小學學校教育教學工作總結學校學校訓練教學工作總結

本學期，我校訓練教學工作緊緊圍北館陶鎮聯合校的工作部署，在學校全體師生的支持與努力下，緊緊圍繞這個核心目標，努力追求高效課堂，提高管理實效，全面提高訓練教學質量，真正實現師生素養全面、持續、有效進展。現將主要工作匯報如下：

一、以德育為先導，推動學校各項工作穩步向前

1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，校領導身體力行，領先垂范，樂觀深化班級聽課，參與學校組織的各項活動等，起到了帶動引領作用。

2、加強老師德育訓練，在11月和12月組織全體老師進行了2次思想訓練作風整頓活動，進行了1次師德師風演講競賽。通過一個多月的學習、整頓，我校的干部職工的思想意識有了明顯的提高，切實解決了干部隊伍的作風、學風和教職工隊伍的教風問題，做到了政令暢通，令行禁止，保證了黨的各項方針政策能在學校全面貫徹執行，一個上下一心，團結協作，內強素養，外塑形象地團結戰斗，朝氣蓬勃地老師隊伍正在形成。

二、狠抓教學常規，規范教學秩序

1、嚴格執行教學方案，做到開全學科，開足課時。對老師備課、聽課評課、作業批改、業務學習等方面做到每月一檢查，檢查時查實查細，并準時將檢查結果在全體老師會上進行反饋。

2、夯實校本課程

依據聯校工作支配，我校二至五年的全部同學均參與的學校組織的各種社團活動。每周三下午其次節為我校的社團活動課，我校開展了面塑社團、書法社團、男女生籃球社團、舞蹈社團等16個社團活動。經過一學期的學習，同學們都有了很大的收獲，在聯校組織的社團活動考核中，我校的社團材料獲全鎮第三名，同學的社團活動展現獲得聯校領導的好評。

3、堅持上好每周的閱讀課和寫字課

每周三上午第四節課是我們全校的閱讀課。這節課上我們老師和同學們共讀一本書，一月一溝通。溝通展現時同學們感情深刻的讀后感、編排的課本劇、精彩段落背誦展現，師生溝通對人物的理解等，讓課堂布滿了歡聲笑語，同學的閱讀力量和寫作水平得到很大的提升。每周一節的寫字課，我們老師也是狠下了一番功夫，由于我校沒有專業的書法老師，所以老師們更為努力，先自己在網上找相關材料、視頻自己進行練習書寫，練好了再教給同學如何書寫，一學期下來，同學的書寫水平有了很大的提高。每周一次的老師粉筆字展現也最能體現出我校老師書寫水平的提高。

4、樂觀參與上級組織的各項競賽活動

2021年我校榮獲聊城市防震減災科普示范校稱號；在聯校9月4日進行的全鎮作業教案檢查中取得第三名的好成果；9月13日進行的習慣養成常規檢查中我校名列第三名；9月17日進行的中，我們許莊學校老師代表對榮獲一等獎；在五班級數學技能競賽中，我校3名同學獲鎮級一等獎、4名同學獲鎮級二等獎；我校邢俊蕾老師參加的英語美文誦讀榮獲縣級一等獎；10月12日在聯校組織的道德與法治素養競賽中，梁愛華老師獲鎮級第一名的好成果；代表北館陶鎮聯校去冠縣參與道德與法治素養競賽，榮獲縣一等獎；11月11日，沈鑫鑫老師參與的鎮級美術優質課評比榮獲二等獎；11月14日我校150人參與全鎮經典詩文背誦競賽，50人榮獲鎮級一等獎，陳慧、王麗紅等7位老師榮獲鎮優秀輔導老師獎；11月26日，55人參與鎮級英語課文背誦展現大賽，20人榮獲鎮級一等獎；12月2日，于典和沈鑫鑫老師在新入職老師素養展現活動中獲得上級領導的全都好評；12月8日我校4名老師參與聯校進行的《致老師》共享溝通會，均獲得領導好評；在12月4日聯校進行的音樂、美術抽測中，我校四班級總評全鎮其次名、五班級總評全鎮第一名；12月10日在聯校進行的演講競賽中，我校于典老師榮獲二等獎；12月21日我校90人參與全鎮數學聽算技能競賽，35人榮獲一等獎；12月29日我校120人參與聯校進行的期末經典詩文背誦默寫活動，50人獲鎮級一等獎，7位老師獲優秀輔導獎。許可欣同學在武訓征文活動中榮獲縣級一等獎、梁愛華老師榮獲武訓征文優秀輔導老師。在縣訓練局舉辦的、活動中，我校梁愛華老師和藺洪鵬老師雙雙獲獎。

三、加強老師培訓，提升老師素養

1、主動加強政治業務學習。我們要求每位老師每學期業務學習筆記不少于36頁。每天堅持讀書打卡、書寫。

2、加強老師培訓。本學期我們對全體老師進行了2次集中培訓。組織全體老師集中學習訓練部印發的《新時代中學校老師職業行為十項準則》、《老師法》、《訓練法》。

3、細心組織老師參與各級業務培訓。本學期，我校組織全體老師參與了語文、數學等線上學習12次，17人次外出培訓學習。各種線上線下學習，使得老師的專業水平得到進一步提高。

四、深化課堂改革

本學期我們學校根據聯校的工作支配，樂觀打造高效課堂。為真正實現自主、合作、探究，讓同學真正成為學習的仆人供應了好的氛圍。每周三、周四、周五我們按時進行語數外三科教研活動，授課老師細心預備，聽課老師專心傾聽、虛心學習、真心建議，使每位老師都有收獲，都有進步。大家的集思廣益運用到各自的課堂上，提升了老師授課的力量，也提高了老師的教學效果。

五、重視日常平安、衛生、習慣養成、防疫訓練工作

1、重視平安工作

學校領導非常重視同學的平安訓練工作，把平安工作作為學校訓練工作的首要大事，堅持做好每月的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安訓練掛在嘴上，放在心上，做到每天講、時時念，堅持每天上下學時間一位學校中層領導帶班，六位老師值班，保衛同學平安。在平安管理上，還常常開展平安訓練，進行平安檢查、演練，確保學校、老師、同學的人身平安嚴防校內平安故事的發生。

2、衛生工作也是學校的重要工作之一，我校嚴格落實學校衛生檢查評、比制度，衛生分工明確，周周有檢查、有反饋、有總結。本學期我校還通過衛生評比活動，進一步把衛生工作做實、做細、做精，全校上下形成了人人講衛生，人人愛惜環境的良好氛圍。

3、堅持不懈抓養成訓練

自開學以來，我們學校始終把養成訓練作為重點工作常抓不懈。從早晨入校開頭的路隊排列、校服的穿著、紅領巾的佩戴、桌凳的排放、學習物品的擺放、課間的秩序、校內的文明禮儀、放學后的衛生打掃，無不顯示著我們對同學養成訓練的管理。潔凈光明的教室、文明禮貌的師生、布滿活力的校內，到處呈現出我們狠抓養成訓練的實效。

4、嚴抓疫情防控工作

開學以來，我校依舊嚴格執行測溫入校制度，嚴格落實晨午檢、消毒、通風和缺課同學追蹤記錄，同時要求各班班主任召開疫情防控專題班會，班級內建立疫情防控專項檔案盒，為全校師生的保身體健康保駕護航。

六、工作中的不足

1、管理在精細化上還需進一步加強，在細節上要進一步深化。

2、老師教學反思力度不夠，教科研意識不強，力量有待提高，管理有待加強。

3、老師之間的執教水平良莠不齊，有部分老師的教學力量有待加強。

七、今后建議

1、多組織老師外出培訓學習，提高老師的理論水平和授課力量。

2、組織教學成果較差的老師去聽優秀老師的常態課，學習講課方法和管理同學的力量。

回首過去，成果可喜，面對將來，信念百倍。我們信任，在各級領導的正確領導下，在全體老師的大力支持下，我們將進一步樹立信念，