高中歷史人教版政治史第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢單元測試 省一等獎_第1頁
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第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢一、選擇題1.我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。但最近的20年來,我們每時每刻都在感受著來自于世界各地的突發事件,使我們總覺得自己生活在一個恐怖時代。對此最全面理解是A.全球趨勢總體緩和,但仍存在諸多不確定因素B.經濟全球化和政治多極化趨勢是和平主要因素C.信息時代.絡時代使各種信息傳播更快捷D.最和平指“冷戰”結束,世界局勢趨于緩和2.2023年2月,在巴西.德國.印度和日本謀求聯合國常任理事國的問題上,各常任理事國態度不一,美國堅決反對德國“入常”但支持日本,而中國則堅決反對日本“入常”。四國“入常”及各常任理事國的不同態度反映了①國家利益決定國家關系②意識形態決定國家關系③經濟地位影響政治地位④聯合國成為謀取利益的工具A.①②B.①③C.②③D.②④3.美國學者亨廷頓說:“美國是目前世界上唯一的超級大國,在解決重大國際問題時,如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴。……大國在解決國際重大問題時所采取的聯合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的。”以上關于世界格局的表述可概括為A.單極加多極的世界格局B.諸強爭霸的世界政治格局C.美國稱霸世界的單極格局D.實力相當大國并存的多極格局4.亞非絕大多數國家和人民自近代以來都曾經受過.并且現在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦。……從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎,我們就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持……”這段話的主旨是A.反對美蘇爭霸B.開展全方位外交C.倡導求同存異D.重組大國關系5.表2反映了中國某時期與各國貿易的情況,據此推出符合史實的結論是表2中國對外貿易總額的國家構成(%)A.抗日戰爭勝利,中蘇貿易激增B.實行“一邊倒”政策,中美貿易劇減C.改革開放初見成效,中國對外貿易蓬勃發展D.不結盟運動興起,中國與發展中國家貿易往來密切6.右圖為1987年的美國《時代》周刊封面(圖上英文意為“貿易戰”),對此理解最準確的是A.日本積極謀求政治大國地位B.兩極格局瓦解,美日爭鋒C.美日在貿易領域展開激烈爭奪D.日本實力大增,挑戰美國霸權7.“近年來圍繞美伊戰爭,世界上還發生了幾個分裂:聯合國分裂為主戰和反戰兩方,北約內部出現和平解決與軍事打擊之爭的“裂痕”,歐盟也分化為以法.德為代表的反戰派和以英.西為代表的主戰派。中國:通過聯合國途徑和平解決,反對使用武力或以武力相威脅。日本:追隨美國,提供經濟支持。阿拉伯世界:反對侵略伊拉克,但沒有統一的實質性行動。”以上現象深刻地表明A.世界多極化趨勢在發展,各種力量的重新組合并沒有結束B.“冷戰”結束后,世界呈現“一超多強”的局面C.建立國際政治新秩序迫在眉睫D.國際形勢動蕩不安,建立世界和平十分重要8.“其目的不是同共產主義作斗爭,而是同經濟失調作斗爭,因為經濟失調很容易使一切極權主義運動在歐洲社會混水摸魚,現在俄國共產主義正要鉆這個空子。”以上敘述說明了A.美蘇兩極格局正式形成B.多極化趨勢出現C.美國要恢復西歐經濟以遏制蘇聯D.美蘇開始由對抗走向對話9.從20世紀80年代,日本開始提出成為“政治大國”的目標;2004年1月19日,日本陸上自衛隊進入伊拉克,這是二戰以來日本陸上自衛隊首次踏上處于戰爭狀態的外國領土;2006年12月15日,日本參議院投票通過“防衛廳”升格為“防衛省”的法案。其最主要原因是A.美蘇兩極格局即將瓦解B.日本開始奉行獨立的外交政策C.日本加快謀求政治大國地位的步伐D.日本逐漸成為經濟大國10.“人們也許會預言,隨著現代化進程的迅速加快,其他非西方地區將仿照中國的做法,建立新的權力中心。無疑,現在已有了種種為了獲得政治和經濟的完全獨立而試圖統一各自的地區、并使之現代化的‘泛’字運動,如泛阿拉伯主義和泛非主義。”(《全球通史》)如果這些運動證明是成功的,那么A.地區動蕩和環境污染將更嚴重B.亞非地區將走向聯合C.新的全球多極化狀態必將形成D.國際政治經濟新秩序將由此建立11.2023年3月19日法英美展開對利比亞的軍事行動,利比亞多處軍事和民用目標遭到導彈襲擊,造成平民傷亡,建筑設施嚴重毀壞。這表明()A.世界形勢和平與動蕩并存B.美國極力構筑單極世界C.多極化格局的形成很漫長D.霸權主義仍在影響和平12.第二次世界大戰后,以歐洲為中心的世界政治格局被以美蘇為兩極的世界政治格局所取代。美蘇兩極對峙格局正式形成的標志是()A.“杜魯門主義”的提出B.北約和華約的建立C.經濟互助委員會的成立D.馬歇爾計劃的實施13.下圖是有關亞太局勢的一幅政治漫畫,對其解讀正確的是()①美兩國是維系亞太地區和平穩定的重要力量②國的霸權主義政策將打破亞太地區的平穩發展③界格局呈現出“一超多強”的局面④以美國為主導的單極世界的形成A.①②③B.①②④C.②③④D.①②14.20世紀六十年代,美蘇兩國提出要“和平競賽”,商定在對方的首都辦展覽。蘇聯人辦了炫耀其宇航技術的展覽,美國人看了很害怕。而美國人到蘇聯辦了個美國家庭的廚房展覽,非常現代化。蘇聯人一看,大為震驚:原來生活可以這樣!覺得美國人很幸福,內心向往美國。這一情形反映出()A.美蘇實際上放棄爭奪世界霸權B.美蘇兩國在科技上的差距巨大C.美國取得對蘇聯的絕對優勢D.美蘇冷戰的另一種表現形式15.帕爾默在《現代世界史》中寫道:“美國人實現了他們自己的人道主義動機,同時又滿足了自己的經濟需求,削弱了歐洲人倒向蘇聯的趨勢。”美國取得上述成果的措施客觀上()A.把歐洲納入美國的經濟勢力范圍B.奠定戰后兩極格局的框架C.直接導致兩大軍事政治集團對抗D.推動了歐洲的分裂與對峙16.英國公投又一次把世界的目光吸引到了歐洲。“幾十年前還統治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代后,東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會。這實質上意味著全球地方主義的恢復——至少從政治上來看是如此。”上述材料意在說明()A.世界格局呈現出“一超多強”的局面B.美蘇兩極格局已被多極格局所取代C.兩極格局下已呈現出政治多極化趨勢D.多極化格局的形成是一個緩慢過程17.《全球通史》指出:“幾十年前還統治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的.危險的。但20世紀50年代后東歐和西歐卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會。這實質上意味著全球地方主義的恢復——至少從政治上看是如此。”這段材料中“全球地方主義的恢復”的寓意是A.美蘇兩極格局已經被打破B.世界政治格局呈現多極化趨勢C.區域集團化的趨勢已經形成D.世界格局已形成“一超多強”局面18.利益至上始終是國家間關系發展的基本原則,每個國家都會隨著時代的變化而調整本國的外交政策。請閱讀下列材料,回答問題。材料一戰后的西歐呈現著一個利益多元化與各利益主體需要進行多重整合的局面,……而美國……鼓勵西歐不但在經濟上聯合,而且在政治上和軍事上也加強合作與聯合。這就使得走歐洲聯合之路的決策在客觀上順應了美國和法國各自的戰略需要,盡管它們的戰略出發點完全不同。——謝偉良《世界的分裂:冷戰的興起》材料二1957年,美國總統艾森豪威爾向國會提出關于中東的特別咨文,主要內容是:由國會授權總統動用2億美元給中東國家以經濟和軍事援助;總統有權應這些國家的請求提供武力援助,只要這些國家面臨國際共產主義控制的任何國家的武裝侵略。以后這個中東政策也被用于中東以外的地區。——《國際問題研究》尼克松在1972年1月接受專訪時說:我們必須記得,世界歷史上享有長期和平的惟一時期,是勢力均衡存在的時期。在某一國家與其潛伏競爭者相繼強大時,就會出現戰爭的危險。因此我相信美國要維持強勢的世界。如果我們有強大、健康的美國、歐洲、蘇聯、中國和日本,各自制衡,不要相互抵制,甚至能夠均衡,我相信世界將更美好、更安全。——《時代周刊》人物專訪材料三(20世紀)50年代,中國將自己確定為蘇聯的一個盟友。然后,在中蘇分裂后,中國把自己看作反對兩個超級大國的第三世界的領袖,結果付出了高昂代價,而獲利卻甚少。在尼克松政府做出政策調整后,中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當第三方,70年代當美國似乎微弱之時,與美國結成了聯盟,然后在80年代當美國軍事力量增強,而蘇聯經濟上衰弱并陷入阿富汗戰爭時,它轉向與美蘇保持相等距離。然而,隨著超級大國競爭的結束,“中國牌”變得毫無價值,中國又一次被迫重新確定自己在世界事務中的作用。它確立了兩個目標:成為中華文化的倡導者,即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復它在19世紀喪失的作為東亞霸權國家的歷史地位。——塞繆爾·亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》請回答:(1)據材料一與所學知識,美國與法國戰略出發點有何不同?(2)據材料二,比較尼克松的外交政策與艾森豪威爾時期的不同并分析變化原因。(3)據材料三與所學知識,提煉作者有關中國外交政策的觀點并簡要評價。19.閱讀下列材料,完成以下問題材料一:尼克松上任伊始,美國外交內外交困。……1969年,尼克松已經認識到一個多級世界格局的出現,主要標志是美國接受與蘇聯的核均勢及將歐洲、日本和中國作為有競爭力的力量中心。這是美國自冷戰以來力量相對下降的重要表現。……尼克松決定放棄過時的兩極對抗體系,重建大國間的“均勢”,很快提出建立以“美.蘇.西歐.日本和中國”為中心的“國際新秩序”。尼克松希望將美國與共產主義世界對抗和戰爭邊緣政策轉變為與共產主義世界的和平共處。——摘編自夏亞峰《“尼克松主義”及美國對外政策的調整》材料二:(冷戰結束后)美國重新強調民主和人權在美國外交政策目標中的重要性,更加愿意通過干涉來促進美國的價值觀和輸出民主。這不僅因為冷戰后美國具有空前的實力,還因為在冷戰意識形態斗爭中美國價值觀的“勝利”極大地加強了美國人對美國自由民主制度普世性的信心。正如有學者注意到的,經過美國國內數十年的外交政策的辯論之后,“到90年代初,美國應該而且能夠輸出民主的思想實際上在華盛頓的決策圈中已經沒有異議”。最明顯的標志就是傳播民主與自由一貫是民主黨的外交口號,而自里根時代,共和黨新保守主義也打出輸出民主的旗幟,標志在這一問題上兩黨共識的形成。——摘編自王立新《試論美國外交史上的對外干預》(1)根據材料一并結合所學,指出尼克松時代美國外交“內外交困”的表現,并根據材料概括尼克松在外交政策上進行的調整(2)根據材料二并結合所學,指出冷戰結束后美國外交政策的特點及其成因。(3)綜合以上材料,如何認識冷戰前后美國外交政策的演變。參考答案1.A【解析】試題分析:本從材料“自我們這個物種存在以來最和平的時期”以及“使我們總覺得自己生活在一個恐怖時代”,反映了兩極格局解析后,當今世界政治局勢的特點是緩和與緊張并存,故A項正確。D項只說明了“趨于緩和”的單一方面;B.C兩項的“經濟全球化”.“信息時代”在題干中沒有反映。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變??兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?“冷戰”后的國際形勢。2.B【解析】試題分析:本題主要考查學生調動知識運用知識的能力,四國“入常”及各常任理事國的不同態度反映了國家利益決定外交政策,經濟地位影響政治地位。第②項說法錯誤,決定國家關系的除了意識形態,還有眾多其他因素;第④項明顯錯誤。故B項正確。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·多極化趨勢的加強3.A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,題干中“美國是目前世界上唯一的超級大國”的信息體現了單級世界格局的特點,“如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴”“大國在解決國際重大問題時所采取的聯合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的”體現了多極化世界格局的特點,故A項正確;BCD項與題干意思不符,故排除。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·多極化趨勢的加強4.C【解析】試題分析:依據所學知識,1955年,周恩來出席萬隆會議,這是一次沒有殖民主義國家參加的會議,會中周恩來提出了“求同存異”的原則,推動了會議的進展。材料中的“從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎…了解和善重.互相同情和支持,”體現了“求同存異”的方針,故C項正確;材料中沒有體現出A項;BD項是新時期中國的外交政策。故選C。考點:現代中國的對外關系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則·求同存異5.B【解析】試題分析:由表格中數字信息我們可以看出中蘇之間的貿易不斷增加,而此時中美貿易急劇減少,結合所學這應該是新中國成立初期,美國敵視孤立中國,我國選擇“一邊倒”,倒向蘇聯為首的社會主義陣營造成的,故B項正確;ACD項不符合題意,排除。故本題選B。考點:現代中國的對外關系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則·一邊倒6.C【解析】試題分析:考察戰后資本主義的新變化。戰后隨著經濟的恢復與發展,資本主義經濟世界逐漸形成美歐日三足鼎立的局面,三者之間貿易摩擦不斷。圖片中的“TRADEWARS”其含義就是“貿易戰,左邊的代表日本,右邊的代表美國。日本總體實力上是無法與美國爭鋒.爭霸的。A是政治方面的內容,不合題意;B選項說法錯誤,日本還不足以成為一極;D選項不符合史實。故應選C選項。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·多極化趨勢在曲折中發展·日本的崛起7.A【解析】試題分析:材料表明各種力量充滿了未定因素,都項在國際事務中發揮積極的影響,紛紛對國際事務表態或參與其中,反映了多極化趨勢。故選擇A項。B項錯誤,材料中心并非強調美國的超級大國的地位;C項材料并未涉及;D項是對材料的片面的理解。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·多極化趨勢的加強8.C【解析】試題分析:本題考查學生分析材料的能力。首先要分析出材料的主要基調,是西方資本主義對于共產主義的一種批判,可以判斷出這是冷戰的背景。A選項說法錯誤,美蘇兩極格局形成是華約組織的形成;B選項與材料含義不符;C選項說法符合當時的背景;D選項說法錯誤。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的開始·表現9.D【解析】試題分析:日本在外交上的行動是其想成為政治大國的一個表現,而想要在政治上改變原有的地位,根本原因一定是經濟實力的變化導致的,故選D。根本原因應該從日本自身去考慮,所以排除掉A選項;B選項錯在了“開始”;C選項表述不準確。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變??兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?日本10.C【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中“建立新的權力中心,并使之現代化的‘泛’字運動,如泛阿拉伯主義和泛非主義。”說明新的權力中心必將形成,故C項正確;A中的地區動蕩和環境污染將更嚴重不符合材料主旨;B中亞非地區將走向聯合不符合史實;D國際政治經濟新秩序將由此建立顯然不可能。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·多極化趨勢的發展·特點11.D【解析】試題分析:題目中未涉及動蕩、美國極力構筑單極世界,多極化格局的形成具有漫長性的特點,故無法得出ABC三項的結論;題目中的信息表明冷戰結束后,強權政治和霸權主義仍然是造成國際局勢緊張的重要因素。故選D。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變???????????????兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強????????????????強權政治和霸權主義12.B【解析】試題分析:A項是美蘇“冷戰”正式開始的標志,CD兩項均為美蘇“冷戰”在經濟上的重要舉措。與設問要求“美蘇兩極對峙格局正式形成”不符;1949年和1955年北約和華約的先后建立,標志著以美蘇為首的兩極對峙格局的正式形成,由此可以排除ACD,故選B。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變???????????????美蘇兩極對峙格局的形成????????????????美蘇兩極對峙格局形成的標志13.D【解析】試題分析:本題考查的是當今亞太局勢相關特征,旨在考查解讀圖片、準確判斷的能力。根據圖片信息,結合所學知識判斷選項:這幅政治漫畫反映出中美處在蹺蹺板兩端,是維系亞太地區和平穩定的重要力量,①正確;美國針對中國的行動,必然會使蹺蹺板失衡,可見美國的霸權主義政策將打破亞太地區的平穩發展,故②正確;漫畫與世界格局“一超多強”的局面無關,③錯誤;以美國為主導的單極世界尚未形成,漫畫信息也無從體現,④錯誤。A項含有③,排除;B項含有④,排除;C項含有③、④,排除。故選D。考點:當今世界政治格局·亞太局勢·相關狀況14.D【解析】試題分析:本題考查的是美蘇冷戰知識點,旨在考查解讀材料、透過現象看本質的能力。根據材料信息“20世紀六十年代”、“蘇聯人辦了炫耀其宇航技術的展覽,美國人看了很害怕”、“美國人到蘇聯辦了個美國家庭的廚房展覽,非常現代化”,透過現象看本質,材料主旨揭示的是20世紀六十年代美蘇冷戰相關表現形式,D項符合材料主旨和題意,正確;A項明顯不符合史實,排除;B項屬于表面現象,不符合題意,排除;C項“絕對優勢”的說法僅從材料信息無法得出,排除。故選D。考點:第二次世界大戰后的世界政治格局·美蘇冷戰·相關表現形式15.D【解析】試題分析:本題考查的是馬歇爾計劃知識點,旨在考查解讀材料、正確認知的能力。結合所學知識可知,材料中“人道主義動機”即援助,“滿足了自己的經濟需求”即通過經濟手段控制歐洲,“削弱了歐洲人倒向蘇聯的趨勢”即對蘇聯的冷戰。綜上可知,材料評論的是美國實施的馬歇爾計劃。據此判斷選項:接受該計劃的只是西歐國家,A項錯誤;二戰后期,美、英、蘇在雅爾塔達成若干協議,確立了以美蘇為主導的雅爾塔體系,奠定了戰后世界兩極格局的框架,B項錯誤;直接導致兩大軍事政治集團對抗的是1955年華沙條約組織的組建,C項錯誤;馬歇爾計劃通過援助西歐,加強了美國對西歐的控制,同時也增強了西歐遏制蘇聯的力量,D項表述準確,符合材料主旨和題意,正確。故選D。考點:第二次世界大戰后的世界政治格局·美蘇冷戰·馬歇爾計劃16.C【解析】試題分析:由材料和所學知識可知,20世紀50年代后,兩極格局形成,20世紀90年代后,兩極格局解體,新的世界政治格局尚未形成,多極化趨勢在不斷加強。故B,D錯誤。由材料“美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會”可知A錯誤,C正確。17.B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。分析題干材料,實際是在說明歐洲和中國的崛起導致了一種全新的世界政治格局,美蘇兩級格局正在向多元化轉變,故B項正確;A項結論錯誤,材料所描述的時間段兩級格局還沒有被多極格局取代。并且題干也沒有強調“一超多強”的趨勢,排除D。題干沒有說到區域集團化的趨勢,故排除C。所以答案選B。考點:第二次世界大戰后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·世界政治格局呈現多極化趨勢【名師點睛】當今世界多極化特點:1.多極化是一種不可逆的趨勢2.多極化正朝著牽制.反對美國霸權主義和強權政治的方向發展3.多極化是一個長期的錯綜復雜的過程4.多極化在全球及地區.在各個領域都有發展18.(1)法國:保障自身安全,謀求經濟獨立發展,避免歐洲再現混戰。美國:壯大資本主義陣營,控制西歐,對抗蘇聯,稱霸世界。(2)不同:艾森豪威爾主張遏制共產主義(蘇聯);尼克松主張制衡各國勢力(勢力均衡)。原因:美國霸權地位衰落;世界格局出現多極化趨勢。(3)觀點:中國在冷戰中的處交政策“隨機應變”的。評價:根據世界形勢不斷調整;基于國家利益調整外交政策;體現中國外交政策走向成熟。但是,中國外交的目的不是恢復東亞霸權國家的歷史地位。【解析】試題分析:(1)戰略出發點即主要目的。回答本題需要從二戰后美國、西歐國家面臨的國際形勢入手:歐洲國家經過戰爭的破壞,普遍衰弱;美國實力占據絕對優勢,意圖稱霸世界;蘇聯崛起與美國爭奪霸權。分析得出法國的戰略出發點是保障自身安全,避免戰爭,謀求經濟發展;美國的戰略出發點是控制西歐,壯大資本主義陣營,對抗蘇聯。(2)第一小問不同,關鍵是從材料二中提取兩人的觀點主張,森豪威爾“給中東國家以經濟和軍事援助”“這些國家面臨國際共產主義控制”;尼克松“世界歷史上享有長期和平的惟一時期,是勢力均衡存在的時期”“能夠均衡,我相信世界將更美好、更安全”,歸納概括即可得出答案。第二小問原因,需從70年代美國面臨的國內、國際背景分析,如美國霸權地位衰落,世界格局出現多極化趨勢。(3)第一小問觀點,依據材料三中中國在不同歷史時期外交政策的變化即可歸納得出;第二小問評價,需抓住

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