第41頁共41頁班干部競選發言稿范文班干部競選發言稿范文。親愛的同學們：大家好！很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到沖動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的間隔。關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的方案和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經歷，可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰。如此，正因為我理解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購置的白板，至今沒有派上用場，這是我的瀆職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更可以鍛煉同學們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權利，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持！著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀小學班干部競選發言稿范文小學班干部競選發言稿范文1尊敬的教師，親愛的同學們：你們好！能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很沖動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們可以給我一次時機，這既能鍛煉我自己，又能為班級效勞。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信心，在經歷方面，相對于其別人我更加具有。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。假設我中選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們效勞，當好教師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學一起討論和解決問題。假設有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將教師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不中選班干部，我一定努力學習，爭當教師心目中的好學生。競選班干部發言稿范文尊敬的教師、親愛的同學們：你們好！我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。謝謝大家！班干部競選的發言稿范文尊敬的各位教師、同學們：你們好!轉眼我們進入了深秋。今天我作為學生代表，非常榮幸地站在這里參加本屆學生會____團成員的競眩我競選的是學生會副____一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰____團!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面才能都有了很大的進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的才能進一步進步!ピ詮芾戇嗉兜墓程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，假設連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應英勇面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，假設連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?ゼ尤脛饗團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。假設我有幸中選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!假設我未能中選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的才能，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好.競選班干部發言稿今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益假設同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!競選班干部的發言稿二：尊敬的教師，親愛的同學:大家好!又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假設我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立典范，進步大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事非常認真踏實的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的典范，假設當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作那么，竟然當上了干部，所以應該自己先做典范，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。假設沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生創造電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。假設大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定承受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，假設我中選的話，請教師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示才能的時機，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!競選班干部的發言稿三：親愛的同學們：你們好!鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是優勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個時機，為班級效勞。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學效勞，是教師與同學之間的一座橋梁。當好教師的小助手搞好班級工作，積極向教師反映同學們的想法。假設我當了班長，我會努力進步自身素質，以優秀的成績來回報教師和同學的關心。假設我當了班長，我會盡力協助教師，幫助同學抑制困難，為同學效勞，用行為贏得大家對我的信任。假設我當了班長，我會珍惜這個時機，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假設我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。不想當元帥的士兵不是好士兵，假設我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅決不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。謝謝大家!競選班干部的發言稿六：親愛的教師,親愛的同學們大家好隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的.班長，我相信;假設我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到講文明,愛學習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學都養成祖先后己的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家!競選班干部的發言稿四：親愛的教師、親愛的同學：大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為教師的得力小助手的!競選班干部的發言稿五：各位同學們，大家好：很快樂可以站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到沖動是因為我有時機再次為大家效勞；充滿感謝，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是教師與咱班同學的橋梁，是教師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：1、不能用威嚴去鎮住同學們；2、應該搞好人際關系；3、應該團結同學與同學融為一體；4、要有管理才能；5、要堅持廣闊同學的利益為準那么；6、要積極向教師反映班內的情況；7、及時提醒班干部該做的事；8、要虛心不拿班長架子；9、關心同學要有責任心；10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰。正因為我理解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！假設不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個才能。但假設沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領？所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個時機，你們說對嗎？我親愛的同學們！開學班干部競選發言稿班干部競選發言稿一今天，我站在講臺上的目的就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假設我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。假設大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。請教師，同學們相信我，支持我，我一定行。班干部競選發言稿二親愛的教師、親愛的伙伴：大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!班干部競選發言稿三親愛的教師、同學們：新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中獲得了一定的成績，得到了教師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。如今，我決定在新的學期里改掉這些缺點。爭做一名合格的、優秀的班干部。做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我假設能當上班干部，我一定會用《小學生守那么》嚴格要求自己行為標準，以身作那么，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好教師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。請大家投我一票吧!班干部競選發言稿四尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我很快樂能站在這里競選班級干部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做教師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經歷，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子;我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿活力;我愛英語，屢次在我市英語比賽中獲得優異成績。當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美妙、那么快樂。我也非常清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的才能證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己的才能去解決它們。假設這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的典范，做到以下幾點要求：(1)我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和復習，主動學習。(2)要衛生好，首先要保持良好的衛生習慣，保護周圍環境。(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。(5)全心全意為同學們效勞，時時刻刻嚴格要求自己。(6)認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學們的表率。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。當班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學們給我一次時機，投我一票，謝謝大家。班干部競選發言稿五尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織才能，這是課堂上和書本中學不到的。我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的典范，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經歷，可以更好地為同學效勞。同學們，假設我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!第二，做個以身作那么的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶著別人;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。第三，做個敢于創新的班長。面對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得活力勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!謝謝大家!班干部競選發言稿六親愛的同學們：大家好!很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到沖動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的間隔。關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的方案和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經歷，可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰。如此，正因為我理解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購置的白板，至今沒有派上用場，這是我的瀆職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更可以鍛煉同學們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權利，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!班干部競選發言稿七親愛的教師、親愛的同學們：你們好!每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯絡到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理才能強，作文寫的不錯等等等最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!班干部競選發言稿八親愛的教師，親愛的同學們：今天我很榮幸，可以站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美妙而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作那么，以不辜負教師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我成認，我如今還有許多缺乏，但我渴望教師同學毫不保存給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。其三，我認為要當班長必須具備一定才能，我對自己才能很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的才能，我的勇氣才干。我會帶著我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進展性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學教師給我多一點時機、信任。既然是山，我就要堅決不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我如今不是秀的，但我將來一定是最棒的。班干部競選發言稿九親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我叫xxx。今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有才能擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負責，假設我可以當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好典范，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的才能。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，汲取更多的經歷，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭獲得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，我能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為教師分憂，當好教師的得力助手。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓!請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個時機，我將還大家一個奇跡。謝謝大家!班干部競選發言稿十尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。在這個新的學期里，我仍然想當一名學習委員。雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我仍然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經歷，一定能擔此重任!在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文理解多少，假設還有不懂得可以請教同學或教師。我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于考慮，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!謝謝大家!班干部競選演講發言稿親愛的林教師、親愛的同學們！大家好！我是蔡進琛，在這里我謝謝林教師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的時機，也給我這次表現、鍛煉的時機。我想我也是四年〔5〕班的一份子，我也有上進心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進琛，加油！你一定行的。”所以這次我英勇的站出來，我要為班級、教師效勞；當教師的小助手為同學們效勞；也為我們班級獲得更大的進步出一份力；讓班級更出色，讓教師能輕松些。同學們應該都知道我的學習方面是有收獲的，在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”；在三年級的奧數比賽我曾獲得過“三等獎”。以前我什么事都放在心里，沒有英勇、大膽的表現出來，我要改正這個缺點，以后要積極、英勇的發言。有心者，事竟成，我想當一名優秀的副班長；我一定會努力學習，積極向上，做好同學們的典范。百尺竿頭更進一步！不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經爭取了、盡力了，我問心無愧，重在參與！請同學們能投我一票，我的口號是：“進琛，進琛，一定能行！”我的演講完畢了，謝謝大家！競選班干部的發言稿競選班干部的尊敬的教師，親愛的同學們：你們好！能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很沖動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們可以給我一次時機，這既能鍛煉我自己，又能為班級效勞。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信心，在經歷方面，相對于其別人我更加具有。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。假設我中選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們效勞，當好教師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學一起討論和解決問題。假設有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將教師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不中選班干部，我一定努力學習，爭當教師心目中的好學生。以上是我的想法，所以，我非常渴望大家能給我這個時機為大家效勞。你們給我一次時機，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們珍貴的一票吧。謝謝大家！班干部的競選發言稿班干部競選發言稿親愛教師們。同學們：大家好，我是五年級〔5〕班的劉煒哲。今天，我參加競選學習委員。我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想進步自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的缺乏，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氣氛，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。假設，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做奉獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假設我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美妙的明天！所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,我記得戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定可以做得最好。我真誠希望大家相信我，投上你手中那珍貴的一票。劉煒哲小學班干部競選發言稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。在這個新的學期里，我仍然想當一名學習委員。雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我仍然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經歷，一定能擔此重任!在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文理解多少，假設還有不懂得可以請教同學或教師。我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于考慮，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!謝謝大家!競選班干部演講稿：競選班干部發言稿競選班干部演講稿：競選班干部發言稿親愛的同學們：大家好！很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到沖動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的間隔。關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的方案和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因