●水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做●許多液體受熱以后受冷以后上課知識點：熱脹冷縮。體積會變大，體積會縮小。2.4空氣的熱脹冷縮

通過前一課的學(xué)習(xí)，我們知道，水和許多液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣是否也會有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？

空氣是流動的，又是看不見的，我們要怎樣做實驗才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？我們把空氣裝在瓶子里，使瓶內(nèi)的空氣受熱或受冷。只要觀察瓶內(nèi)空氣的體積變化，我們就能知道空氣是否熱脹冷縮了。在試管的頂部系上一個小氣球空氣常溫下熱水中冷水中常溫?zé)崴渌畾馇?/p>

當(dāng)空氣受熱時，氣球會膨脹，說明空氣體積增大了；

當(dāng)空氣受冷時，氣球會縮小，說明空氣體積減小了。實驗結(jié)果水的熱脹冷縮現(xiàn)象和空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象比較：空氣的變化更快，現(xiàn)象更明顯。其實熱脹冷縮是生活中常見的現(xiàn)象，比如：

以上現(xiàn)象都是空氣熱脹冷縮導(dǎo)致的，那么我們怎么解釋空氣的熱脹冷縮呢？下面學(xué)習(xí)一點小知識。空氣的熱脹冷縮和微粒的運動有關(guān)，當(dāng)空氣吸熱升溫后，微粒的運動速度加快，微粒之間的距離增大，空氣就膨脹了；當(dāng)空氣受冷后，微粒運動速度會減速，微粒之間的距離縮小，空氣就收縮了。我們的假說平常溫度下溫度升高了溫度降低了溫度升高溫度降低模擬空氣“微粒”運動游戲1、以小組為單位，同學(xué)間手拉手站在圓圈內(nèi)，模擬“空氣微粒”。2、請“空氣微粒”們手舞足蹈或做運動。3、用紅粉筆畫下運動后圍成的圈。物體的熱脹冷縮和微粒運動有關(guān)：

1.當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒加快運動,微粒之間的距離增大，物體就膨脹了。

2.當(dāng)物體受冷后，微粒的運動減慢,微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。你能解釋嗎？

夏天，打足氣的自行車車胎為什么會爆裂了？生活中的熱脹冷縮

籃球、排球和足球，把氣充滿，靜置放著，冬天時卻變癟了，你怎么解釋這種現(xiàn)象？冬天的時候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以后，為什么有時候會跳起來？因為熱水瓶里面有空氣，空氣受熱膨脹就會把木塞頂起！1、常見的物體都是由（）組成的，而微粒總在那里不斷地（）著。物體的（）和（）有關(guān)。當(dāng)物體升溫以后，微粒（）了運動，微粒之間的距離（）了，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運動（），微粒之間的距離（），物體就收縮了。微粒運動熱脹冷縮微粒運動加快增大減慢縮小判斷題1、空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）2、能讓氣球鼓起來的原因一定是因為空氣熱脹冷縮了。（

）3、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足，原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹而爆胎。（）4、物體中微粒運動速度的快慢改變而造成微粒間的距離發(fā)生變化，這是物體熱脹冷縮的根本原因。（）√√×√1.當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒運動（）A.加快了B.減慢了C.不變A2．把壓癟了的乒乓球，浸入開水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（

）

A.液體的熱脹冷縮