小學三年級語文閱讀理解練習題閱讀短文，回答問題。大海里有一只寄居蟹，他想造一間讓大家都羨慕的房子。他驕傲地對海螺說：“你的房子多難看呀！我要造一物五顏六色的房子，那是一播世界上誰也沒見過的房子。”海螺說：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀學習?！奔木有穪V洋洋得意地來到黃花魚的家，嘲笑道：“老弟，你這亂石堆的房子真難看。我要造一幢用珍珠鑲（xiang）起來的房子，那是一幢世界上誰也沒見過的房子?！薄凹木有反蟾纾愕姆孔釉旌昧?，我一定去祝賀，向你學習?！秉S花魚謙虛地說?！安恢?，溫暖的太陽還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都講一番造房子的事。時間一天天地過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還是沒有見到那幢房子。一天，魚兒們在一個破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，他們都問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒見過的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進螺殼里，好久也不敢把頭探出來。1、本文是一篇（）A.童話故事B.神話故事C.寓言故事D.成語故事2、寄居蟹想要建造的房子是（）（多選）A.五顏六色的。B.用珍珠鑲起來的。C.讓大家都羨慕的。D.一個海螺殼。3、寄居蟹把要建房子的事情告訴了（）A.他見到的所有伙伴。B.海螺和黃花魚。C.海螺、黃花魚和小丑魚。4、“寒冷的冬天就要到了，大家還是沒有見到那幢房子”，這是因為5、短文最后一個自然段，寄居蟹“好久也不敢把頭探出來”的原因是6、讀了這篇文章，你想對寄居蟹說什么？三年級答案:1.C.A,B,C.A.寄居蟹只會說大話，并沒有造出讓大家都羨慕的房子.怕被別人笑話自己只會吹牛，感到很羞愧6?不能光說不做，有目標就要付出實際行動去實現。閱讀短文，回答問題。落葉夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像快樂的小精靈在空中跳舞，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！看，那邊乂飄飄搖搖落下一片葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕快地打了個旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。這時，一片桃形的葉子落在我的面前。啊，還帶著綠色呢！我小心地把它撿起來，做成一只葉哨，“瞿瞿”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚的笛聲?。〉厣系穆淙~越來越多，我都不知道該拾哪片好了，干脆找一根細繩把葉子穿起來，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋?。?）秋天的落葉真美啊，在作者眼中，落葉像黃鶯展翅飛翔，像,像o在我眼中，落葉還像。（2）第②自然中，“我覺得秋天比春天還要美麗呢！”這句話的意思是（）我覺得春天不夠美麗我覺得秋天是所有季節中最美麗的我覺得春天是美麗的，而秋天更美麗一些（3）體會劃線字所表達的心情。（填序號）①驚奇②高興I啊，還帶著綠色呢！II哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了?。?）下面的說法對嗎？①“‘小船’輕快地打了個旋”，“小船”是指樹葉。②把葉子穿起來，戴在頭上，我變成了一個“公主”0三年級答案：(1)快樂的小精靈在空中跳舞；舞蹈演員那樣輕盈地旋轉；蝴蝶翩嗣起舞(2)C(3)①；②(4)①正確；②錯誤閱讀短文，回答問題蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花【辯、瓣、掰、半】里不時地飄散出一絲淡淡的【青、清、輕】香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：”快來看呀，這是什么花呀？””它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答。"多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也是沒有道理的。.給本文加個標題。.從”［中選擇恰當的字填在前面橫線上。.給本文分段，用“△“標在段首，并寫出各段段意。.文章最后一句話的含義是什么？參考答案：.標題：小蝴蝶花.瓣清.第一段：1、2小節。段意：小蝴蝶花在草叢里時很驕傲。第二段：第3小節。段意：小蝴蝶花被移到花園里后又泄氣了。第三段：4、5、6、7小節。段意：小蝴蝶花明白驕傲，泄氣都不對。.文章最后一句話的含義是當自己比別人強時，不應驕傲自滿，當自己比不上別人時,也不應該泄氣、消沉。閱讀短文，回答問題。夏季的小興安嶺夏天的小興安嶺，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。……”1、這是一段寫小興安嶺的景色。2、這一段共有句話。先寫，接著描繪,然后描寫,最后寫o3、這一段話有二個比喻句。一句把比作，另一句把比作三年級答案：1、夏天美麗2、四樹木茂盛早上的霧太陽草地上的花3、陽光比作箭草地比作成大花壇閱讀短文，回答問題。我學《弟子規》《弟子規》是我國古代歷史文明送給每個中國人的禮物。它短小精悍，卻蘊含著許多（深刻深沉）的道理，膾炙人口，廣為流傳。《弟子規》中的最后一章《余力學文》讓我記憶猶新?！队嗔W文》中的“文'指六藝等其他有益的學問，除了六門主修課以外，還要用多余的時間好好學習其他學問。記得那次，我正在（津津樂道津津有味）地看書，媽媽突然問了一句：“怎么不看新買的那一本？"我沒有理會，媽媽又大聲說：“怎么不看新買的那一本？"我這才反應過來，（迫不及待不緊不慢）地說：“《弟子規》中的《余力學文》中說過'方讀此勿慕彼此未終彼勿起「“什么意思？"媽媽很是不明白。“唉!老媽也有不會的時候。是這個意思、：正在讀著這本書的時候，不要想著那本書，這本書還未讀完，不要再讀另一本書。讀書要用心專一，才有成就?！薄芭?！”老媽驚嘆著，然后又補充道，“多背些《弟子規》是有幫助的。”《弟子規》讓我學會了孝、禮讓、好行為、信譽、博愛、與仁者交朋友和學習，讓我獲取了很多知識；《弟子規》告訴我該如何做人、做事，使我懂得了許多道理。希望大家和《弟子規》手拉手，獲取更多的知識，做一名品學兼優的學生。.在文中括號里恰當的詞語下面打“、匕.短文共有個自然段，第自然段寫得比較細致。.“方讀此勿慕彼此未終彼勿起”的意思是什么？在文中找出并用“”畫下來。.你從哪本書中學會了哪些做人做事的道理？用一兩句話說一說。三年級答案：.深刻津津有味不緊不慢.32.正在讀著這本書的時候，不要想著那本書，這本書還未讀完，不要再讀另一本書。.示例：我從《魯濱孫漂流記》一書中學會了在困難面前不要害怕，要想辦法克服它的道理。e學習心得分享??■■■■■■■■■■?俗話說，興趣是最好的老師。學習之前首先要培養學習的興趣,有了興趣就會有無窮的學習動力。雖然學習的道路是艱辛的，但前途是光明的，結果令人期待的。現代社會只有通過