2021-2022年教師招聘之中學教師招聘精選試題及答案二單選題（共50題）1、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A.8B.16C.2D.4【答案】A2、醫生給病人進行輸液治療時，常把藥劑溶解于生理鹽水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸餾水或純水中，這是因為（）。A.無機鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的B.蒸餾水不含營養物質C.蒸餾水可增大細胞質自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情D.生理鹽水能維持細胞的形態和功能，防止細胞過度吸水或失水【答案】D3、在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現的心理學效應是（）。A.耶克斯一多德森定律B.皮格馬利翁效應C.羅森塔爾效應D.暈輪效應【答案】A4、根據以下材料，回答題A.virtuallyB.remarkablyC.ideallyD.preferably【答案】A5、There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch【答案】C6、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸。”描寫的是我國傳統工藝美術中的（）A.紙塑B.刺繡C.剪紙D.風箏【答案】D7、以下風格流派及其代表人物對應正確的是A.現實主義——畢加索B.超現實主義——達利C.立體主義——魯本斯D.后印象主義——米勒【答案】B8、布魯納在教學上提倡（）。A.指導法B.討論法C.發現法D.接受法【答案】C9、根據以下材料，回答A.frequentlyB.attentivelyC.slowlyD.roughly【答案】B10、--Howwasyourjobinterviewyesterday?A.betterB.goodC.worseD.bad【答案】C11、根據以下材料，回答題A.persuadeustosendourchildrentomusicschoolsB.expresshisgreatinterestinmusicalinstrumentsC.tellustheimportanceofmusicindevelopmentD.inviteustoattendCeilidhs【答案】C12、2017年4月，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區。疏解北京非首都功能，這是繼深圳經濟特區和上海浦東新區之后又一具有全國意義的新區。據此完成題。A.珠三角工業基地B.滬寧杭工業基地C.京津唐工業基地D.遼中南工業基地【答案】C13、目前發現的中國新石器農業遺址，時間較早者，聚落內除了某個大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數量越多。關于這一變化，以下說明最為適當的是()。A.原始社會解體B.私有財產制萌芽C.族長權威萎縮D.財產公有制強化【答案】B14、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內質網【答案】C15、下列是某歷史網站對“凡爾賽一華盛頓體系”實質的討論，其中正確的是()。A.這一體系是帝國主義戰勝國妥協分贓的產物B.這一體系確定了戰后歐洲的統治秩序C.這一體系維護了民族國家的獨立D.這一體系維護了世界的和平【答案】A16、新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作，其主要表現為：非洲發展中國家()。A.①B.①②C.①②③D.②③④【答案】A17、對學習活動所要達到目標的主觀估計被稱為（）。A.學習動機B.學習目標C.學習期待D.學習誘因【答案】C18、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.observingB.guidingC.judgingD.controlling【答案】A19、發明“新法密率”的是我國明朝律學家（）。A.朱載堉B.何承天C.曹柔D.嵇康【答案】A20、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于（）A.呼氣肌B.骨骼肌C.腹壁肌D.吸氣肌【答案】D21、當前。我國教育改革中有關歷史教學改革的觀點正確的是()。A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤【答案】D22、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.peoplearehypocriticalinnatureB.peoplelikepickingfaultsofothersC.peopledemandbothbenefitsandreputationD.peoplecannotdeterminethevalidityofhypocrisy【答案】C23、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統節日是()。A.春節B.元宵節C.端午節D.中秋節【答案】A24、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A.古箏B.小三弦C.中阮D.揚琴【答案】B25、下列貨幣中，北宋時期開始使用的是()。A.半兩錢B.開元通寶C.空首布D.“交子”【答案】D26、體育教學中交往手段的特質性,…….為主的（）A.身體語言或手勢語言、形態語言B.身體語言或體勢語言、手勢語言C.表情語言或體勢語言、形態語言D.身體語言或體勢語言、形態語言【答案】D27、備受關注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過，將于2017年10月1日起施行。這表明（）。A.全國人大行使國家最高立法權B.全國人大選舉產生其他國家機關C.全國人大常委會依法行使監督權D.我國是全體公民當家作主的國家【答案】A28、《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰形勢的敘述正確的是()。A.國共兩黨開始從對峙走向合作B.抗日民族統一戰線已經正式形成C.日本占領廣州，抗戰進人相持階段D.國民黨在正面戰場消極抗戰【答案】B29、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.TheancientGreekaudienceB.ThemovieactorsC.PsychologistsD.ThemodemTVaudience【答案】B30、教育心理學主要研究的是學校教育中的（）。A.學生的學習B.教育措施C.學校環境D.學與教的規律【答案】D31、關于山地垂直地域分異規律，下列說法正確的是()。A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關系C.山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發育程度越差D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少【答案】A32、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A.64％B.48％C.36％D.16％【答案】B33、下列各項中，哪一個調的調號為三個調號?()A.以D為Ⅲ級音的和聲大調B.以G為中音的自然大調C.以F為導音的旋律大調D.以bA為閏的燕樂商調式【答案】B34、根據以下材料，回答題A.Becausehe/shebegantothinkaboutthemwhenveryyoungB.BecausemanypeoplearetoooldtolearnC.Becausealotofpeoplecan'tgrasptheopportunityD.Becausemanypeoplehavelittletheylove【答案】A35、封建社會采用的教學組織形式主要是（）。A.個別教育B.班級教育C.分組教育D.道爾頓制【答案】A36、由于一名學生進步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。A.正強化B.懲罰C.負強化D.消退【答案】C37、進行觀察、實驗，收集證據、數據，嘗試評價證據、數據的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。A.直觀導入B.直接導入C.經驗導入D.故事導入【答案】A38、基因工程與蛋白質工程的區別（）A.基因工程合成的是天然的蛋白質，蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質B.基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作C.基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平(或形狀水平)D.基因工程完全不同于蛋白質工程【答案】A39、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A.周窮振乏，家無余財振：振作B.吏誤收訪，訪奮擊收者收：收留C.訪復以舟師造湘城造：前往D.訪威風既著，遠近悅服悅：愉快【答案】C40、“拔苗助長”、“凌節而施”違背了個體身心發展的（）。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補性【答案】B41、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學目標，其中屬于能力目標的是（）。A.感受父母對自己的愛心撫養，尊重父母的決定、勞動和情感B.樹立家庭中的正確觀念，增強履行家庭義務的責任觀念C.逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法D.懂得與父母溝通的基本要領，知道逆反心理造成的實際危害【答案】C42、確定社會主義教育目的的理論基礎是（）。A.凱洛夫的《教育學》B.巴班斯基的教學過程最優化思想C.赫爾巴特的《普通教育學》D.馬克思主義關于人的全面發展學說【答案】D43、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質文化遺產名錄。A.飛歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】B44、__________是英語教師根據正確的教學思想和英語教育原理，按照一定的教學目的和要求，針對具體的教學對象和教材，對英語教學的整個程序及其具體環節、總體結構及其有關層面所作出的預期的行之有效的策劃。A.英語教學目的B.英語教學過程C.英語教學目標D.英語教學設計【答案】D45、下列關于社會主義法律與社會主義道德關系的表述，正確的是（）。A.社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量B.社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施C.社會主義道德調整的對象同時也是社會主義法律調整的對象D.社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調整的范圍【答案】A46、（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。A.面對面個別咨詢。B.課堂教學。C.電話咨詢。D.網絡咨詢。【答案】B47、下列是某歷史網站對“凡爾賽一華盛頓體系”實質的討論，其中正確的是()。A.這一體系是帝國主義戰勝國妥協分贓的產物B.這一體系確定了戰后歐洲的統治秩序C.這一體系維護了民族國家的獨立D.這一體系維護了世界的和平【答案】A48、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.happenedB.provedC.pretendedD.seemed【答案】D49、構建學習化社會的理想主要體現的是（）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正規教育【答案】C50、羽毛球比賽中，（）A.補充蛋白質B.增強飽腹感C.補充水分D.調節電解質平衡【答案】B多選題（共20題）1、[單選題]某一種觀念或概念反復出現在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A.思維云集B.強制性思維C.強迫觀念D.思維插入【答案】C2、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）A.尊重未成年人的人格尊嚴B.適應未成年人身心發展的規律和特點C.教育與保護相結合D.除父母外的監護人不承擔侵權責任【答案】ABC3、[單選題]中樞神經系統最低級的部位是（）。A.延髓B.上丘腦C.脊髓D.下丘腦【答案】C4、教育目的的層次包括（）。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學校的培養目標D.教師的教學目標E.學生的學習目標【答案】ACD5、[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現象。A.布洛卡B.割裂腦C.雙側化D.單側化【答案】D6、下列()方法可將音程擴大。A.重升冠音B.根音重降，冠音降低半音C.升高冠音，降低根音D.同時降低冠音和根音【答案】ABC7、嘗試一錯誤學習的基本規律有（）。A.效果律B.練習律C.準備律D.嘗試律【答案】ABC8、下列哪些人員不得取得教師資格（）A.受到剝奪政治權利刑事處罰的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.受到刑事處罰的D.實施過違法行為的【答案】AB9、德育、智育、體育和美育均是全面發展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A.各育在全面發展教育中的關系是辯證統一的B.在全面發展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C.各育都有獨立發展的可能，不需要其他各育與之協調D.在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的【答案】AD10、桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規律。A.效果律B.練習律C.動機律D.準備律【答案】ABD11、中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD12、《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業發展水平”評價指標的有（）A.知識技能B.學科思想方法C.實踐能力D.創新意識【答案】ABCD13、小明是班里一名差生，特別是數學成績很差。有一次，小明數學又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數學成績。結果在下次數學考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質疑他有抄襲行為。A.評價功能失調B.評價主體單一C.評價標準單一D.評價內容片面E.評價重心過分關注結果【答案】ABCD14、按照教育作用的呈現形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A.正向功能B.顯性功能C.負向功能D.隱性功能【答案】BD15、“十四五”時期建設高質量教育體系，必將沿著“實現（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。A.什么都學B.人人皆學C.處處能學D.時時可學【答案】BCD16、下列對事業單位屬性表述正確的是（）A.國家舉辦B.以公益為目的C.從事教育、科技、文化、衛生等活動D.社會服務組織【答案】ABCD17、根據下面材料，作答題。A.學校校外活動有諸多不確定因素，與家長簽訂安全協議非常必要B.學校對未成年學生具有教育、管理和保護義務，不能用協議來免責C.學校單方提供的免除自己責任的安全協議書是無效的D.簽訂安全協議是為了讓家長配合對學生進行安全教育，很有必要E.學校將自己的意愿強加給家長，違背了平等自愿的原則【答案】BC18、新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系，強調（）A.周期性地對學校課程執行的情況、課程實施中的問題進行分析評估B.教師對自己教學行為的分析與反思，以教師自評為主C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學水平D.校長、教師、學生、家長共同參與評價【答案】BCD19、多元智力理論的基本特征是強調（）A.多元性B.差異性C.創造性D.開發性【答案】ABCD20、下列作品中屬于秧歌劇的是()。A.《夫妻識字》B.《兄妹開荒》C.《牛永貴掛彩》D.《堅決打他不留情》【答案】ABC大題（共10題）一、王林平時成績不好，總想找一個機會一嗚驚人。期末考試的前一天下午，王林走過教導處門口，看到里面沒人就走了進去，他一眼看到老師放在櫥柜里的試卷，心想機不可失，失不再來。正當他打開櫥柜門時，教導處張老師突然走了進來，看到瑟瑟發抖的王林，張老師一下子就明白了。他嚴肅地對王林說：“平時不努力，現在偷試卷，真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我。”張老師怒道：“沒門!”幾天后，學校宣布了對王林的處分。問題：(1)張老師的做法對嗎為什么(7分)(2)假如你是張老師，你會怎么辦(3分)【答案】(1)在上述案例中，張教師的做法是不對的。這是因為他的做法違背了新課程的最高宗旨和核心理念——“一切為了學生的發展”。錯誤之一：是沒有把學生作為發展中的人看待。王林還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人，他正需要接受學校教師的教育和幫助。作為教導處老師不能以這種簡單的方法進行教育，應該與他一起分析錯誤的危害。幫助他，同時指出他在學習上應努力的方向，并相信他通過批評與自我批評，能改正錯誤。錯誤之二：是沒有把學生看作是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人。在教育活動中．作為完整的人而存在的學生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學生作為完整的人來對待，尊重學生的人格與尊嚴，關注學生道德、情感、態度與價值觀，抓住教育契機，因勢利導，促進學生個性健康發展。(2)假如我是張老師，一定不會這樣做，當我發現了王林的這種不軌行為后，會耐心細致地和他一起分析這種錯誤的危害，指出他學習上的不足，提出應努力的方向，并相信他會改正錯誤。在今后的學習中我會關注他的發展。不斷幫助他，使其健康成長。二、根據以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第4處錯誤___________【答案】That→What。考查主語從句。在主語從句中，what既有引導主語從句的作用，同時又在從句中作句子成分(主語、賓語、表語等)；而that只起連接作用，本身無實際意義，在從句中也不擔當任何句子成分。分析句子可知，從句缺少主語，故用what作引導詞。三、閱讀材料，按要求作答。就業是民生之本．對整個社會生產和發展具有重要意義。材料一：近年來．大學生就業難成為社會關注的熱點問題之一。2017年全國高校畢業生人數達795萬人，較去年增加16萬人，預計100萬左右大學生難以找到工作，就業形勢依然十分嚴峻。究其原因，部分學生自身不恰當的觀念和做法加大了就業的難度：有的寧愿蝸居大城市當“蟻族”，也不愿意到中小城市基層施展才華；有的只盯著公務員崗位，事業單位和大型企業，而不愿意走進中小企業；有的寧愿被動等待機會降臨，也不愿主動創業；有的高分低能，眼高手低。材料二：為了推動實現大學生更高質量的就業，黨和政府從人民群眾的根本利益出發，實施就業優先戰略和積極的就業政策，制定勞動者自主就業，市場調節就業，政府促進就業和鼓勵創業的方針。極大地調動了大學生就業、創業的積極性。(1)運用所學經濟生活知識，談談材料中部分學生就業難問題給我們的啟示。(2)結合材料二，分析黨和政府重視大學生就業的政治生活依據。【答案】(1)我們應樹立正確的就業觀念，包括樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀，同時還要提高個人科學文化素質和勞動技能，適應勞動力市場的需要。(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，黨和政府重視大學生就業是由我國的國家性質決定的。②中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨重視大學生就業是由黨的性質決定的，體現了黨的政治領導。③我國的國家機構是人民意志的執行者和利益的捍衛者，政府重視大學生就業，堅持對人民負責原則，也是履行經濟建設職能和公共服務職能的體現。四、請依照《普通高中語文課程標準(實驗)》的教學要求為《擬行路難》(其四)這首詩，設計一個完整的教學簡案。擬行路難(其四)瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復坐愁?酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言。【答案】《擬行路難(其四)》教學設計教學目標：知識與能力：①了解鮑照的生平及作品：②理解詩歌大意，背誦全詩；③分析詩句中“愁”的動作表現和社會根源。過程與方法：①自主學習，合作探究，展開師生合作、生生合作，有感情地朗讀詩歌：②從“以意逆志”角度分析詩人內心的愁悶通過外在的動作表現出來：③從“知人論世”角度分析詩人悲憤苦悶的根源。情感態度與價值觀：①把握詩歌情感，體會詩人懷才不遇、壯志難酬的憤懣：②激發對詩人懷才不遇的同情和對其才華橫溢的敬仰。教學重點：五、1.陸游《游山西村》中的名句山重水復疑無路,柳暗花明又一杜既是描寫實景實感,也可形容步入佳境的一種境界。2.杜甫《春望》中寫戰火連綿,久盼佳音,……名句是烽火連三月,家書抵萬金。3.屈原《離強》中,…,因此流淚嘆息的名句長嘆息以掩遞兮,哀民生之多艱。4.唐代韓翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉迷”…;李白《蜀道難》首段中黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援用它物側面襯托山勢之高,二著有異曲同工之妙。二、試比較必修教材《鴻門宴》和選修教材《項羽之死》兩篇課文刻畫的人物形象的特點和寫法不同,并探究為何項羽的悲劇具有必然性(8分)【答案】《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關系之中和緊張的局勢之中,通過對比的手法塑造項羽的剛愎自用和脆弱的形象。《項羽之死》是連續集中地寫一個人,通過寫垓下之圍東城快戰和自刎烏江三個連續的事件集中筆墨塑造項羽形象,垓下之圍表現項羽的多情善感,東城決戰表現項羽的勇猛自負,烏江自刎表現了項羽的知恥重義項羽悲劇結局的必然性主要表現在以下幾個方面:首先由項羽剛愎自用、生性多疑的性格所決定的,如鴻門宴上項羽過于自負,而過分輕敵,最終還是讓劉邦逃走。其次,項羽崇尚武功,是匹夫之勇卻無智謀,在他的心中,只想著戰場上的征服而無政治上長遠的計謀。再次項羽的婦人之仁與婦人之見也是最后失敗的原因之一,鴻門宴上錯過殺掉劉邦的絕佳機會,充分體現了這一面。最后,項羽易暴易怒,殘殺無辜,雖然他滅了秦國,卻繼承了秦始皇的殘暴,以武力為尊,相比劉邦能夠虛心納諫,項羽有失民心。以上都是鑄就項羽悲劇結局的原因。六、張小強怎么了張小強不愛學習，他討厭學習，甚至對學習恨之入骨。他為何如此討厭上學因為他考試總是不及格。物理不及格有他，數學考試他也不及格。而且，數學老師還甩著鮮艷的粗筆在他的試卷上批道：“卷面潦草，思維混亂，簡直不是人寫的！”因為他想爭第一，卻又認為自己怎么也無法爭到第一。說起從前，他也有過輝煌的學績：小學連續三年三好學生，在市“希望杯”競賽中獲過二等獎，小學畢業被保送到初中。然而，升入初中后的第一次摸底測驗，他只排在第21名。從此，張小強便喪失了自信心，連他最擅長的數學也愛聽不聽，作業也馬馬虎虎……運用教育心理學知識對上述案例進行解析并提出解決對策。【答案】張小強由于上初中以來在學習上的多次失敗，陷人了習得性無助感的境地，而且越陷越深，不能自拔。習得性無助感是指由于連續的失敗體驗而導致個體產生的對行為結果感到無法控制、無能為力的心理狀態。造成張小強這種狀況的原因，分為兩個方面：第一，他自身的因素。他將自己的失敗進行了錯誤的內部歸因。內部歸因是指人把失敗歸因于能力、性格等自身因素，認為只是自己不能控制行為結果，因而出現個人的無力感。第二，外部原因。首先，學校、家庭在教育過程中過分重視考試、分數、競賽、名次等外部強化手段去激勵學生學習，而嚴重忽視對學生內在動機的培養和調動，因此，一次偶然的成績不好就使得張小強感覺自己各個方面都很差，進而對自己喪失信心。其次，數學老師在教育方式上的嚴重失誤，也使他徹底喪失了自尊和自信，更加重了該生的無助感。對策:1.采用各種措施培養他的內在動機，例如，利用他愛看報紙、愛玩電腦、愛玩籃球、喜歡數學等特點，巧妙實現動機遷移；2.采用各種措施，消除他在學習上的無力感，增強他的學業自我效能感。七、為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發生在尖端，而不是尖端以下部位。請你利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗。實驗步驟：①____②____③____預測結果：____實驗結論：____【答案】①取一定數量完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號為A、B、C；②A組尖端中央縱向插入云母片，B組在尖端以下部分中央縱向插入云母片，C組不做任何處理：③將三組材料水平放置在適宜條件下培養一段時間，觀察現象。預測結果：A組水平生長，B組背地生長，C組背地生長。實驗結論：重力作用下生長素的橫向運輸發生在尖端，而不是尖端以下部分。八、劉老師在給學生上《京劇大師梅蘭芳》這節課時，欣賞了很多梅蘭芳先生的京劇片段，之后又給學生播放了很多其他各種流派的唱腔，學生慢慢得都坐不住了，覺得這節課“沒意思”“非常無聊”，甚至有的學生拿出了數學課本開始做數學習題。問題：根據《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念，分析劉老師的行為并提出改進建議。【答案】(1)這是一個問題案例。(2)首先，劉老師在上課剛開始的時候就給學生播放了京劇片段，但是現在大多數的學生都對京劇不是很感興趣，所以很容易就感覺到無聊，在課堂上坐不住，所以這沒有體現“以音樂審美為核心，培養興趣愛好”的課程理念；其次，劉老師整堂課都在播放視頻，沒有讓學生有實踐的機會，所以這又違反了“重視音樂實踐，增強創新意識”這一基本理念。(3)改進方式：劉老師應該在上課之初用學生比較感興趣的，例如李玉剛的《新貴妃醉酒》來導入本節課，然后在課堂之中加入一些穿京劇行頭并模仿視頻中人物身段、動作等有趣的環節豐富課堂內容，這樣就做到了