少先隊基礎知識少先隊的基本特征（一）兒童性

少先隊面向6至１４周歲的少年兒童。少先隊開展的各項活動適合這一階段少年兒童的年齡特點。（二）群眾性

少先隊面向所有適齡兒童，凡愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向學校少先隊組織提出申請的，都應被批準成為少先隊員。少先隊開展的各項活動面向全體少先隊員。（三）教育性

少先隊全面貫徹黨的教育方針，按照實踐育人的要求，努力提高少年兒童的綜合素質，促進他們全面發展。（四）政治性

少先隊是中國共產黨創立和領導的，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設中國特色社會主義和共產主義的預備隊，具有鮮明的政治屬性。（五）自主性

少先隊是少年兒童自己的組織,隊員在少先隊集體中充分發揮積極性和主動性，自己管理自己，自己教育自己。（1）隊前教育少先隊十知道我們的隊名：中國少年先鋒隊我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗我們的隊徽：“五角星加火炬”和寫有“中國少先隊”的紅色綢帶組成我們的隊徽。我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著”！我們的作風：誠實勇敢活潑團結我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國、熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業恭喜力量。我們隊的生日：一九四九年十月十三日使用少先隊標志性用品運用少先隊禮節舉行少先隊活動儀式少先隊禮儀的內容使用少先隊標志性用品紅領巾紅領巾的意義

紅領巾是少先隊員的標志。《隊章》第七條“我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。”

紅領巾是紅旗的一角。使用少先隊標志性用品紅領巾紅領巾的規格60厘米60厘米100厘米72厘米72厘米120厘米大號：小號：使用少先隊標志性用品紅領巾的佩戴

①領巾披在肩左尖壓右尖②底尖轉一圈

③岔上拉底尖

④底尖穿過圈

使用少先隊標志性用品紅領巾紅領巾的使用《隊章》規定每個隊員都應該佩帶和愛護紅領巾。隊員佩帶紅領巾是珍惜少先隊員的榮譽、熱愛自己組織的表現。因此，少先隊員平時都應佩帶紅領巾，保持紅領巾干凈、整潔。小學低、中年級隊員佩帶小號紅領巾，小學高年級和中學階段的少先隊員佩帶大號紅領巾。

參加體育活動、參加勞動、在家里休息時，可以暫不佩帶紅領巾。

在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。少先隊員佩戴隊徽徽章時應注意安全。使用少先隊標志性用品隊干部標志隊干部崗位使用少先隊標志性用品隊干部標志隊干部標志作用①給自己看。隨時想到自己在隊組織中的身份和職責，不斷提醒自己更好地為隊員服務，更好地為隊組織工作。

②給別人看。主動接受隊組織和隊員們的監督，認真做好隊組織交給的工作，和隊員打成一片，時時處處起模范帶頭作用，當好“火車頭”。

使用少先隊標志性用品隊干部標志隊干部標志規格及佩戴

大隊委中隊委小隊長6厘米7厘米1厘米×使用少先隊標志性用品隊旗隊旗的意義

隊旗是少先隊集體的標志。《隊章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。”

隊旗與黨旗、團旗一脈相傳。中國少年先鋒隊是由中國共產黨創立，黨委托共青團直接領導我們隊。

120厘米90厘米

錯版大隊旗中隊旗80厘米60厘米20厘米大中隊旗桿高度90140601402002302.少先隊禮節教育與訓練隊員隊禮——祖國和人民的利益高于一切。自我導向、約束、激勵、鞭策。隊旗敬禮——向著勝利勇敢前進。激情并勵志。強化組織意識、集體榮譽。旗手端旗敬禮旗手執旗立正分解動作1分解動作2分解動作3

端旗定式端旗定式正面圖使用少先隊標志性用品隊徽隊徽的式樣《隊章》第五條規定：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。

2.2cm1.8cm使用少先隊標志性用品隊徽隊徽徽章的規格和使用

酷暑季節暫不佩帶紅領巾時，由大隊委員會統一發布指令，改佩帶隊徽徽章。運用少先隊禮節敬禮敬禮的意義

《隊章》第八條規定：“我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。”敬隊禮是我們少先隊組織的最高禮節。

運用少先隊禮節敬禮敬禮的要求

敬禮過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關節對準身體中線，距胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。

敬禮定勢：右手拇指根關節對準身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。

運用少先隊禮節隊旗禮隊旗禮的意義及應用

旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊旗敬禮。在少先隊集會或活動儀式上，隊旗禮與隊員禮同時進行。即凡隊員敬禮時，隊旗同時敬禮。

運用少先隊禮節隊旗禮隊旗禮的規范要求

執旗立正：

旗手執旗立正時，要“三挺一瞪”，瞪大雙眼，挺脖子、挺胸、挺膝蓋，兩腳成60°。旗桿末端緊靠右腳小趾根處戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，將旗桿夾于“虎口”之中，拇指根部貼攏右腿外側前（即褲兜處）。旗桿對準右腋，垂直于地面。稍息，旗桿末端位置不動，右臂放松將旗桿稍向側前傾出。注意：執旗立正時，不要曲臂握桿；握桿時，不要握住旗面。

運用少先隊禮節隊旗禮隊旗禮的規范要求

敬禮定勢行進：即按照上述動作③。昂首挺胸，精神煥發正步或高抬腿行進。左右護旗手敬隊禮

落后兩步跟隨旗手行進。

端旗禮畢時，按以上端旗敬禮動作的相反順序還原。旗桿還原落地時，旗手不低頭，旗桿末端落在規定位置，還原成立正姿勢。

注意：端旗兩手把位要準確，手不可在旗桿上滑動；旗桿保持對準右腋。

運用少先隊禮節宣誓宣誓的內容

入隊誓詞:

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量！

宣誓人：

運用少先隊禮節宣誓宣誓的意義

宣誓，古代也叫起誓，是用最鄭重的形式，在誓言接受者面前表明自己，并請接受誓言者監督，在起誓的那件事上把對自己的監督和處置全權交給誓言接受者。新隊員必須面向隊旗進行宣誓，是對新隊員最實際、最生動的觀念教育，也是少先隊員進行自我教育的好形式。入隊宣誓，是自我管理成長開始的象征，是非常莊重、嚴肅的事情。

運用少先隊禮節呼號呼號的內容及要求

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”少先隊隊員每當過隊日或大型集體活動時，都要面對星星火炬隊旗莊嚴地呼號，它表達了少先隊員的遠大理想和堅強決心。它體現了少先隊的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨和共青團組織的代表，或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻能夠作為少先隊員表率的人領呼，全體少先隊員回答。呼號時同宣誓要求，右手應握拳舉起。

少先隊活動的基本儀式小隊全體集合與行進時列隊方法一個小隊的全體隊員集合時，可以排列兩種隊形：一列橫隊：高個子在右，矮個子在左。小隊長整隊后，站立大排頭右側。一路縱隊：矮個子在前，高個子在后。小隊長整隊后，站立排頭前。小隊行進時按一路縱隊排列。

少先隊活動的基本儀式中隊全體集合與行進時列隊方法按一個中隊有三個小隊的情況說明：中隊集合時，根據需要可成三列橫隊或三路縱隊。成三列橫隊集合：各小隊按上述一列橫隊排列。第三小隊為最前排，第一小隊為最后排。以右翼排頭為基準，看齊。中隊長整隊完畢，站立于右翼排頭（三小隊長）右側。中隊旗組（旗手1人和護旗手2人）平行站于中隊長右側。成三路縱隊集合：各小隊按一路縱隊排列。第一小隊為最右路。以右翼排頭為基準，看齊。中隊長整隊完畢，站立于排頭（二小隊長）正前。中隊旗組站于中隊長前，為一字形。中隊列隊行進時，成三路縱隊。

少先隊活動的基本儀式中隊舉行活動儀式的列隊方法中隊舉行儀式時，根據需要可有兩種列隊方法：橫隊集合式：三列橫隊集合的隊形列隊。門形列隊式：（圖）各小隊成一列橫隊，全中隊列為“門”字狀隊形。小隊號順時針排列，第1小隊系左側的“┃”；第2小隊即“▔”；第3小隊為右側的“┃”。第1小隊排頭是全隊隊首。

①門型列隊式

中隊活動儀式隊形

②橫隊集合式

中隊活動儀式隊形少先隊活動的基本儀式大隊舉行儀式的列隊方法大隊在室外舉行儀式時，應根據場地大小和中隊數量而采取相應的列隊方式。一般有如下四種隊形：并列縱隊式：適合在場地較小而中隊較多的情況下采用。中隊號自右向左排列，即全隊的隊首于右翼。并列橫隊式：適合在場地較小而中隊較多的情況下采用。中隊號自右向左排列，即全隊的隊首于右翼。門形縱隊式：適合在場地較大，中隊較多的情況下采用。中隊號按順時針方向排列。門形橫隊式：適合在一定的場地，全大隊有五、六個中隊的情況下采用。中隊號按順時針方向排列。

少先隊活動的基本儀式預備部分：整理隊伍、報告人數。（以“中隊活動儀式”說明）中隊活動正式開始前，中隊長發出口令：“各小隊整隊，報告人數！”隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。整隊時，小隊長站立于小隊前指揮位置，面向小隊發出口令。小隊長所需口令如下：“第×小隊：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報數!”“稍息！”本小隊隊員按隊列訓練的要求執行。小隊隊員要認真執行小隊長的口令，隊伍排列整齊，隊長口令及隊員報數聲音振作、響亮，做到訓練有素。

少先隊活動的基本儀式預備部分：整理隊伍、報告人數。第一小隊“報數”后，小隊長即向中隊長報告；其他小隊長叫“稍息！”后回原位。一小隊長來到距中隊長約兩米的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×名，出席×名。報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后返回本小隊前，發出“第×小隊，稍息！”的口令，回到原位。當中隊長向一小隊長回答“接受你的報告”后，二小隊長隨即于排頭位置向本隊發出“第二小隊，立正！”口令，來到（根據距離的大小采用跑步或跨步）中隊長前，如同一小隊長的報告辦法完成報告。各小隊依次報告，以此類推，銜接緊湊。

少先隊活動的基本儀式預備部分：整理隊伍、報告人數。各小隊依次報告結束。中隊長發出口令：“全中隊，立正！”，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。報告完畢。”中隊輔導員回答：“接受你的報告，祝活動成功！”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。到此，預備部分結束。大隊活動儀式時，由中隊長向大隊長、大隊長向大隊輔導員報告。方法與上述類同。但如果中隊很多，可由年級聯合中隊長向大隊長報告，或由大隊長直接向大隊輔導員報告。

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。大、中隊活動儀式應由大、中隊長主持。程序如下：⑴宣布活動開始（隊長向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布活動題目“××中隊‘……活動’現在開始！”）

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑵出旗（隊長宣布“出旗”，發出“敬禮！”口令。鼓號齊奏或播放出旗曲錄音或本中隊2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。隊旗出場。全體隊員面向隊旗敬禮）（旗組預備：旗組預備位置須在全隊隊尾一側的場外，三人成“一”字形站立。出旗路線：“出旗”是指“隊旗出場”。旗手端旗敬禮，護旗手行隊禮出發，三人成“品”字形。從隊尾一側的場外進入場內，逆時針方向行進。從隊員面前經過，行至隊首位置或“主席臺”左側位置，面向全隊立定，三人站成“一”字形。隊長發出“禮畢！”口令，旗手端旗禮畢，護旗手、全體隊員禮畢。）（隊旗終點位于隊首，表示它是全隊的前導；位于正前主席臺側，表示對隊旗的尊敬。）

出旗路線方法①少先隊活動的基本儀式預備部分：整理隊伍、報告人數。△注意：*隊長整隊時，必須做到口令洪亮、有力；報告人數銜接緊湊、流暢，不可拖沓；雙方對話要洪亮、流利、簡捷，*整隊與報告人數，要產生振奮士氣的效果。

出旗路線方法②少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑶唱隊歌（隊長宣布“唱隊歌”之后，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。播放伴奏錄音。）（唱隊歌時不需要展開隊旗。因為，旗手端旗，即隊旗敬禮，而隊旗敬禮要和隊員敬禮同時進行。唱隊歌時隊員不敬禮，所以隊旗也沒有必要敬禮。）（此項進行完后，中隊長發出口令：“全體坐下！”）

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑷隊長講話（說明隊活動主要內容、意義、要求。）⑸進行活動（即事先確定的隊活動內容。此時，根據需要可以另設主持人。）（進行活動時，隊旗不離開現場、不靠在墻上、不倒在地面。根據需要可為旗組隊員安排座椅坐下或現場將隊旗插于旗架。）⑹輔導員講話（活動內容結束后，輔導員簡短講話。）

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑺呼號（隊長宣布“呼號。由×××領呼。”領呼人即來到臺前，面向全體隊員，舉起右拳。全場隊員隨之舉起右拳，目視領呼人。領呼人待全場隊員舉拳，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”領呼人右拳落下，全場隊員隨之落下右拳。隊員舉、落右拳不必附加口令。）（隊員舉拳動作要領：右手握實心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）（在隊活動儀式上，一般由輔導員帶領隊員呼號。應邀參加隊活動的革命長輩、科學家、英雄模范等優秀人物和黨團組織、上級少工委的代表，也可以帶領呼號。）（因為呼號是輔導員與少先隊員間的呼應，不是宣誓。所以，呼號時旗手不需要端旗，而仍保持執旗立正姿態，與隊員同時回答。也不可以輔導員背向隊員領呼，更不可附加其他任何動作。）

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑻退旗（隊長宣布“退旗”，發出“敬禮！”口令。鼓號齊奏，隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮。）（退旗路線：“退旗”是指“隊旗退場”。退旗時，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）（出旗、退旗時，隊旗從隊員面前經過的意義是：隊旗檢閱全體隊員。隊員向隊旗敬禮的同時，莊嚴而自豪地注視著從面前經過的旗幟，接受檢閱。）（出旗、退旗，須以“隊旗教育”為思想基礎，以“禮儀感染”為現場效果。）

少先隊活動的基本儀式正式部分：活動儀式、活動內容。⑼宣布活動結束（隊長面向全體隊員宣布“××中隊‘……活動’結束！”）△注意：*少先隊活動儀式是少先隊標志性用品、少先隊禮節與少先隊特有儀式的綜合運用，因此活動儀式的規范取決于各個單項的規范訓練。*隊活動儀式要簡捷（直截了當）、明快（明白通暢）、振奮（振作奮發），主持詞不必復雜化，每個項目前不必串加朗誦詞。少先隊活動須防止形式化傾向。

常見問題及互動交流一、主題班會與主題中隊會的區別(一)什么是班會班會是指在班主任領導下，以班級為單位組織的對全體學生進行教育的活動，是班主任對學生、班級進行組織管理、指導和教育的重要途徑，也是學生民主生活的一種重要形式。在班會上，班級的每個學生都可以充分發表自己的意見，共同研究、解決班級內的各種問題。(二)什么是隊會隊會，又稱主題隊會活動，是少先隊組織領導的、以隊員為主體開展的群眾性的活動。一般事先擬好一個題目，由各小隊圍繞主題分工合作，共同籌備、舉行集會或活動。表達形式可以多種多樣，可以用交流經驗、表彰獎勵、展覽、聯歡、演講等形式。提倡“自編、自導、自演”。隊長和隊員要培養獨立思考、獨立活動和發揮創造性的能力。當然，它同時也需要輔導員的啟發和指導，并且提供必要的建議和幫助常見問題及互動交流一、主題班會與主題中隊會的區別(三)隊會與班會的區別是什么1、