第四章第二節課前預習·巧設計名師課堂·一點通知識點一創新演練·大沖關設計1設計2知識點二第二節全球氣候變化對人類活動的影響1.知道氣候變化的含義以及不同時期氣候變化的特點。2.理解全球氣候變化對人類的生產、生活產生的重大影響。3.學會分析各種氣候變化資料，正確認識氣候變化的特點及影響。一、全球氣候變化1．概述

(1)概念：指一個特定地點、區域或全球的

的氣候改變。

(2)度量要素：某些與

狀況有關的特征，如溫度、

、風等。

(3)氣候變化史的劃分：從

來看，通常把全球氣候變化史劃分為

時期、歷史時期和

三個階段。

(4)冰期：指地質歷史上氣候

、

廣泛發育的時期。

(5)間冰期：指兩個

之間氣候比較溫暖的時期。長時間平均天氣降水量時間尺度地質近現代寒冷冰川冰期2．地質時期的氣候變化(1)時間：距今

年前。1萬波動冷暖干濕長濕潤期與干旱期新生代不一3．歷史時期的氣候變化(1)時間：

冰期結束以后。(2)變化：有

次較大的波動。第四紀末次兩冰蓋北傳統4．近現代的氣候變化要素變化氣溫呈

趨勢；20世紀出現

增幅最大的時期降水北半球中高緯度和熱帶

；

減少雪蓋冰川面積

；南北極以外地區的高山冰川普遍退縮海平面

上升兩個增加亞熱帶地區減少上升二、全球氣候變化的影響影響具體表現導致自然環境變化增加了人類開發利用

的難度；加劇自然災害的

和

；改變原有

；導致物種滅絕導致生產、生活變化影響農業產量、耕作方式及生產的

；影響工業生產中的能源消耗導致社會經濟變化使社會系統、經濟系統發生紊亂，造成社會經濟不穩定影響人類社會使人類居住空間

；危害人體

自然資源頻率強度生態系統穩定性減少健康一、教材P96圖4－19探究

1．從圖中可以看出有幾次大冰期？判讀其時間。提示：共有三次。元古代的震旦紀、古生代的石炭紀、二疊紀和新生代的第四紀，距今大約為6億年、2.5億年和二、三百萬年。

2．中生代是恐龍繁盛時期，此時期內的氣候有什么特點？提示：氣候溫暖，降水偏少。

3．根據圖示，歸納地質時期氣候變化的特點。提示：全球氣候一直處于波動變化之中，冷暖干濕相互交替，變化周期長短不一。二、教材P97圖4－20探究

4．挪威雪線高度變化與中國氣溫距平變化有何相關性？提示：二者基本呈正相關關系。

5．挪威雪線高度變化與氣候變化的關系是什么？提示：挪威現代雪線高度一般在1600米左右，雪線高于1600米的時期，氣候比現代溫暖；雪線低于1600米的時期，氣候比現代寒冷。三、教材P98圖4－22探究

6．20世紀全球降水量總體上的變化趨勢是什么？提示：總體上呈增加趨勢。

7．20世紀北半球不同地區的降水量變化有何差異？提示：北半球中高緯地區和熱帶地區的降水量有所增加，而亞熱帶地區的降水量有所減少。四、熱點探究

2012年11月26日至12月7日聯合國氣候變化大會在卡塔爾多哈召開，歐盟代表在大會上提出一套推動各國減少CO2排放的路線圖。

8．試分析CO2的大量排放與全球氣候變化有何連系？提示：CO2的大量排放使大氣吸收的熱量增多，是導致全球氣候變暖的主要原因。

近現代的氣候變化特點及原因分析1．近現代的氣候變化特點——全球變暖項目變化趨勢變化幅度氣溫波動上升20世紀增幅最大的兩個時期為1910～1945年和1976～2000年，1998年則是最暖年份雪蓋和冰川面積減少自20世紀60年代末以來，全球雪蓋面積減少了10%左右，20世紀南北極以外地區的高山冰川普遍退縮平均海平面升高20世紀全球海平面升高了0.1～0.2米，我國大陸沿岸平均海平面大約上升了0.14米(在過去的100年里)降水北半球中高緯地區增加平均每10年增加0.5%～1%熱帶地區增加平均每10年增加0.2%～0.3%亞熱帶地區減少平均每10年減少0.3%左右2.全球氣候變暖的原因分析

(1)自然原因：目前全球氣候正處于溫暖期。海水溫度變化、荒漠化、太陽活動、火山爆發等也影響到氣溫的變化。

(2)人為原因：表現為溫室氣體(二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氟利昂等)的排放、城市化、森林砍伐、過度放牧等。其中，大氣中二氧化碳含量增加是目前全球氣候變暖的首要原因。全球氣候變化是指全球的長時間的氣候改變，包括冷、暖、干、濕等各方面發生的變化，所以全球氣候變化并不意味著全球變暖，但目前，對于全球氣候變化現狀而言，氣候變化總體上表現為變暖。[例1]

下圖為“1951～2002年我國氣溫增溫速率的分布圖”，讀圖回答(1)～(2)題。(1)1951～2002年，我國(

)A．各地都增溫B．增溫幅度自東向西遞增C．增溫幅度最大地區的年增溫可達0.8°CD．增溫幅度最大地區的增溫值可達4°C(2)我國氣溫升高最明顯的地區在(

)A．西北、華北、東北地區B．西北、華北、西南地區C．西北、華北、華東地區

D．西北、華北、華南地區[解析]

本題組所給題圖為我國1951～2002年氣溫增溫速率的分布圖，黑點大小代表氣溫增溫速率大小。解題關鍵是將考查問題落實在圖上，并加以分析和判斷。第(1)題考查從圖表中獲取和解讀信息的能力。青藏地區的北部沒有增溫符號的分布，并且長江流域增溫為負值，因此說各地都增溫不正確，A項錯誤；增溫幅度主要看黑點半徑的大小，讀圖知南方增溫小，北方增溫大，故B項錯誤；求增溫幅度最值要注意圖例單位，增溫幅度最大地區的年增溫值等于所給圖標對應數值除以10，可達0.08°C，故C項錯誤；增溫幅度最大地區的增溫值等于所給圖標數值乘以5(50年增加的幅度)，可達4°C，故D項正確。第(2)題考查考生從圖表中獲取和解讀信息的能力和區域定位能力。先根據圖例找出增溫最大的幾處地方，即我國氣溫升高最明顯的地區表現在圖中是黑點半徑最大的區域；然后由區域定位，依圖讀取可知，西北、華北和東北地區增溫最快，而華東和華南地區增溫較小。故A項正確。

[答案]

(1)D

(2)A1．讀圖，回答(1)～(2)題。(1)20世紀60年代后(

)①全球大氣中二氧化碳體積分數持續增加②全球大氣中的二氧化碳體積分數增加了5倍③全球氣溫呈上升趨勢④我國氣溫超越了歷史最高水平A．①②

B．①③C．①④D．②④(2)與三幅圖示信息相吻合的結論是(

)①我國目前正處于冷暖交替過程中的寒冷期②我國目前正處于冷暖交替過程中的溫暖期③近5000年來，我國氣溫波動值在2°C以內④近30年來，大氣中CO2的體積分數與氣溫變化趨勢大體相近A．①②B．①③C．①④D．②④解析：本題組以氣候變化為取材背景，考查閱讀、總結和比較曲線統計圖的能力，以及對全球氣候變化的認識。20世紀60年代以來，大氣中二氧化碳的濃度不斷上升，全球氣溫呈波動上升趨勢。近30年來，大氣中二氧化碳的體積分數與氣溫變化趨勢大致相近。答案：(1)B

(2)D全球氣候變化的影響1．對自然環境的影響

(1)全球變暖會使冰川融化和海水受熱膨脹，導致海平面上升。(2)對資源及自然災害的影響，如全球變暖會影響整個水循環過程，可能使蒸發量加大，改變區域降水量和降水分布格局，增加暴雨等極端異常事件的發生次數，導致洪澇、干旱災害發生的頻率和強度增加，以及地表徑流發生變化。(3)對生態系統的影響：

a．不利影響：破壞自然生態系統，甚至對一些地區的生態系統造成嚴重的不可逆轉的破壞，使得大量物種難以適應新的生存環境而滅絕，造成生物多樣性減少。

b．有利影響：植物光合作用增強，二氧化碳的施肥效應提高植物的生產率。2．全球變暖對人類活動的影響(1)對農業的影響：影響表現舉例有利影響北半球變暖，使溫度帶北移，有利于作物生長中國溫度帶北移后，熱帶北沿的橡膠、咖啡等作物再也不會遭受現在偶爾出現的凍害高緯地區升溫幅度最大，作物生長期延長，產量增加歐洲部分的北部，如果氣溫上升，適合種植小麥的面積將增加26%，小麥總產量將增加64%影響表現舉例不利影響在熱帶、半干旱區，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發，使土壤中水分減少，導致作物產量下降如印度北部，在降水量不變的情況下，氣溫每上升，小麥產量將平均減少10%對世界糧食供應最嚴重的威脅是中緯度“谷物帶”的變暖及作物水分短缺，這將使糧食生產潛力降低導致植物病蟲害的迅速暴發，使農業受害的范圍擴大(2)對工業的影響：溫室氣體主要來源于工業生產，因此全球變暖對工業結構調整的影響顯著，具體如下所示：(3)對人類健康的影響：人類應對氣候變化的措施

(1)減少溫室氣體的數量：①多使用清潔能源；②植樹種草；③防止森林火災；④減少消費，減少廢棄物排放，盡可能使用公共交通工具。(2)適應氣候變化：①培育新的農作物品種；②調整農業生產結構；③建設海岸堤壩等。

(3)政府可能采取的政策手段：①實行直接控制；②應用經濟手段；③鼓勵公眾參與等。

(4)努力加強國際合作。

[例2]

(2011·江蘇高考)下圖是“1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖”。讀圖回答(1)～(2)題。(1)1992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了(

)A．地殼活動加劇B．日地距離縮短C．黃赤交角增大D．全球氣候變暖(2)全球冰川大量融化和退縮會導致(

)A．海平面上升，海岸侵蝕加劇B．冰川融水增多，全球水量增加C．海洋面積增大，海岸線長度增加D．熱量消耗增多，全球溫度下降[解析]第(1)題，人煙稀少的格陵蘭冰原面積縮小，只能是自然原因氣溫升高使冰川融化所致。第(2)題，全球冰川大量消融以后，會帶來一系列的影響，但全球的水量大致是一個定值，不會因此而增加，只能說全球液態水量增加；海平面上升會導致海洋面積增大，陸地面積相對縮小，海岸線長度會因之而減小；全球變暖是原因，冰川消融是結果。

[答案]

(1)D

(2)A2．氣候變化會引起兩極冰川融化等一系列問題。據此完成(1)～(2)題。(1)對冰川加速融化產生的后果表述錯誤的是(

)A．可以改變當地地貌B．可以加速水土流失C．從長遠看，可以改善灌溉條件D．增加了災害危險(2)冰川消融的一個主要原因是全球氣溫升高，全球氣溫升高，對今后50年內地球環境的潛在影響表述不正確的是