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文檔簡介
科學教育科學版社四級|下冊
第一元
8鳳仙花的生教第一單植物的長化第課鳳花一教一、學分析本課為本單元的最后一課,學生種植了一段時間的鳳仙花,對鳳仙花的生長情況有所了解教利用本節課對鳳仙花的生長階段及植物的生長條件進行歸納。課程內容分為以下三部分:第一部分了解鳳仙花生長階段教師引導學生通過仙花生長日記圖片排序仙花生長曲線等形式對鳳仙花的生長階段及生命周期進行整理。第二部分了解鳳仙花生長條件教師對不同環境條下植物的生長狀況進行對比學生總結適宜植物生長的氣候條件。第三部分學習綠色開花植物的結構圖片視頻結合展示綠色開花植物的結構及各部分的功能。二、教目標1.知道鳳仙花的生長周期;2.知道鳳仙花的植株包括根、莖、葉、花、果實和種子六部分。三、重難點【教學點】根據鳳仙花生長情況記錄表鳳仙花各階段的生長周期,第頁
科學教育科學版社四級|下冊總結生長規律。【教學點】
第一元
8鳳仙花的生教引導學生用觀察鳳仙花的經驗,觀察周圍的各種植物。四、教過程一、新導入1.師:在鳳仙花的成長過程中,我們進行了栽培、管理、觀察、記錄等活動。2.師:整理、分析我們收集到的信息,說說我們都有哪些收獲?學生進行整理并回答。設計意圖鼓勵學生暢欲言分享鳳仙花栽培的經驗及見聞,為新課的開展打下基礎。二、新探索師:通過幾個月的栽培,鳳仙花成熟了,展示、交流我們的鳳仙花生長情況記錄表吧!學生進行交流。師:將不同時期鳳仙花的圖片按生長順序標上序號!學生活動中。第頁
科學教育科學版社四級|下冊
第一元
8鳳仙花的生教師:分享你們的答案。(學生自由回答)教師展示結果:(展示記錄表):根據我們的記錄,計算鳳仙花從播下種子到結出果實需要多長時間。學生進行填寫。教師展示參考答案:師:鳳仙花的生命周期是多長時間?生:77天。教師展示鳳仙花植株高度變化統計表:第頁
科學教育科學版社四級|下冊
第一元
8鳳仙花的生教師根據記錄的不同階鳳仙花植株的高度制作鳳仙高度變化統計圖。學生繪圖中。教師展示鳳仙花植株高度變化統計圖。師根據鳳仙花高度變化統計圖分析鳳仙花高度變化的生長規律。(學生自由回答)師根據統計圖可以看鳳仙花植株高度隨時間增長而增長,其中第二周至第三周生長速度快。第頁
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第一元
8鳳仙花的生教師鳳仙花生長的過程中哪些現象說明水的多少影響植物的生長?(學生自由回答)師:水分缺乏會造成植物萎蔫。→觀看視頻:植物的生長需要水。師鳳仙花的生長過程中哪些現象說明空氣影響植物的生長?(學生自由回答)觀看視頻:空氣對植物生長的影響。師植物的生長需要呼吸當空氣不充足時植物不能進行正常呼吸,從而影響植物的生長。10.師:鳳仙花的生長過程中,哪些現象說明陽光會影響植物的生長?(學生自由回答)觀看視頻:陽光對植物生長的影響。第頁
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第一元
8鳳仙花的生教師用黑色卡紙遮住植物的一片葉子幾天后植物葉片遮光部分變白,說明陽光會影響植物的生長。11.師:鳳仙花的生長過程中,哪些現象說明溫度影響植物的生長?(學生自由回答)師度過高時物會枯萎度過低時物會被凍傷,只有溫度適宜植物才能健康生長。溫度過高
溫度適宜
溫度過低枯萎
健康
凍傷12.師:植物一般適合在什么季節生長?春
夏
秋
冬生:春季和夏季。13.觀看視頻:植物為什么適合在春天生長。第頁
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第一元
8鳳仙花的生教設計意圖這一部分首先引導學生通過排序計算繪制圖表等方式分析鳳仙花的生命周期學生從數據分析的角度了解鳳仙花的生命規律師對同環境條件下植物生長狀況進行對比帶學生總結適宜植物生長的氣候條件從而對植物的生長條件形成更加廣泛的認知。三、深探究師:成熟的鳳仙花包括哪些部分?(學生自由回答)師成熟的鳳仙花包括莖葉果實子六部分。觀看視頻:綠色開花植物都有哪些器官。師:綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。觀看視頻:植物器官的作用。師:植物每部分器官分別有什么作用?(學生自由回答)師:根、莖、葉為植物的營養器官;花、果實、種子為植物的生殖器官。教師展示油菜花的結構。第頁
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第一元
8鳳仙花的生教師對比油菜花的器官與鳳仙花有什么相同和不同(學生自由回答)師:油菜花和鳳仙花都具有六大器官,各個器官功能相同,各個器官形態不同。設計意圖學生從對鳳花的器官結構的認識擴大到綠色開花植物的器官的認識通圖片展示和視頻科普的結合了解更多綠色開花植物的結構器官,拓寬學生的知識面。四、知延伸1.觀看視頻:用皺紋紙做一枝花。2.活動:用皺紋紙做鳳仙花。活動材料:皺紋紙、鉛筆、鐵絲、剪刀、橡皮泥、雙面膠、透明膠。3.活動步驟:根據鳳仙花的顏色選擇相應的皺紋紙。第頁
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第一元
8鳳仙花的生教根據鳳仙花的結構剪出葉片、花瓣、花萼等器官。將不同結構進行組合。作品展示。師:試著用皺紋紙做一株鳳仙花吧!學生活動中。4.觀看視頻:裸子植物和被子植物。師:能夠產生種子,并用種子繁殖后代的植物為種子植物。師:有的植物種子外面有種皮包被著,叫做被子植物。師:有的植物種子外面沒有種皮包被,叫做裸子植物。設計意圖通過簡單易的手工活動幫學生在制作的過程中全方位地了解鳳仙花的結構觀看科普頻了解裸子植物和被子植物,有助于拓寬學生的知識面。五、隨練習,鞏固提高填空題。(熟的鳳仙花植株包括、第頁
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第一元
8鳳仙花的生教______________和______六部分(植物的______________________植物的營養器官;、________、_______是植物的繁殖器官。判斷題。()所有植物都具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。()()植物的每個器官都有其特定的功能。()()鳳仙花的種子與其他植物的種子沒有區別。()()所有植物都有種子,靠種子繁殖后代。()選擇題。()鳳仙花的一生各個階段的生長速度()。A.相同
B.不同
C.無法確定(鳳仙花各個器官的生長順序說法正確的A.先長葉后生根
B.先開花后長葉C.先開花后結果()鳳仙花()后就生長得很慢了。A.長出根
B.長出莖
C.長出花蕾()鳳仙花與油菜花的相同之處是()。A.都有六大器官
B.根長得一樣C.開同樣的花4.填圖題。根據圖片信息完善
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