小學語文三年級上冊25課矛和盾的集_第1頁
小學語文三年級上冊25課矛和盾的集_第2頁
小學語文三年級上冊25課矛和盾的集_第3頁
小學語文三年級上冊25課矛和盾的集_第4頁
小學語文三年級上冊25課矛和盾的集_第5頁
已閱讀5頁，還剩29頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

25、矛和盾的集合矛→→盾→→矛

矛：古代一種兵器。長形，尖頭，安上木質的長柄，作戰時用于直刺。矛在商周時用青銅制成，漢代多用鐵制成的矛。盾

盾：盾牌，古代作戰時擋御刀箭等的武器。矛進攻盾自衛初讀課文：1、以自己最喜歡的方式讀課文。2、讀準字音，讀通課文。3、把不理解的地方畫出來。長矛

盾牌集中堅持一般招架烏龜進攻炮彈坦克戰勝神仙士兵

退后

我會寫集合緊張戰場大顯神威固然勝利炮口亂成一團長處進攻坦克合二為一

矛盾招架烏龜自衛首次

我會讀默讀課文思考：課文主要講了一件什么事？主要內容：課文主要講了發明家將（）的（）和（）的（）合二為一發明（）的過程，說明了（）的道理。盾自衛矛進攻坦克誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者+讀書貴在思考

發明家是怎樣把矛和盾的優點集合在一起發明坦克的？

發明坦克的過程發現問題解決問題

對方的矛如雨點般向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。

在這緊張危急的關頭，發明家忽然產生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

發明坦克的過程發現問題盾太小解決問題鐵屋子盾太小鐵屋子

可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛，是為了更好地進攻呀！

可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛，是為了更好地進攻呀！

“固然”是什么意思？固然——本來，原來的意思。

對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。發明坦克的過程發現問題盾太小解決問題鐵屋子安全但不能進攻裝上槍口或炮口

當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發明家發明了坦克。履帶發明坦克的過程發現問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶不會跑裝上輪子安上履帶發明坦克的過程發現問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶

發明家手持矛和盾與朋友比賽，在緊張危急的關頭，他想，可是。對了，發明家靈機一動，，當然，這鐵屋子還要會跑，得發明家就這樣發明了坦克。盾太小了，最好像個鐵屋子鐵屋子雖然安全但不能進攻在鐵屋子上裝上槍口或炮口裝上輪子或安上履帶。見識過坦克的威力嗎?

5.

坦克把盾的自衛和矛的進攻合二為一，在戰場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!

5.

坦克把盾的自衛和矛的進攻合二為一，在戰場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!德國兵我想對發明家說：

“你真聰明，把矛的進攻和盾的自衛這兩項長處合二為一，發明了坦克。”

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。課文說明的道理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論