第11頁共11頁2023年?幼兒園小班?保育員年終?工作總結?望著漸漸成?長的孩子們?，從他們身?上讓我感受?到一種自豪?感，__年?轉眼過去，?耳邊仿佛還?是孩子們剛?入園時的熱?鬧聲。近半?年的___?生活，使孩?子們學會了?許多，各方?面進步也不?錯，這里，?我也該整理?一下我的思?緒，總結過?去了的工作?經驗，以便?更好地提高?自己的各項?工作水平。?一、我積?極參加各項?時事、政治?學習，堅持?把理論同實?際相結合，?從我做起，?從身邊的小?事做起，用?正確的思想?引導幼兒，?做好保教工?作。二、?這學期我是?小__班的?保育員老師?，小班孩子?剛入園，離?開了熟悉的?生活環境，?面對陌生的?幼兒園總是?充滿了惶恐?和害怕。這?時候，我把?每個孩子都?當成了自己?的孩子，從?心底里關心?愛護他們。?孩子們都是?剛剛入園，?對他們的生?活照顧就要?更多、更細?。我以親切?的語調、溫?暖的擁抱、?細致的照料?、友善的笑?容來吸引幼?兒，讓幼兒?很快地適應?了幼兒園的?生活。開學?初，有的孩?子不喜歡在?幼兒園吃飯?，每次看到?餐桌上的飯?菜不是說“?我不餓”，?就是“我不?想吃”，有?時甚至吃一?口吐兩口。?為了能夠使?孩子們喜歡?吃飯，我們?采取了多種?方法。首?先，我們在?日常生活中?注意加大孩?子的活動量?，利用餐前?的環節，在?班上談論“?我最愛吃的?東西”。哪?個小朋友有?了一點點進?步，我們就?及時地表揚?他。其次?，對個別能?力弱的小朋?友，我和其?他教師分別?指導他們怎?么拿調羹，?怎么吃飯等?等，有時還?鼓勵小朋友?，老師先喂?幾口，接下?來自己吃。?吃得棒的小?朋友，獎勵?小紅花等等?。再次、?我還及時和?家長進行交?流，把孩子?一點一滴的?進步告訴家?長，同時希?望家長配合?教師，在家?里也對孩子?進行自理能?力的培養，?放手讓孩子?自己吃飯，?不挑食，鞏?固在幼兒園?養成的好習?慣。漸漸?地，孩子們?的進餐情緒?好轉了，都?喜歡吃飯了?，能把飯菜?吃完，有的?孩子還會主?動要求添飯?。孩子的變?化，讓我從?心底里感到?自己的辛苦?沒有白費。?三、在衛?生保健方面?，我以培養?幼兒各項生?活習慣為主?，幫助幼兒?認識自己的?杯子毛巾，?學習男女分?惻的習慣。?培養幼兒飯?前便后洗手?，飯后擦嘴?的良好習慣?，督促幼兒?多喝開水。?由于我們班?年齡小的幼?兒很多，自?理能力差，?因此在大小?便時都要給?予幫助，有?的還經常不?大小便解在?褲子上，這?時我就給他?們擦好身子?，換上干凈?的衣褲，把?濕褲子洗好?。活動時?，對出汗過?多的幼兒及?時擦汗，以?防感冒。對?體弱多病的?幼兒給予特?別瞻顧。我?每天認真做?好消毒和打?掃衛生工作?，加強幼兒?的保健衛生?，管理午睡?，做到讓每?個幼兒都睡?著。做好預?防幼兒常見?疾病的工作?，常曬被子?、枕頭，減?少細菌滋生?。總的來?說，生活老?師對幼兒來?說，也是很?是很重要的?，因為他們?的一天生活?都由你管理?，所以要想?成為幼兒的?知心朋友，?要得到每一?位幼兒的信?任，需要付?出很多的汗?水，要用自?己的熱情和?愛心去感染?他們。通過?半學期的共?同生活和學?習我與幼兒?建立了深厚?的感情，聽?到孩子們開?心的笑聲，?看到他們甜?甜的笑臉，?我深深地為?自己的這份?職業感到自?豪和驕傲。?幼兒園小?班保育員_?_年終工作?總結【二】?__年里?本人主要擔?任小(1)?班的保育員?工作，雖然?是平凡的工?作，但是我?都很認真的?對待每一項?工作;在遇?到不懂的地?方就及時地?請教有豐富?經驗的老教?師。在工作?中發現不足?的地方及時?的糾正。把?衛生工作做?好的同時，?做好幼兒日?常護理工作?，配合班中?教師培養幼?兒的日常生?活常規。以?下是我對這?個學期以來?在各方面工?作的一些體?會:在這?個學期里，?本人能夠遵?守園內的各?項規章制度?，熱愛__?_，能堅守?工作崗位，?不遲到、不?早退，無事?不請假，對?幼兒一視同?仁，與同事?相處融洽。?服從領導的?分配，樂意?接受各項任?務，并且盡?力把它完成?。班上出現?問題，能夠?與班上的老?師共同商量?解決。同時?創造新的好?的辦法傳授?給大家，積?極認真的參?加保育員及?其他的各種?學習，每次?學習都認真?的做好筆記?，在工作中?遇到有問題?時，做到早?發現早解決?，主動聽取?保健醫生的?意見，做到?不隱瞞自己?的不足和錯?誤;經常與?保健醫生交?流。為了?做好“手足?口病”的預?防工作，本?人非常注重?教室的通風?，搞好教室?內外衛生，?保證環境清?潔整齊。做?好晨間各項?準備工作。?保持衛生區?地面干凈、?無污物、無?積水、墻飾?整潔、畫框?無塵土;盥?洗室地面潔?凈干燥、無?積水、水池?及墻壁無污?物，每天勤?擦，消毒盆?每次用完清?洗、盆內無?浸泡物;盥?洗室地面堅?持每___?—___周?一次大的清?刷，為保證?幼兒的身心?健康，減少?污染沒采用?任何酸性物?刷地，而是?采用清水刷?洗地面;每?天下班后清?洗毛巾，為?毛巾消毒，?保證毛巾潔?白有淡淡的?消毒液味;?每天清洗水?杯、消毒水?杯，保證水?杯體外明亮?無污物、水?杯內無事物?殘留;不把?當天的活留?到第二天再?做;廁所保?持無異味、?地面干燥潔?凈、清潔用?具掛放整齊?、不堆放垃?圾;廁所堅?持每次上完?后沖洗墩地?，發現有異?味及時用淡?潔廁靈浸泡?一會墩干，?做到每天消?毒不少于三?次，經常用?壇香去味，?做到勤沖勤?刷;墩地用?的墩布嚴禁?分開使用，?做到經常消?毒;活動室?地面潔凈干?燥，物品擺?放整齊，教?具、玩具潔?凈無塵土，?室內空氣清?新無異味;?幼兒被褥疊?放整齊，經?常涼曬;認?真做好班中?每個角落的?衛生，把每?天的都當作?衛生大檢查?來對待;嚴?格執行一日?衛生消毒，?堅持每天三?餐的衛生消?毒。在這學?期工作過程?中我自己創?新的擦桌法?得到園保健?大夫的認可?，并推廣應?用到本園所?有的班級中?;各種資料?記錄清晰，?時間準確，?按時上交。?本人能夠?熱___兒?、關心、耐?心、細心、?熱心地對待?每個幼兒。?能積極搞好?本班的清潔?衛生工作，?做好幼兒用?具的消毒工?作，能夠細?心照顧幼兒?的生活，根?據天氣的變?化，及時為?幼兒穿、脫?衣服。注意?護理體弱多?病的幼兒，?仔細觀察有?不適的幼兒?全天的情況?，及時與家?長溝通。午?睡時，注意?巡視，做到?及時發現問?題及時處理?。戶外活時?對幼兒進行?安全教育，?能有秩的上?下樓以及玩?各種大、小?型玩具，防?止意外事故?的發生;為?幼兒擦汗、?擦拭鼻涕;?引導知道玩?累了休息;?配合教師培?養幼兒的一?日生活常規?。本人能?夠積極配合?，任勞任怨?。在活動前?能根據教師?的教學計劃?，為老師準?備好教具、?學具和布置?好場地等等?。積極的參?與一些簡單?玩具的制作?。配合好教?師耐心的照?顧每一名幼?兒，做好接?園、離園的?工作;并做?好家長工作?。以上幾?個方面是我?在本學期工?作中的總結?。但是，本?人還存在著?許多不足之?處，今后一?定會更加努?力，把保育?工作做得更?好!幼兒?園小班保育?員__年終?工作總結【?三】時間?過的好快，?不經意間_?_年就要過?去了，回顧?這一學期里?有汗水也有?歡樂，有工?作上的困惑?也有各方面?的進步，真?是又喜又憂?。現將這學?期的事情總?結如下:?一、一日常?規的培養?在日常工作?中認真按照?一日常規流?程要求孩子?，從入園到?離園___?個環節都不?能掉以輕心?。1.入?園后堅持每?天開窗通風?，用干凈抹?布擦拭教室?內外窗臺，?做好餐前準?備。2.?進餐時介紹?食譜鼓勵孩?子健康飲食?，及時為孩?子添加飯菜?，要求孩子?吃飯時做到?不撒飯、不?剩飯、不挑?飯，桌子干?凈、衣服干?凈、地面干?凈。針對進?餐有挑食的?孩子，給予?引導，逐步?培養幼兒良?好的進餐習?慣。3.?間操環節跟?在隊伍的后?面，及時提?醒孩子增減?衣物，上下?樓梯不要打?鬧，跟著老?師一起做操?。4.室?內活動環節?，配合班級?教師進行教?育活動，跟?孩子一起做?一個學習者?。___?戶外環節，?安全最重要?，一定要讓?每個孩子都?在老師的視?線范圍內活?動，活動前?后檢查場地?和幼兒人數?。根據天氣?的變化給幼?兒增減衣服?，活動前注?意提醒幼兒?喝水;隨時?攜帶毛巾和?衛生紙為孩?子擦汗，能?做好幼兒活?動的護理工?作。6.?午睡環節，?睡前要求孩?子一定要去?廁所尿尿，?及時巡視為?孩子蓋好被?子以防感冒?。7.午?點環節，和?早餐一樣為?孩子有趣的?介紹餐點，?幼兒吃完后?迅速打掃完?活動室。?8.離園環?節，檢查孩?子的衣物和?鞋子并及時?整理，堅持?做到人卡不?分離，認真?完成職責，?做好離園后?的消毒工作?。二、安?全教育的開?展孩子的?安全是幼兒?園工作的重?中之重，沒?有一個健康?的身體何來?美好的童年?，所以幼兒?的安全頗為?重要。我?會在給孩子?一個整潔舒?適環境的同?時配合班級?教師開展一?些安全教育?內容的課程?，并在幼兒?戶外活動時?及時提醒幼?兒不做危險?動作和不到?危險的地方?去玩耍，保?證讓孩子每?天早上開開?心心的來到?班級并在下?午健健康康?快快樂樂的?回到家里。?孩子的快樂?是對我工作?的鼓勵，家?長的滿意是?對我的工作?的肯定。?三、消毒工?作按時進?行玩教具消?毒，并按照?醫務室要求?的每周二、?四開紫外線?消毒燈管進?行班級空氣?消毒。尤其?是在傳染病?高發期一定?按照醫務室?指示做好全?面消毒。?四、家園共?育由于是?中間來到這?個班級，對?班級孩子和?家長來說都?很陌生，所?以我更加應?該呈現自己?的一面讓大?家看到，讓?幼兒家長放?心把孩子交?到我們手里?。利用每天?接送幼兒的?時間和家長?簡短孩子在?園的情況，?家長提出的?問題一定要?認真考慮后?在給予對方?合理的答復?。發現問題?及時解決避?免發生不必?要的麻煩。?本學期的?保育總結如?上，一年來?我雖然取得?了一些進步?，但也同時?存在著這樣?那樣的不足?，我會做好?自己本職工?作同時做到?三多:多向?有經驗的保?育老師請教?、多學習相?關業務知識?、多反思自?己的工作。?繼續努力，?力爭更上一?層樓。幼?兒園小班保?育員__年?終工作總結?【四】時?間可真快，?一眨眼的時?間，__年?又過去了，?在這里我需?要認真總結?自己的工作?經驗，提高?自己的保育?工作水平。?這學期我帶?的是小班，?我在努力完?成自己分管?的保育工作?以外，還做?到保教結合?，以下我談?談這一年的?工作情況:?一、不斷?學習，總結?經驗，做好?自己的保教?工作隨著?社會的發展?、家長對幼?兒園保育工?作的高度重?視，因此對?幼兒園的保?育工作提出?了更高更新?的要求，這?就要求我不?斷學習，不?斷進步，才?能確保幼兒?健康、愉快?、安全的生?活，才能當?一名合格的?保育員教師?。在工作中?做到:(?1)虛心的?向有經驗的?老師學習，?學習她們在?保育方面的?長處和經驗?，借此來不?斷提高自己?的保育水平?。(2)?毫無怨言的?完成幼兒園?的工作任務?及本班的保?育工作。?二、手腳勤?快、做好衛?生、消毒工?作我每天?早上來園就?把教室的門?窗打開通風?，把物體表?面擦的干干?凈凈，物品?擺放整齊，?玩具清洗消?毒，在飯前?和飯后給幼?兒洗手、擦?嘴，讓幼兒?養成講衛生?的好習慣，?吃完飯用消?毒液擦桌子?、拖地，放?學把毛巾、?口杯進行消?毒，從而減?少病菌的生?長，讓寶寶?在舒適的安?全衛生的環?境中成長。?三、照顧?好幼兒的一?日生活每?天定時提醒?寶寶去上廁?所，并給他?們將褲子提?好。寶寶如?果進行了戶?外活動，我?及時給他們?抹汗、墊毛?巾、更換衣?服，根據天?氣的變化給?幼兒增減衣?服，每次活?動前提醒幼?兒喝水、上?廁所。活動?后給幼兒清?潔手和面部?衛生。如有?幼兒生病，?我會按時給?他們喂水，?注意觀察是?否發燒，對?他們多多照?顧。寶寶吃?飯時，要教?育他們飯前?洗手、專心?吃飯，進餐?時不說話，?不亂扔，不?掉飯的好習?慣。四、?做到保教結?合雖然是?做保育工作?，但我知道?要保教結合?。所以我每?次做完自己?的衛生、消?毒工作后，?我還會協助?孫老師和胡?老師的教學?工作，以及?幫老師們管?理好小朋友?的常規工作?。五、家?園互動我?知道要搞好?班級工作，?需要家長的?配合。我能?熱情對待每?一位家長，?注意和家長?溝通。接送?孩子時和家?長聊上幾句?，了解一下?幼兒在家的?表現或者關?心一下幼兒?的身體情況?，家長都感?覺非常高興?和溫暖。同?時，我及時?向家長反映?幼兒在園生?活、學習情?況，認真聽?取家長建議?。在這學?期的保育工?作中，我還?有做得不夠?細致的地方?，需要不斷?的改進和完?善，同時還?需要學習更?多保育方面?的知識。保?育工作很鎖?碎，也很辛?苦，帶給我?的是酸、甜?、苦、辣，?但看到寶寶?活波可愛的?樣子，并甜?甜地說一聲?謝謝時，我?的心里像喝?了蜜一樣的?甜。幼兒?園小班保育?員__年終?工作總結【?五】時間?在幼兒的成?長中過去了?，對于我個?人，要學習?的東西、知?識還有很多?，無論是教?育還是保育?，都是我學?習的目標。?要把好的方?面堅持住，?不夠的地方?像別人學習?，把別人身?上的精華吸?取過來，使?自己成為德?育、教育、?保育都合格?教師。我?在幼兒園工?作也快有一?年的時間，?與班上的老?師、小朋友?相處得非常?友好，只是?在我的工作?中還是有很?多的不足的?地方，需要?進一步改進?，同時也非?常感謝老師?在我的工作?中對我的幫?助，也感謝?這一年來領?導對我的關?心與支持，?使我在工作?中不斷的完?善自己。?有些家長過?分溺愛，嬌?慣孩子，使?孩子從小形?成了以自我?為中心的習?慣，要幫助?孩子矯治這?些壞習慣并?不難，關鍵?是我們要多?一點的愛心?和耐心，首?先把小朋友?當作自己的?朋友一樣，?平等相處，?自覺地愛護?弱小同伴，?知道什么是?謙讓，什么?是同情。?其實，我們?在日常生活?中多表揚，?與鼓勵也可?以促進幼兒?良好行為習?慣的培養，?孩子的自信?心大人不斷?的激勵和表?揚，從而強?化良好行為?習慣的養成?，對小朋友?明確不良的?危害，從而?改掉不良習?慣。比如?，我們班上?有幾個小朋?友特挑食，?偏食的壞習?慣，還有個?別的幼兒一?開始吃飯就?不專心，東?張西望，邊?吃邊說的，?吃得很慢，?在這種情況?下，我與老?師首先就是?提醒他們，?進偏食的危?害性，如果?缺少就會影?響身體的正?常發育和健?康，容易患?各種疾病，?還打比方告?訴小朋友，?多吃青菜與?肉類可以讓?小朋友長得?高，吃水果?可以讓小朋?友越長越漂?亮，簡單的?比方小朋友?易懂，易明?白這些道理?。凡對孩?子不吃的食?物，我們在?日常生活中?千萬不要責?罵孩子，逼?著他們吃，?可以定一下?一條規矩“?你們必須把?每個菜都嘗?一遍，假如?不喜歡的，?就不必再吃?了。”看些?老師對十分?挑食的孩子?成功地用了?“吃三口”?的辦法，當?然要注意老?師千萬不要?強逼小朋友?，使小朋友?吃到作嘔的?地步，這樣?對幼兒的生?長不利，經?過勸導能少?量進食的小?朋友，我與?老師都會在?第一時間表?揚他們的進?步，或者調?動幼兒的內?在因素，激?發他們的上?進心，讓小?朋友自覺遵?守紀律，我?首先會對小?朋友要求“?看班上哪些?小朋友吃飯?吃得又快又?好，吃飯時?不說話，不?挑食，他們?就會得到獎?勵，吃得又?快又好的小?朋友，每天?可以到我這?里領一塊小?貼紙，看這?些小貼紙很?漂亮的，我?希望每個小?朋友都爭取?到貼紙，先?聲明我是講?吃飯吃得快?的小朋友才?能有獎勵。?”這樣以后?吃得很慢的?挑食的小朋?友等一些壞?習慣慢慢有?所改變，這?種情況不能?急，只能慢?慢堅持下去?，就會把不?良的習慣糾?正過來。?比如:我們?大班的小朋?友要求他們?自己疊被子?，整理床鋪?有小朋友不?是不會疊被?子，而是偷?懶隨便疊一?下就完事了?，疊得不夠?整齊，放得?不夠好，在?這時候我就?會明確要求?小朋友疊好?，放好，首?先我會示范?，一次怎樣?疊好被子怎?樣放好被子?，反復教他?們，使小朋?友明白自己?的事情自己?做，讓小朋?友養成良好?的生活習慣?。小朋友?的自控能力?較差，往往?從細小的過?程中，慢慢?地養成不良?習慣，在日?常生活中常?常發生這些?事情，有些?小朋友比較?自私，容易?發脾氣，自?己愛玩的東?西老與人爭?搶，發現時?要及時給予?糾正，并對?此教育小朋?友要講文明?，懂禮貌，?同伴之間要?互相謙讓，?爭做好孩子?。在我們?班上就經常?遇到這樣的?事情，常因?為玩具鬧別?扭，就在上?個星期的早?上___某?