第40頁共40頁校長在教師節座談會發言稿校長在教師節座談會發言稿。校長在教師節座談會發言稿精選尊敬的領導、教師們：大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師代表歡聚一堂，借此時機，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關心和支持學校開展的鎮黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和開展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂!激蕩人心的座談會氣氛，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深化，鼓勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的沖動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的時機，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。一、本齋小學的開展及獲得的成績：本齋小學原址在南街其情況不再多說；2023年決定異地新建，張魯鎮黨委政府和其他有關省市縣領導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。2023年10月本齋小學師生搬入新校園，有關上級領導和現任黨委政府主要領導高度重視民族教育的開展。先后裝備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進展了大規模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優良，設施齊全，環境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。我校在黨委政府的關心支持及聯校領導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協力抓教學，同心同德促開展，學校先后被評為“先教學管理示范校”、“市級綠色工程學校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協辦的省級交通平安示范校工作正在進展中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質量不斷進步，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到如今的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領導的無私關心，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。二、更新理念，明確現代教育思想。新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養將來適宜時代開展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想道路，準確把握教育規律，不斷進展理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新開展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和根底扎實，特長明顯、身心安康、素質全面的將來人才。三、加強素質教育，進步教育教學質量。教學質量是學校開展永久的主題，要以改革課堂教學形式為打破口，把培養學生的理論才能和創新精神，做為課堂教學的主要目的。要注重素質教育，培養全面開展的學生，進一步促使教師從“教師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去考慮問題、解決問題，要注重學生個性的開展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開拓第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。四、提升管理程度，完善科學管理。管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和開展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到開展是其首要責任;讓廣闊教師獲得成功是其重要責任;讓學生更好地開展，可以贏得將來的競爭是其崇高責任。五、找差距準定位，開展壯大自己。一切成績的獲得只能說明過去。我想，對我鎮教育事業的開展來說，今后開展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。各位領導、教師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與才能的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關心下，為我鎮教育的持續開展刷寫新的詩篇、增添繁榮之榮耀!最后，祝教師們節日愉快，萬事如意!謝謝!在教師節座談會上發言稿尊敬的各位領導，各位教師：大家下午好！在第二十八個教師節降臨之際，我首先祝各位教師節日愉快，身體安康！向關心、支持我們教育事業的各級領導、社會各界，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發言，我感到無比榮幸。XX年9月，我從x師專中文系畢業，分配到x中學。轉眼間，XX年過去了，教師工作的艱辛我領略在心，教師職業的貧寒我銘記在心。但是，XX年來我也體會了教師的幸福與快樂。XX年過去了，我已經不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐仍然矯健，我仍然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業，熱愛學生的心還仍然年輕。作為一名墨紅中學的教師，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于貧寒、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性開展，呵護教師成長的豐厚土壤，中學才有了今天的進步與開展。不知是命運的安排，還是人生的選擇？我成為一名教師，成為一名“傳道授業解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺，就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙和肩頭沉甸甸的責任。在這平凡的崗位上，我已走過了十二個春秋，我無怨無悔，我只想大聲說：作一個教師，挺好！一走上講臺，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立即迎向了我；穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我那么如一位細心的花匠，一個擅長修枝澆灌的園藝師。當我看到花朵競相開放的姹紫嫣紅，當我聽見樹苗拔節的美妙音樂時，我笑了，我仿佛看見了累累光潤的果實，長遍家鄉大地的參天大樹……這時，我由衷地感到：作一個教師，真好！XX年來，我品味過了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說——作個教師，真好！作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書育人，令我的人格最大可能趨于完美。今生為教師，我無悔！我本是一個平凡的人，因為作了教師，讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業而燃燒。我堅信，我的生命，必將在學生的身上得到延續！我的心靈，必將在學生的歡笑聲中永遠年輕！最后，再次祝各位領導，各位教師節日快樂，身體安康，工作順利！謝謝大家！教師節座談會發言稿尊敬的各位領導,親愛的教師們：大家好！在這個教師節站在這里有很多感慨，我知道我是以一名教師的身份站在這里倍感榮耀與神圣；我知道我還年輕還有許多優秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的沖動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的教師們說一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂！在此，我也向一直關心、支持、幫助我的領導，同事朋友們表示最衷心的感謝！記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我英勇的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。如今回想起來已經工作七年了，七年的光陰匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節，同時也見證了場初中開展的光輝歷程。如今我校的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創造更加輝煌的成績。教育作為一種職業，最可以吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很繁忙，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業，都對自己的選擇無怨無悔。記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“假設人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優秀的人民教師。今天是我們的節日無論過去的榮耀，如今的努力，將來的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿教師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！在教師節座談會上發言稿大全在教師節座談會上發言稿大全尊敬的各位領導，各位教師：大家下午好！在第二十八個教師節降臨之際，我首先祝各位教師節日愉快，身體安康！向關心、支持我們教育事業的各級領導、社會各界，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發言，我感到無比榮幸。2000年9月，我從x師專中文系畢業，分配到x中學。轉眼間，___年過去了，教師工作的艱辛我領略在心，教師職業的貧寒我銘記在心。但是，___年來我也體會了教師的幸福與快樂。___年過去了，我已經不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐仍然矯健，我仍然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業，熱愛學生的心還仍然年輕。作為一名墨紅中學的教師，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于貧寒、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性開展，呵護教師成長的豐厚土壤，中學才有了今天的進步與開展。不知是命運的安排，還是人生的選擇？我成為一名教師，成為一名“傳道授業解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺，就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙和肩頭沉甸甸的責任。在這平凡的崗位上，我已走過了十二個春秋，我無怨無悔，我只想大聲說：作一個教師，挺好！一走上講臺，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立即迎向了我；穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我那么如一位細心的花匠，一個擅長修枝澆灌的園藝師。當我看到花朵競相開放的姹紫嫣紅，當我聽見樹苗拔節的美妙音樂時，我笑了，我仿佛看見了累累光潤的果實，長遍家鄉大地的參天大樹……這時，我由衷地感到：作一個教師，真好！___年來，我品味過了咸咸的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要說——作個教師，真好！作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書育人，令我的人格可能趨于完美。今生為教師，我無悔！我本是一個平凡的人，因為作了教師，讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我愿讓生命的熱量為教育事業而燃燒。我堅信，我的生命，必將在學生的身上得到延續！我的心靈，必將在學生的歡笑聲中永遠年輕！最后，再次祝各位領導，各位教師節日快樂，身體安康，工作順利！謝謝大家！在教師節座談會上發言稿來自費爾教育。教師節座談會發言稿范例教師節座談會發言稿范例尊敬的各位領導、各位教師、各位家長：我是xxxx小學四年級一班xxx的家長，在教師節即將降臨之際，我很榮幸的被邀請參加慶賀教師節座談會，并作為家長代表發言，心情無比沖動，也倍受感動！首先我代表sss路小學的全體學生家長，向尊敬的各位教育工作者表示節日的祝賀！祝各位節日愉快，身體安康，工作順利，事業興隆，家庭和美！并向各位尊敬的教師對學生們付出的辛勞表示衷心的感謝！尊師重教是中華民族的傳統美德，這一傳統美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師，是高尚的職業。感謝開發區的領導對教育的重視，感謝區黨工委xxx書記提出的通過建立一流的教育設施、施行一流的教學管理、造就一流的教師隊伍，來保證實現“打造全市乃至全省一流的九年義務教育”的奮斗目的。在王書記的領導下，全區加大教育投入，中小學布局進一步優化，連云港路小學、桂林路小學、廣州路小學、區實驗學校初中部等新校建立全面完成，建成區教育信息中心，進一步改善辦學條件，實在為廣闊學生提供優質教育。真正表達了“百年大計，教育為本”，真正給全區人民帶來了福音。擁有高素質教師隊伍的連云港路小學是一所年輕的學校，我作為一名家長，在陪伴孩子學業的路途上，也親眼目睹了學校的成長和開展。從硬件建立到教育教學質量節節攀升，到處都顯示著學校領導的先進教育理念和意識！教師們強烈的事業心和責任感，吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心，也時時給我們帶來感動。小學是教育過程的啟蒙階段，小學教師是孩子成長的啟蒙教師，她雖然不能像大學教育那樣直接向社會出成果，直接輸出碩士、博士那樣響當當的人才。但是啟蒙階段對孩子的智力開發，對孩子良好的學習習慣、思維習慣、行為習慣的養成，對孩子德、智、體、美、勞、心等方面的根底教育培養有重大意義，是培養高端人才的根底，是水之、木之本。在這里特別感謝兒子的班主任xx____師，感謝她給孩子的良好教育和鼓勵。她不但是孩子們心目中的尊敬的教師、親密的朋友，也是我們家長在教育孩子方面的良師益友。她潛心研究的教學方法，讓孩子們對學習充滿興趣；她倡導的“讀千古美文做謙謙君子”的讀書活動，對孩子們進展中國傳統文化的教育，培養孩子“腹有詩書氣自華”的氣質，讓我們家長由衷敬仰；她建的教育博客，給家長提供交流的平臺，也給家長一個多個視角理解自己的孩子時機。陳教師對孩子的信任，跟孩子交談的語氣，都給人很溫馨的感覺，也讓我很受感動。我曾經非常感觸地寫過這樣一段話：感謝陳教師對孩子們的教育和關心，也由衷為兒子在最長且又最關鍵小學時期能有這樣的好教師陪伴走過而慶幸萬分！我相信，假設干年后，兒子在回想小學生活的時候，一定會用最真摯、最深情的語言來描繪他的教師和同學們！在再次感謝各位尊敬的領導和教師及祝賀各位尊敬的教育工作者教師節快樂的同時，也衷心的祝愿開發區經濟及社會事業蓬勃開展，祝愿開發區教育事業節節開花，祝愿連云港路小學，像一只鷹，一只雛鷹，迎著東方升起的太陽越飛越遠，越飛越高！謝謝大家！[教師節座談會發言稿范例]校長在教師節座談會上的慰問講話尊敬的各位領導、各位同行：上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美妙的時刻，第**個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的沖動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關心使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為xx獎獲得者，我充滿著感謝，謝謝各位領導的關心，組織的信任。教師要學農民——尊重個性，精耕細作農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個形式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。教育何嘗不是如此?教育是農業，不是工業。工業的特征是流水線，是標準化，而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發現大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此活力勃勃、如此美侖美奐。增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們獲得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環。提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示小的時候學習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的宏大創造力與藝術匠心。數千年來，對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人疑心過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到非常之一。所以，他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批忠誠的自由人。事實證明，這種考慮是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業。因為，這需要的不只是技術，更有心態，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創造。XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。教師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，互相間一起快樂地探究求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給教師和學生以化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。正是基于這種考慮，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸教師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的承受才能越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的將來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純潔;外面的前途是美妙的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業，同樣可以實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師開展了，學生才能獲得真正意義上的開展。我們需要大膽地去追請教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。【校長在教師節座談會上的慰問講話二】各位領導、教師們：斗轉星移，轉眼，我們迎來了第28個教師節。在這個屬于我們廣闊教師的日子里，縣政府和縣教育局的領導在百忙之中抽出珍貴時間來看望我們教師，和我們一起慶賀教師節，這是關心重視教育的表達，是尊師重教的表達，我們對各位領導表示熱烈的歡迎!參加今天慰問座談活動的上級領導有：讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!今天的座談會總共有四項議程。一是校長對學校工作作簡要的匯報。二是表彰先進教師。三是慰問貧困教師。四是縣領導講話。下面進展第一項請嚴校長向各位領導匯報學校工作。在xx小學這片沃土中，我們每位教師都從事著太陽底下最光輝的職業，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師和班主任，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的開展作出了卓越的奉獻。大會進展第二項由王校長宣讀XX-XX學年度優秀教師、優秀班主任表彰表彰決定。下面請縣領導為優秀教師及優秀班主任頒獎。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。教師的工作是平凡的，而教師的工作又是偉大的，教師的生活是清平的，而教師的生活又是豐富多彩的，我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸，他們都默默的堅守崗位，下面我們縣領導對這些教師進展慰問，以感謝他們不怕困難，努力工作。下面請縣領導講話。大家歡迎!上面嚴校長全面總結了我校一年來的教育教學工作，對獲得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優秀班主任，為其他教師樹立了楷模。縣領導對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業的振興和開展再做新奉獻。大會即將完畢，我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行：辛苦了，親愛的教師們!我們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權利，更沒有羨慕的家財，但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心，把學生從黑暗中帶出來，用知識點亮學生的心。我們以樸素無華的本質指導人，以沉穩扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與廉潔，因此我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因此我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂，因此我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造如今與將來，因此我們的名字永遠那么響亮而明晰。教師們憶往昔，我們豪情滿懷;展將來，我們信心百倍。在縣委政府的正確領導，在上級教育主管部門的鼎力支持，有全校教師的敬業、精業、樂業，我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。最后祝各位領導身體安康，事事順心，合家歡樂!全體教師節日愉快，工作順利，身體安康!謝謝!會議到此完畢。2023教師節座談會發言稿各位領導、教師們，大家早上好：在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了自己的節日第29個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和教師們表示衷心的感謝!在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬闊亮堂的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業開展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，表達了國家以及社會各界對教師的關心，表達了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的目光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上榮耀，也讓我們深感責任重大。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好教師，做學校的好教師，奉獻教育，效勞學生。我也會把教師這一職業當作自己一生的事業去追求。作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!教師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，發奮進取，為下山中學更美妙的明天而共同努力吧!在座的各位領導、各位教師們，祝你們身體安康、合家歡樂、萬事如玉!謝謝大家!教師節座談會發言稿推薦教師節座談會發言稿推薦尊敬的學校領導、親愛的教師們：下午好，節日快樂！九月十日，是我們的節日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個精挑細選的禮物，或許收到了家長從網絡中傳來的電子賀卡……那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創造著偉大。我們沒有華美的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺就是我們奉獻人生的天地。是我們讓學生成為自信的，能超越自己的人。是我們孩子把學習當作是一種快樂和責任，一把通向未知領域的鑰匙。是我們孩子用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！當教師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永久的。借用李鎮西教師的一段話：“我們是榮耀的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的將來，我們的手中捧著孩子的明天。面對國旗、面對學生。我們立志把整個心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧；以民主、平等的態度對待每一位學生；呵護生命，尊重個性，激發創造；開展德智體，弘揚真善美；做學生愛戴的師長和真誠的朋友；為了中華民族的偉大復興，我們在每一天平凡的工作中，培養著具有世界胸襟的現代中國人，以履行一名知識分子推動中國文明進步的神圣使命！”這就是我們這群無私的人民教師，樂于奉獻的崇小人，我們無愧于人類靈魂工程師這一榮耀稱號。曾經的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺。曾經年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長的階梯。在多年后的今天，我們已經作為榮耀的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅決而充實的心！從把教師當作一種職業，到作為一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。〔勵志名言〕讓我們英勇的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最可以吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅決！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴酷的自然環境下，我們仍然堅持工作，而且涌現出了許多優秀教師和優秀黨員，那一個個可歌可泣的英雄事跡會讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來了，教師和學生同在；地震來了，領導和教師同在。地震來了，我們手拉手，心連心，團結在一起顯示出無比的堅強。“多難興邦”，在今天黨和國家逐步完善社會保障制度、構建和諧社會的大背景下，這也恰恰成了鼓勵中華文明生長、綿延的一種積竭力量，創造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚了我們崇小人的精神，增強了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時的威脅著我們，家人需要我們照顧，學生需要我們呵護，將來的路上即便是坎坷不平，我們也會風雨兼程、攜手共進！再大的困難，我們都能一起挺過，因為我們都深情地愛著崇義小學這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這是全體教師的情懷與精神！教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。親愛的教師們，回憶過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信心百倍！最后祝大家身體安康、家庭幸福、快樂相隨！2023教師節座談會發言稿各位領導、教師們，大家早上好：在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了自己的節日——第29個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和教師們表示衷心的感謝!在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬闊亮堂的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業開展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，表達了國家以及社會各界對教師的關心，表達了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的目光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上榮耀，也讓我們深感責任重大。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好教師，做學校的好教師，奉獻教育，效勞學生。我也會把教師這一職業當作自己一生的事業去追求。作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!教師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，發奮進取，為下山中學更美妙的明天而共同努力吧!在座的各位領導、各位教師們，祝你們身體安康、合家歡樂、萬事如玉!謝謝大家!校長在教師節上的發言稿范文各位領導、尊敬的教師們：大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十二個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師歡聚一堂，借此時機，我謹代表全鎮中小學領導，向一如既往關心和支持學校開展的各級領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和開展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日快樂！激蕩人心的會場氣氛，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深化，鼓勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全鎮中小學領導已抑制不住心潮的沖動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們學校領導，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的時機，16所學校的領導向在座的全體教師特表如下誠意：一、更新理念，明確現代教育思想。新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養將來適宜時代開展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想道路，準確把握教育規律，不斷進展理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新開展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和根底扎實，特長明顯、身心安康、素質全面的將來人才。二、加強素質教育，進步教育教學質量。教學質量是學校開展永久的主題，要以改革課堂教學形式為打破口，把培養學生的理論才能和創新精神，做為課堂教學的主要目的。要注重素質教育，培養全面開展的學生，進一步促使教師從“教師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去考慮問題、解決問題，要注重學生個性的開展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開拓第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。三、提升管理程度，完善科學管理。管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，全鎮學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和開展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到開展是其首要責任；讓廣闊教師獲得成功是其重要責任；讓學生更好地開展，可以贏得將來的競爭是其崇高責任。四、找差距準定位，開展壯大自己。一切成績的獲得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮教育事業的開展來說，今后開展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是全鎮學校領導的風范、全鎮學校領導的情懷與精神！各位領導、教師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與才能的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關心下，為姜各莊鎮教育的持續開展刷寫新的詩篇、增添繁榮之榮耀！最后，祝教師們節日愉快，萬事如意！謝謝！教師節座談會校長發言稿敬的各位教師：今天是第26個教師節，今天是我們的節日。今天我們沒有美酒，今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著，作為校長，我代表全體班子成員向你們祝福“節日快樂”！曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著無奈，揣滿陌生，來到昭烏達小學任校長，時間推移到今天，我已經和在座的各位教師成了兄弟姐妹，成了無話不說的朋友。一年來的相處，你們在我的心里寫滿了感謝，給了我太多的感動，我再次謝謝大家！清楚的記得，馬局長送我來昭小時我的不情愿，記得踏進昭小那一霎的迷茫，記得來自家長的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恫嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會的首戰告捷，記得教育工作會議的成功召開，記得拜師會上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實開展，記得教師們奔波的身影，記得青年教師為了教學成績進步那著急的眼淚，記得每個年級組的團隊精神的淋漓發揮，記得藝術節教師們的無私奉獻，記得三、六年級教師抽考后知道成績后的欣喜，記得各個搖籃社的教師們為學生的開展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。。。。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過的每一個腳印。太多的感動一時涌上心頭.每當我們為某一件事而感動時，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們為某一件事震撼時，我們從心底就覺得應該做點什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了，我們收獲著，我們在用自己的行動書寫“教育”。感動著，時時刻刻感動著，只因我們都有一樣的名字——教師。感動著，分分秒秒感動著，只因我們從事著一種實業——教育。當看到清晨跑到上晨練學生和教師的身影的時候。當清晨聞到校園里飄來墨香的時候，當清晨聽到優美的歌聲的時候，當我們晚上聽到悠揚的馬頭琴曲的時候，當看到我們的學生主持全區文藝匯演的時候，當每天繁忙地給學生排練節目的時候，當快樂地和教師們一起活動的時候，當看到每個學生不斷地進步的時候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時候，當看到家長的臉上寫滿興奮的時候，當看到教師們付出得到回報的時候，當看到孩子們才藝得到最大極限開展的時候，作為校長，我的心里寫滿感動。教師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔，是你們的愛讓我風雨兼程。一年來，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發揮每個教師的能量，使我校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關愛我們，家長信任我們，如今家長告學校，告教師的現象明顯減少。社會聲譽快速進步，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優秀校長”，被市政府評為“先進教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福教師們工作順利開心快樂，身體安康，幸福桔祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體安康，幸福桔祥！最后再次祝愿大家節日快樂！2023年教師節座談會發言稿作為一名教師，今天可以參加由縣教育局主辦的第30個教師節座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局里的各位領導對我們的關心支持和保護表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美妙的節日祝福!古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業。當今社會開展對教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，如今的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀，要自覺加強道德修養和業務學習，不斷進步教育教學程度，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意。從教26年來，我從一名普通的師專物理系畢業生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關心與培養，也深深體會到自己肩負的責任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔著教育任務的我們，假設沒有強烈的使命感和責任感，又怎么能擔當起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻給教育事業。寧都中學獲得輝煌十連接的時期有個盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學生苦學，家長苦育。至今，我們仍然需要這三苦，需要無私奉獻，需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。XX的興衰榮辱我算是見證人之一，1979年，國家恢復高考的第三年，我從XX中學高中畢業踏入師專的大門，那一年高考之后，XX迎來了當時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”，并被列入江西省首批重點中學，之后，學校的教師們不負眾望，在縣委縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，一年又一年的續寫著輝煌，并于1992年開始書寫著神話般的“十連接”。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來進步初中生質量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和教師們來我校參觀學習的場景。來我校聽課的兄弟學校教師更是絡繹不絕，來我校補習的學生來自贛南各縣甚至外地區。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。但近年來，由于生的不正當競爭而導致一大批優質生的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優秀中青年教師的外調，以及近幾年新分進學校的一大批青年教師還需要成長和磨礪，加上我校由于資金的緊張造成的學校硬件設施建立滯后(尤其是現代教育技術方面的設施)，高考成績的不理想，導致社會上對XX有許多不當的評價和偏見，我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關心我校的開展和建立，為我校的開展營造良好的氣氛和環境，我自己也將在今后的工作中繼續盡心盡職盡力，培養好年輕教師，為XX的開展和XX的教育事業做出自己應有的奉獻。2023年教師節座談會發言稿尊敬的各位教師、同志們：大家好!正當全黨上下深化開展黨的群眾道路教育理論活動之際，我們相聚在這里，共同慶賀即將到來的第30個教師節。剛剛，5位教師代表作了很好的發言，我聽了很感人，很受啟發，深受教育。在此，受書記和李紀恒省長的委托，我和頂峰副省長代表省委、省政府首先向榮獲云南省教書育人楷模榮譽稱號的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過你們向辛勤工作在教育戰線的廣闊教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的祝賀和親切的問候!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是教育事業開展的主力軍，是人類靈魂的工程師，是知識文明的傳播者，是國家創新力和民族強盛的奠基人。教師的地位和作用，直接關系到國家的前途和命運。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度，荀子說，國將興，必尊師而重傅;國將衰，必賤師而輕傅。我們只有始終堅持尊師重教的傳統美德，實在進步教師的社會地位，把教師隊伍建立作為經濟社會開展最重要的根底性工程;始終堅持教育立省、人才強省，實在把教育放在優先開展的戰略地位，加快云南從人力資大省向人力資強省邁進，才能為推進云南科學開展和諧開展跨越開展，實現中國夢、云南夢提供更加堅強有力的人才保障。省委、省政府歷來高度重視教育事業的開展。經過多年的努力，我省已經建立了學歷教育與非學歷教育相結合，公辦教育與民辦教育共同開展，規模、構造、質量、效益日趨協調的較為完備的國民教育體系。學前教育快速開展，入園難、入園貴的問題得到有效緩解;義務教育實現歷史性跨越，學校標準化、平衡化建立得到有力推進，教育公平得到有力保障;高中教育普及穩步推進，教育多樣化、特色化開展趨勢鮮明;職業教育根底才能建立和集團化開展獲得重要進展，在校生規模迅速擴大，高技能人才培養格局逐步形成;高等教育群眾化程度持續提升，內涵開展獲得明顯成效。教育在我省經濟社會開展中的根底性、全局性、先導性地位和作用日益突出，全省教育事業呈現出蓬勃開展的良好態勢。云南教育事業的開展離不開廣闊教師的辛勤耕耘、凝結著廣闊教師的心血和汗水、記錄著廣闊教師的功勛和榮譽。教師們、同志們!當今世界知識越來越成為推動經濟開展和人類社會進步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。我們與興隆地區的差距，外表上看是經濟實力的差距，根本上還是教育開展程度、人才支撐才能的差距。面對新形勢、新任務和新要求，我們必須堅決不移地加快開展、優先開展、跨越開展教育事業，構建現代化的、高質高效、人才輩出的教育體系。一是要堅決不移地落實教育優先開展的戰略地位。要以超前的目光和全球化的視野來規劃教育開展、保障教育投入、推進教育改革、落實教育政策。各級黨委政府要深化認識新形勢下加快推進教育改革開展的重要性，進一步統一思想，凝心聚力，自覺增強搞好教育工作的政治責任感和歷史使命感。二是要堅決不移地推進教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點省份之一，承擔著艱巨的教育改革任務，我們要堅決改革意志，激發學校、教師這一改革主體的改革激情，甩開膀子、邁開步子、謀劃點子，但凡有利于教育事業開展、有利于進步教育質量、有利于人才培養的教育形式，都可以大膽嘗試、都要大力支持。實在推動一些長期制約教育事業開展、人民群眾普遍關注的難點、重點問題得到有效解決，實在在辦學體制機制上