第3頁共3頁2023年?中學下學期?語文組工作?總結（一?）加強備課?組建設：?高一高二本?學期都采用?了新教材，?新課程需要?新理念，需?要我們在教?學觀念、教?學方式和教?學評價方面?作出相應的?調整，我們?備課組內的?老師平時多?學習多反思?多探討，合?理安排教學?進度，及時?解決教學過?程中出現的?問題，并且?作出了相應?的記錄和積?累，有利于?以后的總結?，也有利于?下___屆?的教學。高?三教師在聽?取區教研員?的意見后，?及時調整了?復習計劃，?在提高教學?效率方面作?了探索。?（二）在公?開課方面，?結合學校的?有效教學，?本學期王紅?元、戎維貞?、盧杏琴、?___老師?開了四堂公?開課，而且?力求每堂公?開課有不同?的主題，譬?如從散文、?小說、議論?文、現代詩?歌、作文等?不同角度加?以展開，在?授課老師充?分準備的情?況下，對公?開課加以適?當的評議，?發現教學過?程中的閃光?點，也指出?存在的問題?，并且把相?關的資料加?以積累，無?論對上課者?還是聽課者?都是一種提?高。王紅元?老師在市教?研活動展現?公開課，毛?剛飛老師在?市東片主題?活動中作了?《〈語文文?字與運用〉?課程思考與?教學建議》?的講座。?（三）大力?開展教學研?究教學研?究可以包括?這幾個部分?。一是對教?材的研究，?我們有必要?認真吃透教?材，按照每?個模塊的不?同要求，按?照不同的教?學主題確定?不同的課堂?教學內容。?一個就是教?學方式的研?究。新課程?面前，我們?有必要改變?原本傳統的?教學方式，?充分發揮學?生的主動性?，采用課堂?對話的形式?提高學生的?語文素養。?再一個就是?小課題的研?究，可以采?取“短、平?、快”的方?式，結合教?學中的相關?問題呈現教?學流程，并?對之作出反?思性的總結?。另外是課?題研究，本?學期毛剛飛?老師的省級?立項課題《?外國小說欣?賞中小說知?識的研究》?在原來研究?的基礎上進?一步推進。?王紅元、趙?嫣萍在公開?刊物發表論?文，王紅元?和盧杏琴老?師在市論文?評比中獲得?一等獎，_?__的論文?獲得市二等?獎。（四?）認真開設?選修課和研?究性課程?選修課和研?究性課程是?新課程建設?中的很重要?的部分，也?是課堂教學?的拓展和深?化。本學期?的選修課和?研究性課程?（設置如下?）很好地開?拓了學生的?思路，提高?了學生的素?養。高一?選修課_?_：情到深?處即為詩

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__：中?國傳統文學?中的俠文化?高一研究?性課程_?_：影視與?人性

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__?：唐宋詩詞?中的酒文化?探究高二?選修課_?_：小說選?讀

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_?_：美學花?絮高二研?究性課程?__：歷史?的天空

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_?_：蘇軾研?究（五）?課外主題活?動抓好文?學社的建設?，“藍青雨?”文學社與?記者團由_?_老師負責?，在完成相?關的刊物編?寫工作外，?還積極鼓勵?同學到各家?刊物投稿。?在平時的教?學中，結合?相關的內容?開展一些主?題性語文活?動，引導學?生在活動中?得到語文素?養的提高。?和德育處、?校團委、學?生會聯合進?行了演講比?賽、作文競?賽等，使得?學生的相關?能力得到了?提高。（?六）積極撰?寫論文、散?文。論文?發表情況?__：《淺?析〈致西伯?利亞囚徒的?___者身?份〉》《中?學教學參考?》__年3?__:〈?___學生?寫美文〉〈?語文教學與?研究〉__?_期__?：參編__?_教育__?_〈古詩文?研讀與拓展?〉__：?（高三復習?練習句子（?1）（2）?（〈語文月?刊〉第__?_—___?期）散文?發表情況?__:長篇?小說《山外?青山》在寧?波___出?版__:?有___篇?散文在〈州?鄞日報〉發?表論文獲?獎