生態系統的結構第三節生態系統一．生態系統的范圍

由生物群落與它的無機環境環境相互作用而形成的統一整體，叫做生態系統。地球上最大的生態系統生物圈：地球上的全部生物及其無機環境生態系統的范圍有大有小，一個池塘、一片農田、一片森林、一座城市都可以各自成為一個生態系統。小組討論：1.不同生態系統中的成分有哪些？其共有的成分是哪些？2.各種生物如何獲得物質和能量？途徑相同嗎？3.若按照生物獲取能量的方式進行分類，大致可分為幾類?1.非生物的物質和能量歸類：無機環境作用：組成成份：為生物成分提供物質和能量物質——水空氣無機鹽能量——陽光熱能地位:必備成份組成：作用：地位：2.生產者為消費者、分解者提供可利用的物質和能量，是生態系統的基石。生態系統的主要成分，必備成份自養型生物光能自養型：綠色植物（主）、光合細菌、藍藻化能自養型：硝化細菌、鐵細菌、硫細菌把無機物制造成有機物的生物硫細菌禿鷲藍藻硝化細菌鐵細菌3.消費者直接或間接以植物為食的生物同化類型：主要是動物，以及其他寄生生物（如菟絲子、寄生型細菌）、病毒異養型（不能自己制造有機物）作用：加快生態系統的物質循環，有利于植物的傳粉或種子傳播地位:非必備成份種類：菟絲子腸道內的寄生型細菌能將動植物的遺體、排除物和殘落物中所含有的有機物逐漸分解為無機物的細菌和真菌。4.分解者種類：營腐生生活的細菌和真菌（如酵母菌、蘑菇等）、動物（如蚯蚓、蜣螂、鬣狗、禿鷲等）異養型同化類型：作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環境地位：必備成分蚯蚓能辨析嗎1、植物都是生產者。2、生產者都是植物。3、綠色植物都是生產者。4、生產者都是綠色植物。5、生產者都是自養生物。6、自養生物都是生產者。能辨析嗎1、消費者都是動物。2、動物都是消費者。3、消費者都是異養生物。4、異養生物都是消費者。能辨析嗎1、微生物都是分解者。2、分解者都是微生物。3、分解者都是異養生物。4、異養生物都是分解者。注意并不是所有植物都是生產者并不是所有生產者都是植物并不是所有動物都是消費者并不是所有消費者都是動物并不是所有分解都是微生物并不是所有微生物都是分解者菟絲子——消費者硝化細菌——生產者蚯蚓-——分解者病毒—消費者蚯蚓—動物硝化細菌-——生產者寄生細菌——消費者生產者、消費者、分解者三者關系如何？生產者、消費者和分解者之間的關系：1、生產者將光能轉變為化學能，儲存在所制造的有機物中，為消費者提供食物以及棲息場所。2、消費者能加快生態系統的物質循環，并對植物的傳粉受精和種子傳播有重要作用。3、分解者將動植物遺體分解成無機物，也是生態系統不可缺少的成分。緊密聯系，缺一不可。其中生產者是主要成分，分解者是必備成分。生態系統的結構模型生產者CO2等植食性動物肉食性動物1肉食性動物2遺體、糞便等分解者無機物消費者(必備成分)

生產者

消費者

分解者動物攝食

尸體、糞便殘枝敗葉、遺體非生物的物質和能量光合作用、化能合成作用細胞呼吸(主要成分、基石)(必不可少成分)細胞呼吸分解作用細胞呼吸分解作用生態系統各成分間的關系及其地位A非生物的物質和能量B生產者C分解者D消費者重難點突破：嘗試建構生態系統的模型將生態系統的各種成分填入下列模型對應位置：生產者非生物的物質和能量消費者分解者非生物的物質和能量生產者消費者分解者捕食關系生態系統的成分食物鏈/網（營養結構）生態系統的結構食物鏈生產者次級消費者三級消費者四級消費者營養級：食物鏈中的一個個環節稱營養級，它是指處于食物鏈同一環節上所有生物的總和。初級消費者食物鏈生產者次級消費者三級消費者四級消費者第二營養級第三營養級第四營養級第五營養級初級消費者第一營養級想一想諺語：“螳螂捕蟬，黃雀在后。”“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃沙”這些是否構成一條完整的食物鏈？為什么？植物蟬螳螂黃雀1.每條食物鏈的起點總是生產者，終點是不被其他動物捕食的動物，即最高營養級。2.食物鏈中的箭頭代表能量流動的方向，同時體現捕食與被捕食的關系。一條食物鏈的營養級一般不超過五個，為什么？能量在沿著食物鏈傳遞的過程中，每個環節中能量大約損失90%左右（轉換效率大約是10%）。一般來說，能量從太陽開始沿著食物鏈傳遞幾次之后就所剩無幾了，所以食物鏈一般都很短，通暢只有4、5個環節構成，很少有超過的。為何食物鏈中沒有分解者？食物鏈實際上是捕食鏈，營養級之間是根據彼此間的捕食關系來確定的。。分解者只能分解動植物的遺體、排泄物和殘落物等，營腐生生活，而不能與動植物之間形成不是關系，所以不能進入食物鏈。食物網：在一個生態系統中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜的營養關系。食物網老鷹老鷹屬于第幾級消費者？占第幾個營養級？第三營養級、第四營養級次級消費者、三級消費者哪些生物屬于第三營養級？老鷹、狐貍老鷹和蛇屬于什么關系？捕食和競爭例1：在圖中的食物網中如果蚱蜢突然減少，則兔子數量如何變化？解析：首先分析兔子所在食物鏈的最高營養級即鷹的數量變化。蚱蜢突然減少，則以它為食的蜥蜴和蛇也減少，則鷹就更多地捕食兔和食草子的鳥，從而導致兔子減少。例2：在圖中的食物網中如果蚱蜢突然減少，則昆蟲的數量如何變化？昆蟲解析：當蚱蜢突然減少時，以它為食的蜥蜴也減少，蛇隨之減少，鷹就要更多地捕食相思鳥和兔，昆蟲由于天敵相思鳥的減少而數量增加，達至極限時發生劇烈的種內斗爭，導致數量下降，所以昆蟲的數量先增加后減少。例3：當臭鼬大量死亡，對兔的數量影響如何？解析：分析兔首先應該分析兔所在食物鏈中最短食物鏈的最高營養級即狼的數量。臭鼬減少，紅狐由于食物來源減少數量會下降，，而狼處于最高營養級，當紅狐數量減少時，狼會較多的捕食兔，所以兔的數量會減少。例4：在圖中的食物網中若鼠大量減少，則昆蟲的數量怎樣變化？如果按照A食物鏈（五個環節）分析：貓頭鷹過多的吃蛇，蛇減少，蟾蜍由于天敵減少會增加，蟾蜍增加后則會引起昆蟲減少。AB如果按照B食物鏈（四個營養級）分析：貓頭鷹過多的吃鳥，鳥減少，昆蟲會由于天敵減少而增多。5.食物網中因某種生物減少導致其他生物變動情況的分析和判斷(1)、食物鏈中生產者減少其他相關生物都減少。(2)、天敵減少，被捕食者的數量先增加后減少最后趨于穩定。天敵數量減少，則如果天敵一方因患病或其他原因而減少，則被捕食者數量迅速增加，但這種增加并不是無限的，而是隨著數量增加，種群密度增加，種內斗爭加劇，再加上沒有天敵的壓力，被捕食者的素質下降，導致疾病蔓延，老弱病殘者增多，最終造成種群密度減少，所以被捕食者的數量先增加后減少，最后趨向穩定。(3)、中間營養級生物數量減少，另一生物的變動情況沿不同的線路分析結果不同時，應遵循以下規律：

①以中間環節少的作為分析依據，考慮方向和順序應從高營養級依次到低營養級。

②生產者相對穩定，即生產者比消費者穩定得多，所以當某一種群數量發生變化時，一般不用考慮生產者數量的增加或減小。 ③處于最高營養級的種群且其食物有多種來源時，若其中一條食物鏈中斷，則該種群的數量不會發生較大變化。本節默寫：1.生態系統的成分主要有哪些？2.寫出以下生物在生態系統中所處的成分：蘑菇硝化細菌蚯蚓菟絲子大腸桿菌例5：根據南極食物網圖回答下列問題。假設由于某種原因大魚全部死亡，試問對磷蝦的數量有何影響？解析：當大魚全部死亡后，中間這條食物鏈中斷，虎鯨只能從兩側的食物鏈捕食，對左側的食物鏈來說，虎鯨較多地捕食須鯨，使須鯨數量減少，從而使磷蝦數量增多。例1：生態系統有四種生物，構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這4種生物所含有機物的總量如圖所示。一段時間內，如果乙的種群數量增加，則會引起（

）A．甲、丁的種群數量增加，丙的種群數量下降B．甲、丙、丁的種群數量均增加C．甲、丁的種群數量下降，丙的種群數量增加D．甲的種群數量下降，丙、丁的種群數量增加1.細菌在生態系統中的作用，按營養