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文檔簡介

中班語言教案《美麗的社區》中班語言優質教案《美麗的社區》

活動目標:

1、重新認識小區的一些機構和設施,懂敬重為小區服務的人。

2、積極主動地民主自由攀談,能夠連貫地抒發自己的見解。

活動準備工作:

師生共同搜集有關小區的資料(畫,照片)

活動過程:

一、互相交流,介紹小區的設施:

回憶起引入:這就是哪?(播出梅園小區設施)誰愿去了解自己定居的小區?

幼兒交流時,教師利用照片或畫展開展現,并隨機掛反問:

--你們小區里存有什么設施?

--你最喜歡小區的什么設施?為什么?

--小區為什么那么美?

了解小區里的工作人員填入圖片:這兩張照片哪里不一樣?

垃圾回去哪扎?誰搞的好事?

小區里除了哪些工作人員?

一一出具工作人員圖片(門衛,書報亭,花工)

小結:小區也就是我們的一個家,在那里的每一個居民都可以找出歡樂,獲得協助,尤其就是小區里的工作人員,他們為我們的安全,美好的生活代價了辛勤的勞動,我們必須認同他們的勞動,非常感謝他們!

二、寫下設想書l在小區里是不是使你們真的不令人滿意的地方?為什么?

我們為小區加的這些修改意見,怎樣使小區的工作人員曉得呢?

我們可

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