




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
建筑裝飾裝修
工程施工過程注意事項目錄一、抹灰工程過程注意事項二、門窗工程過程注意事項三、吊頂工程過程注意事項四、地面工程過程注意事項五、細部工程過程注意事項
一、抹灰工程過程注意事項
一般抹灰分為普通抹灰和高級抹灰兩級。
第一部分
抹灰工程的質量關鍵是粘結牢固、無開裂、空鼓與脫落。如果粘結不牢,出現空鼓、開裂、脫落等缺陷,且影響裝飾效果,最終將影響交房驗收。
粘結不牢、空鼓、開裂、形成的原因(1)基層清理不干凈或處理不當;墻面澆水不透,抹灰后砂漿中的水分很快被基層(或底灰)吸收,影響粘結力。
(2)配制砂漿和原材料質量不好,使用不當。
(3)基層偏差較大,一次抹灰層過厚,干縮率較大。
(4)門窗框兩邊塞灰不嚴,墻體預埋木磚距離過大或木磚松動,經開關振動,在門窗框處產生空鼓、裂縫。
一般采取的技術措施1)首先墻面孔洞應堵塞嚴密;水暖、通風管道通過的墻洞和剔墻管槽,必須用1:3水泥砂漿或細石混凝土堵嚴抹平。
2)不同基層材料如木基層與磚面、混凝土基層相接處,應鋪釘金屬網,搭接寬度應從相接處起,兩邊不小于10毫米。
3)混凝土、磚石基層表面凹凸明顯部位,應事先剔平或用1:3水泥砂漿補平;表面太光滑的基層要鑿毛,或用1:1水泥砂漿摻10%的107膠先薄薄抹一層(厚約3毫米),24小時后再進行抹灰,基層表面砂漿殘渣污垢、隔離劑、油漆等,均應事先清除干凈。
一、基層處理(1)抹灰前墻面應先澆水。磚墻基層一般澆水兩遍,磚面滲水深度約8~10毫米,才可達到抹灰要求。(2)抹灰用的砂漿必須具有良好的和易性,并具有一定的粘結強度,墻面抹灰一般分2-3遍成形。
(3)抹灰用的原材料應符合質量要求。
(4)分層抹灰的砂漿配合比應基本相同。中層砂漿標號不能高于底層,以免在凝結過程中產生較強的收縮應力,從而產生空鼓、裂縫、脫殼等質量問題。
(5)當基層墻體平整和垂直偏差較大,局部抹灰厚度較厚時,一般每次抹灰厚度應控制在8~10毫米為宜。二、過程處理普通抹灰和高級抹灰驗收標準二、門窗工程制作安裝注意事項
木質防火門施工過程中注意事項
1.框的正側面垂直度偏差大、翹曲變形、對角差、框上存在刨痕。
2.五金鉸鏈位置不準確,鉸鏈槽大小不一,深淺不一,邊緣不整齊。
3.扇開啟不靈活,有的關不上,關閉產生回彈。
4.產品保護差。五、吊頂工程質量通病
吊頂工程是通過龍骨和吊桿懸掛在主體結構上的掛構式彈式結構。當前建筑裝飾裝修工程中的吊頂造型、構造日趨復雜,且大多與電氣、設備、通風、消防等專業有交叉,施工難度較大。從安裝牢固和防火的角度來看,吊頂工程的安全性是非常重要的,應嚴格要求。
(一)吊頂造型不對稱、罩面板布局不合理(1)現象:吊頂罩面板安裝后,罩面板局部不合理,造型不對稱。(2)原因分析未在房間四周拉十字中心線。未按設計要求布置主龍骨和次龍骨。鋪安罩面板流向不正確。(3)預防措施按吊頂設計標高,在房間四周的水平線位置拉十字中心線。嚴格按設計要求布置主龍骨和次龍骨。中間部分先鋪整塊罩面板,余量應平均分配在四周最外邊一塊,或不被人注意的次要部位。(二)拼板處不平整(1)現象石膏板安裝后,在拼板接縫處有不平整、錯臺現象。(2)原因分析操作不認真,主、次龍骨未調平。選用材料不配套,或板材加工不符合標準。固定螺釘的排釘裝釘順序不正確,多點同時固定,引起板面不平,接縫不嚴。(3)預防措施安裝主龍骨后,拉通線檢查其是否正確、平整,然后邊安裝板邊調平,滿足板面平整度要求。起拱為開間的1/200~1/300。應使用專用機具和選用配套材料,加工板材尺寸應保證符合標準,減少原始誤差和裝配誤差,以保證拼板處平整。按設計掛放石膏板,固定螺釘從板的一個角或中線開始依次進行,以免多點同時固定引起板面不平,接縫不嚴。(三)金屬板吊頂接縫明顯(1)現象:接縫處接口露白茬。接縫不平,接縫處產生錯臺。(2)原因分析板條切割時,切割角度控制不好。切口部位未經修整。(3)預防措施做好下料工作。板條切割時,控制好切割的角度。切口部位應用銼刀將其修平,將毛邊及不平處修整好。用相同色彩的膠粘劑(如硅膠)對接口部位進行修補,使接縫密合,并對切口白茬進行遮掩。六、地面工程質量通病
施工時應強調和重視施工順序,避免上、下層因施工質量缺陷而造成返工,以保證建筑地面(含構造層)工程整體施工質量水平的提高。建筑地面多構造層施工時,為保證相關土建和安裝之間的施工質量,避免完工后發生質量問題的糾紛,施工中一定要加強對中間交接質量的檢驗。(一)木地板表面不平整(1)現象走廊與房間、相鄰兩房間或兩種不同材料的地面相交處高低不平,以及整個房間不水平等。
(2)原因分析房間內水平線彈得不準,造成累積誤差大,使每一房間實際標高不一;或者木隔柵不平、粘貼的水泥類樓地面基層不平等。先后施工的地面或不同房間,同時施工的地面,操作時互不照應,結果面層不交圈。房間中間部分的木板面層一般用電刨刨光,周邊用手工找刨,由于電刨吃刀深,故房間中間刨得較深,周邊手工找刨處刨得較淺,使整個房間地面不平。另外,由于操作電刨不穩,行走速度快慢不均,或有時停頓,也會使面層刨成高低不平。在電刨換刀片的交接處,因刀片的利鈍變化使刨削的深度不一,也能使房間地面不平。(3)預防措施木擱柵鋪設后應經隱蔽驗收,合格后方可鋪設毛地板或面層。粘貼拼花地板的基層平整度應符合要求。木龍骨應按50線找平。施工前校正一下水平線(室內+50mm),有誤差要先調整。相鄰房間的地面標高應以先施工的為準。人工修邊要盡量找平。
七、細部工程質量通病
細部工程,通常指建筑裝飾裝修工程中局部采用的部件或飾物。由于新材料、新技術的發展非常快,固定櫥柜、窗簾盒、窗臺板、散熱器罩,門窗套、護欄、扶手、花飾等的制作與安裝在建筑裝飾裝修工程中應用的比重越來越大。
櫥柜制作與安裝分項工程僅適用于室內固定安裝的壁柜、吊柜等櫥柜制作、安裝工程,不包括活動櫥柜和家具的質量驗收。在櫥柜制作與安裝過程中,很多現制的固定櫥柜與結構的連接不牢固,尤其是吊柜,很容易產生安全隱患。因此,應對預埋件或后置埋件加強檢查。對于壁柜、吊柜等櫥柜的開關靈活等使用功能的檢驗以及外觀質量檢驗應符合質量驗收規范要求。窗簾盒有木材、塑料、金屬等多種材料,大多以木材為主,窗臺板有木材、天然石材、預制水磨石等多種材料做法。窗簾盒、窗臺板和散熱器罩的造型、安裝位置和固定方法應符合設計要求,安裝必須牢固。同時要注意保證窗簾盒、窗臺板和散熱器罩的使用功能。外觀質量檢查如表面平整度、線條是否順直,與墻面、窗框的接縫是否嚴密,色澤是否均勻,表面是否有裂縫,翹曲及損壞等,都要符合驗收規范的要求。
門窗套制作的應用也很廣,除應注意材料要求外,應當注意外觀質量檢查如表面平整度、線條是否順直、與墻面、門窗框的接縫是否嚴密,色澤是否均勻,表面是否有裂縫、翹曲及損壞等。對護欄和扶手的安裝,應認真按照“強制性條文”的要求對其安裝過程進行質量控制。在很多公共建筑中,常常使用玻璃做護欄和扶手,要注意采用公稱厚度不小于12mm的鋼化玻璃或鋼化夾層玻璃,安裝節點做法要保證使用安全。在外觀質量上,應注意護欄和扶手拐角弧度應符合設計要求,接縫應嚴密,表面應光滑,不得有裂縫、翹曲及損壞。花飾的制作與安裝工程主要采用混凝土、石材、木材、塑料、金屬、玻璃、石膏等。在對花飾的安裝與制作的質量檢驗中,應注意花飾的安裝方法,保證安裝牢固。在外觀質量上,應注意花飾表面的潔凈,接縫應嚴密,不應有缺邊掉角等破損。面層明釘缺陷(1)現象硬木裝修采用明釘安裝裝飾件時,釘眼過大。貼臉、壓縫條、墻裙壓頂條等端頭劈裂以及釘帽外露等。(2)原因分析采用圓釘結合時釘帽打得不夠扁,打扁的釘帽未順著木紋釘。鐵沖子太粗,大于釘子直徑。釘前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民事分家合同協議書范本
- 店鋪合伙轉讓合同協議書
- 賽事直播合作合同協議書
- 合作合同分紅協議書
- 紙制品行業市場分析報告2025年
- 物流策劃方案優化物流網絡布局的策略分析
- 綠色快遞策劃書范文3
- 2025年中國水果樹種植市場競爭及投資策略研究報告
- 2025年進口食品項目投資分析及可行性報告
- 中試線技術調研報告范文
- 2024年北京高考數學真題試題(原卷版+含解析)
- 第一章 第一節 管理的含義和特征講解
- 上海市嘉定區2023-2024學年三年級下學期期末數學試卷
- 以圖書館資源促進學生閱讀的研究
- 三年級下冊數學《6.1 年、月、日》課件
- 國家開放大學電大《計算機應用基礎(本)》學士學位論文家用電器銷售管理系統的設計與實現
- 教師語言與溝通藝術智慧樹知到期末考試答案2024年
- 《土石壩瀝青混凝土面板和心墻設計規范》
- 內控合規風險管理手冊
- 注射相關感染預防與控制-護理團標
- 豐富多彩的民族節日的教案
評論
0/150
提交評論