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文檔簡介
聚焦白色污染創建綠色家園活動背景隨著農村經濟的不斷提高,農民的精神生活和物質生活也相應的富足起來。但生活垃圾在不知不覺中也逐漸進入了人們的視線,街道被扔在地上的塑料袋覆蓋;在河邊上,堆滿了被丟棄的瓶罐盒袋。每當秋風四起之時,那些白色的塑料袋便隨風舞動在空中;隆冬季節,光禿禿的樹枝上掛滿了白色的塑料袋和塑料薄膜,被狂風吹得飄飄揚揚。莊稼地里,星羅密布地灑滿了白色地膜和廢棄塑料袋。防治“白色污染”保護環境刻不容緩,在建設美麗中國的感召下,我們對白色污染進行調查研究,并尋找解決白色污染的一些可行方法來保護身邊的環境,為此我們決定開展的活動主題是:聚焦白色污染創建綠色家園。二活動目標1、通過本次活動,讓同學們了解家鄉的現狀,了解白色污染的危害與種類,引導學生關注家鄉的污染,繼而保護家鄉的環境。2、通過開展調查研究活動,培養學生的合作意識,感受到與他人合作、交流的樂趣。3、通過上網查詢和實驗,使大家認識到白色污染的危害,并加以宣傳,提高環保意識,限量使用塑料袋。4、發放綠色購物袋和倡議書,倡導綠色購物,將環保落實到實際行動中。三活動的可行性1、對于此次主題研究活動,我們進行了充分的討論研究與準備,順應了“建設美麗中國”的時代要求,具有時代意義。2、農村白色污染十分嚴重,保護環境,迫在眉睫,開展本次活動具有重要的現實意義。3、此次研究活動得到滋根基金會的支持。四活動內容通過上網查詢及報刊資料,了解有關白色污染及種類。通過實地調查、走訪、發放問卷了解“白色污染”產生及污染現狀。通過實地考察、實驗分析、查閱資料,分析“白色污染”所造成的危害程度。通過手抄報、倡議書、發放綠色購物袋等,呼吁人們如何有效地控制“白色污染、保護家鄉資源”。讓更多的人了解白色污染的危害,喚醒更多的人加入保護環境的行列,還地球一片滋潤的土壤,一條干凈的溪流,一條整潔的街道。五活動階段第一階段:9月1日—9月25日:調查師生心中最感興趣的探究問題,本著價值性、可行性等原則,對征集的問題進行篩選,最終確立本學期的實踐活動主題。根據學生年齡特點,合理組建實踐活動小隊,明確各年級的活動重點。組建輔導教師團隊,確保實踐活動取得效果。第二階段:9月16日—9月20日:分組查閱資料,了解有關白色污染的種類與特點,深入理解消除白色污染,創建綠色家園的緊迫性與現實性;設計問卷調查表,做好實踐活動的前期準備工作。第三階段:9月21日—9月26日:實地調查、走訪實發放問卷了解“白色污染”產生及污染現狀,進行問卷調查分析總結,撰寫調查報告。第四階段:9月27日—11月30日:通過網絡查詢、查閱書籍、生活觀察、實地考察、調查采訪、對比試驗等方式,進行白色污染的成因、危害及預防情況進行分析探究,找出有效的問題解決辦法。第五階段:12月1日—12月20日:開展“紅領巾清理白色污染”活動,通過口頭宣傳、書面倡議、親自實踐、旗下演講等方式,進行白色污染的綜合治理,總結消除白色污染的具體方法和措施。將環保實踐從校園延伸到校外,與廣大鄉鎮干部及村民黨代表,共同參與到智力農村環境問題中來,加大實踐活動的整體力量。通過“小手拉大手”,以一個校園帶動一個家庭,帶動一個村莊,帶動一個鄉鎮,從而實現全員共創綠色家園的美好愿望。第六階段:12月21日—12月31日:總結實踐成果,通過制作成果宣傳擴大影響面。以環保宣傳小報、“保護環境,人人有責”簽名活動、設計發放環保袋、發放倡議書、布置墻壁文化、廣播稿、印發“致家長和村民的一封信”等方式為載體,宣傳白色污染的危害,呼吁大家保護環境,從自我做起,營造共建和諧家園、綠色家園的良好的氛圍。
大量的廢舊農用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被拋棄在環境中,給景觀和生態環境帶來很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色,因此造成的環境污染被稱為“白色污染”。什么是白色污染?小組成員家里每天要用的塑料數量(個)
劉俊男張亞靜邢思琪閆寶明小組調查2132調查一下自己家里一天大約要用()個塑料袋。塑料袋焚燒實驗一、實驗目的:了解“塑料袋”焚燒所產生的危害。二、實驗工具白塑料袋、火柴、酒精燈、鐵夾三、實驗步驟1、用鐵夾夾住白塑料袋。2、火柴點燃酒精燈。3、用酒精燈點燃白塑料袋。四、實驗結果塑料袋迅速燃燒,變成白色粘稠物體,散發出了刺鼻的氣味。五、實驗分析白色塑料袋熱穩定差,產生了二惡英的有毒化合物。上網查詢:二惡英二惡英它包括210種化合物。它的毒性十分大,是砒霜的900倍,有“世紀之毒”之稱,萬分之一甚至億分之一克的二惡英就會給健康帶來嚴重的危害。二惡英除了具有致癌毒性以外,還具有生殖毒性和遺傳毒性,直接危害子孫后代的健康和生活。因此二惡英污染是關系到人類存亡的重大問題。國際癌癥研究中心已將其列為人類一級致癌物。前后對比活動前活動后0246810121416(個)向不文明污染行為
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