膽地創新教學方法。

對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規教化，注意幼兒自身實力的培育。

并與家長親密聯系，實現家園同步。

與老師團結協作，共同確定教化活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教化。

并努力提高自己的思想及業務素養，主動的進行專題探討，主動的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

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時間飛逝，孩子們即將背著書包上小學了?；仡欉@學期，是勞碌而開心的。本學期的工作有收獲，也有感想，讓我學到了很多新的學問，同時也讓我進步了很多。

在本學期的工作中，我與本班老師協作協調，仔細做好班上的工作，本學期幼兒各方面的狀況良好，學到了許多學問和技能，在以往的基礎上