尊重他人是我的需要第一課第二框一、學習目標1、知道自尊與尊重他人相互聯系，密不可分2、理解尊重他人是我的需要二、自學指導1.什么是尊重他人？2.尊重他人與自尊的關系是什么？3如何理解尊重他人就是尊重自己？（或：為什么自尊的人懂得尊重他人？）要求：用橫線在課本上畫出答案要點，5分鐘后檢查自學效果。1、什么是尊重他人？尊重他人，就要意識到他人同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。令中國人震驚的三張圖片你能怪誰？屠格涅夫給乞丐的禮物

一天，俄羅斯大作家屠格涅夫在街上遇到一個乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋，卻一個銅子兒也找不到。這期間，乞丐的手一直伸著，在寒風中微微打顫。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出雙手，和乞丐那只凍得發紫的手握在一起。“兄弟，別怪我，”作家尷尬地說，“我身上沒帶錢。”老乞丐抬起頭，布滿血絲的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人臉上是滿足的笑容，“這是最高貴的禮物。”2.尊重他人與自尊的關系是什么？A我們有責任去關注他人的自尊，維護他人的人格，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；B自尊的人懂得尊重他人,因為.....C尊重他人使你被對方接納，得到善待，與他人同享自尊的快樂，與受人尊重一樣，尊重讓人，是我們的需要，也是我們的快樂3如何理解尊重他人就是尊重自己？//為什么自尊的人懂得尊重他人？A自尊的人懂得尊重他人，....B尊重他人要意識到他人同自己一樣需要自尊，尊重他人使你被對方接納，得到善待，與他人同享......C為了自尊，我們需要把他人的眼睛作為鏡子，來更好的認識自己，這樣，人人彼此尊重，相互接納，共同在感受自尊的快樂中成長；D在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，.....

二戰時期有許多無家可歸的流浪者。一位好心的老人常常幫助這些人。每當有衣衫襤褸的流浪者乞求施舍點錢物時，老人總是問他們愿不愿意幫他把屋外的一堆磚頭由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前來換取錢物。許多流浪者都欣然答應。

當他們搬完后，老人就給他們一點錢或是請他們吃飯作為報酬。老人屋外的那堆磚頭總是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。鄰居們笑話老人多此一舉，老人依然堅持自己的做法。

受過老人幫助的流浪者不少重新成為了自食其力的人。小故事思考：

老人為什么要那些流浪者為他搬磚頭而不直接給予他們錢物呢？小故事分析：

老人是讓那些流浪者通過自己的勞動來獲取報酬，讓他們成為一個勞動者，而不是一個犧牲自己尊嚴的乞討者。老人以這種方式來保護他們的尊嚴。1、古人云：“以人為鏡，可以明得失”，這句話是告訴我們（）A.可以借助他人的眼睛來認識自己B.可以通過照鏡子來了解自己C.可以通過自我反省來了解自己D.要正確認識自己只有借助他人A單選題：2.走在大街上，有人用責怪的目光盯著小明，因為小明正在學一位殘疾人走路。這說明（）

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

C.街上的人不會審美

D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯系B3.在《寧波晚報》報道，一名抱著孩子的本地婦女，見一名抱著孩子的外地男子坐上了一個空座位，竟然破口大罵并說：“你們外地人居然和我搶座位。”這名婦女是不自尊的，因為（）

A.自尊是自己的事，尊重他人是別人的事

B.自尊與尊重他人是一回事，沒有區別

C.自尊，就是關注自己的尊嚴

D.自尊的人懂得尊重他人，維護自尊首先要尊重他人D4.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（）A.不能當面指出別人的錯誤B.要知榮辱，只講自愛C.要知榮辱，只講自尊D.一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重D5．尊重他人是我的需要，可以理解為①我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，所以有責任去關注他人的自尊

②尊重他人也是我們的快樂

③尊重他人可以贏得他人的尊重

④尊重他人可以得到獎勵或好處

A．①③

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

（

B

）

6．在校園里，兩位同學邊走路邊打鬧，結果撞了對面走過來的人。他們倆不僅不道歉，反而罵罵咧咧、推推搡搡。結果受到了其他同學的譴責，被老師狠狠地訓了一頓。這告誡我們A．尊重他人是我的需要B．在成長過程中，都需要別人的提醒甚至批評

C．不尊重他人的人不可能得到他人的尊重

D．不管誰對誰錯，自己要敢于承擔責任（

C

）3．“士可殺而不可辱”說明了A．一個人很勇敢

B．一個人不怕死

C．一個人寧肯犧牲生命，也不愿受到侮辱

D．人的尊嚴是神圣不可侵犯的（D

）

古代有位考生進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，老頭，到京城還有多遠？”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈。”

請你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟示？

知道先尊重別人，才會贏得別人