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文檔簡介
《國家行政機關》教學設計課題國家行政機關課型新授課所需課時1教學目標1.引導學生增強公民意識,支持和配合國家行政機關工作;增強國家認同,積極參與國家政治生活。2.通過觀看視頻及自主預習,能夠概括行政機關含義及組成;通過案例分析,能根據材料分析概括行政機關與權力機關和人民的關系、行政機關職權和行使職權的要求。3.熟練復述行政機關的的含義及組成;理解運用行政機關的性質;熟練說出行政機關職權;熟記行政機關行使職權的要求。教學重難點重點:國家行政機關的含義、組成、職權難點:國家行政機關依法行政教學過程學生參與過程設計意圖導入新課在生活中,人們經常與政府打交道,接受政府管理,享受政府服務。當你遇到下列情況時,你知道該找誰解決?1.家里的電動車被盜,你應該向哪個部門反映?2.發現門口超市存在偷稅漏稅,你應該向那個部門反映?3.哥哥和女朋友領證結婚,可以前往哪個部門申請?4.爸爸想開一家小吃店,可以前往哪個部門申請?(學生搶答)教師總結:這些都是我國的政府部門。政府又是我國的什么機關呢?教師評價:同學們對于我國的政府部門有比較多的了解/了解的不多。本節課,我們便一起深入探究我國國家行政機關的相關內容。【出示課件】課題《國家行政機關》【學習目標】展示1.增強公民意識,支持和配合國家行政機關工作;增強國家認同,積極參與國家政治生活。2.通過觀看視頻及自主預習,能夠概括行政機關含義及組成;通過案例分析,能根據材料分析概括行政機關與權力機關和人民的關系、行政機關職權和行使職權的要求。3.熟練復述行政機關的的含義及組成;理解運用行政機關的性質;熟練說出行政機關職權;熟記行政機關行使職權的要求。【導入語】帶著本節課的學習目標和任務,我們開啟我們的學習之旅。二、講授新課環節一:看視頻,學知識播放視頻《國家行政機關》,看視頻,結合課本P83-84內容,記錄并整理以下問題:1.國家行政機關,依據設立,簡稱,是的重要組成部分。2.是國家權力機關的。3.國家行政機關由產生,并對負責,受其監督。4.地方各級行政機關服從統一領導。教師:同學們在學案紙上記錄關鍵詞,并填空。好,同學們前后桌4人一組,交流完善答案,待會兒分享。教師總結:根據視頻以及課本內容,我們對行政機關有了更深刻的認識。【展示課件】一、國家權力機關的執行機關1.行政機關的含義:行政機關是依據憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。2.組成:我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。國務院+地方各級人民政府=國家行政機關(國家最高行政機關))國務院,作為最高國家行政機關,每年都要在全國“兩會”上做政府工作報告。2020年5月,國務院總理李克強在政府工作報告中這樣說“現在,我代表國務院,向大會報告政府工作,”。同學們請思考:為什么政府要向人大做報告?【可從兩者之間的關系來分析】環節二:析案例,辨關系3.行政機關與人大的關系產生行政機關:政府權力機關:人大負責并作報告在今年的政府工作報告中,國務院總理還做了疫情專項報告。【課件展示】“面對困難,基本民生的底線要堅決兜牢,群眾關切的事情要努力辦好。一、加強公共衛生體系建設。堅持生命至上……堅決守護人民健康。二、提高基本醫療服務水平。三、推動教育公平發展和質量提升。四、加大基本民生保障力度。五、豐富群眾精神文化生活。六、加強和創新社會治理。七、強化安全生產責任。面對艱巨繁重任務,各級政府要自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,踐行以人民為中心的發展思想,只要我們始終與人民群眾同甘共苦、奮力前行,中國人民追求美好生活的愿望一定能實現。——國務院總理李克強《2020政府工作報告》合作探究:小組討論2分鐘1.政府為什么要“基本民生的底線要堅決兜牢,群眾關切的事情要努力辦好”?【可從關系分析】2.政府是如何將“群眾關切的事情要努力辦好”的?【可從政府宗旨分析】教師總結:人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民的授予。行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。人民人民代表大會政府環節三:讀時政,明職權在疫情防控中,各級國家行政機關在中央的統一部署領導下,抓緊抓實抓細各項工作。國務院傳達國家各項命令,統一部署各級政府部門國家廣播電視總局開設“戰疫情”等頻道專區,滾動更新,精準推送衛生健康部門調派4萬多名醫護人員馳援;建設火神山、雷神山醫院和方艙醫院;合作探究:1.除上述行政機關之外,你還知道哪些行政機關?它們有哪些職權?請舉例說明。2.分析表格中各部門及職權,我們可以得出哪些結論?教師總結:根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。行政機關層級不同,職權也不同。在這次的抗戰疫情中,各級國家行政機關真正做到了全心全意為人民。但是也有一些不和諧的因素存在。探究問題:1.分析上述材料中政府及其工作人員在行使權力時出現了什么問題?2.歸納政府行使職權的要求。教師總結:(1)行政機關必須依法行政。(2)行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。(3)必須加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究,侵權要賠償。課堂小結學生自主總結課堂內容,優秀學生上臺分享。【拓展空間】觀看視頻《依法行政》,思考:我國為什么要積極推進法治政府建設?請談談你的理解。1.是全面建成小康社會的目標要求,讓人民群眾有更多的幸福感、獲得感;2.是建設社會主義和諧社會的要求;3.對全面推進依法治國,建設社會主義法治國家的具有十分重大的意義。我們以青春的名義莊嚴宣誓:捍衛憲法神圣,維護法律尊嚴;認真學習法律知識,增強法律觀念,規范自己的行為、遵守各項法律法規、遵守校規校紀;在校做個好學生、在社會做個好少年、在國家做個好公民。以我旭日青春,建設法治中國;以我壯志豪情,成就中國夢想。思考并回答學生思考回答學生齊讀學生看視頻,記錄關鍵詞病進行填空交流完善學生自主思考材料分析,小組合作學生小組合作探究自主探
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