第35頁共35頁教師關于創新教育演講稿：青春和希望一起飛揚教師關于創新教育演講稿：青春和希望一起飛揚。五月的無錫，百花吐艷，清香四溢，林木蔥蘢。在繁華的市中心，有一座鬧中取靜的校園，在這個鋼筋水泥的城市中顯得格外醒目，靚麗，這就是后西溪中心小學。推開校門，四目展望，“尊師，守紀，勤學，求真”的校風映入眼簾。整潔的校園環境，錯落有致的建筑構造，參天的大樹，婆娑的樹影，灑落校園的陽光，這一切的一切都讓人感到校園建立者的獨具匠心。漫步后小，你處處能聽到孩子們銀鈴般的笑聲，看到孩子們陽光般的笑容。你看，教室里，孩子們坐得端端正正，袁泓教師正在黑板上書寫著生字，孩子們跟著一筆一畫的寫著，那模樣透出了好學上進的心情。快瞧，操場上，孩子們跟嚴偉亮教師在學習做操，隨著教師的口哨聲，那一舉手，一投足，大有青出于藍勝于藍的氣勢。輕輕地走過教室走廊，電腦房里，孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤，徐佳棟教師在孩子們中間指導著，噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。英語課上，孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍教師學說著“A，B，C，D……”隊日課上，孩子們神氣地站在講臺前，講著“三顧茅廬”的故事，臺下看到的是孩子們聚精會神的小臉和秦正教師會心的笑容。多媒體教室內，孩子們頭戴小動物的頭飾，和著音樂，表演著課本劇，響起的是教師為他們驕傲的掌聲。……這一幅幅生動的畫面，洋溢著澎湃的生命活力，濃縮著后小團員教師的教育理想和不懈追求，探究一條讓學生有安康的體魄，有健全的人格，有探究的意識，有創新的精神的素質教育的新路子。我們樹立創新的理念：人類社會的開展史，就是一部創新史。假設沒有創新，人類社會就不可能開展。現代教育重視學生的主體開展，強調學生在學習活動中養成獨立自主、創新探究等素質。那就要求教師首先要有創新的理念。這種創新理念是豐富多彩的，是時代要求的，這種理念主要表達為：要對自身素質提出更高的要求，要敢于打破傳統的教育觀念和教學的束縛，緊跟時代步伐的新教學理念，采用新的教學形式和方法，為學生創設無拘無束，和諧美妙的思維空間，讓學生盡情地參與和創造。我們的校園充盈著創新的氣息：新的時代創造著新的世界，新的世界期盼著新的一代，如何使學生成為既繼承中華民族優秀傳統文化，又具有現代精神的人才?那就需要創造內涵豐富，不斷創新的學校文化氣氛，促使師生共同協調開展。漫步于后小，處處表達著一派活力。校門口的噴水池水花交織，魚兒在自由的游著，顯出校園悠然的氣質。樓梯口處，“請輕輕行走”“請小聲說話”等溫順，親切的提示語提醒孩子們遵守標準，與環境友好相處。“讓每一堵墻都說話，提供師生更多展示自己的舞臺”是學校領導的共識，在學校的櫥窗里，走廊上，墻壁上，布滿了學生的書畫作品，活動剪影，構成了藝術的海洋。正是這優美，和諧的校園環境，讓后小的教師和學生時時處處受到善的啟迪，美的熏陶。我們的課堂涌現著創新的活力：后小的團員教師都深深的明白，課堂是教學的主戰場，是文化傳遞，交流，創新的殿堂。因此，每個后小的團員教師都充分挖掘課堂中的文化因素，使每一堂課都表達出創新的活力。鏡頭一，我們在生活中學習。看，元圓教師正帶著著孩子們在展示“今天我做飯”的活動呢。孩子們把自己從家里帶來的做菜工具擺放整齊，配料一字排開，有模有樣地做起了小廚師。課堂成了“舞臺”，學生人人參與，個個爭著表現。他們小臉通紅，爭著讓教師嘗嘗自己親手做的小菜，每個孩子在展示中鍛煉了自己的才能，學會了幫助父母做家務的本領。鏡頭二，我們在情境中學習。快聽，一年級2班傳出了法官的聲音，“鼻子”和“耳朵”正在控訴小主人對自己的暴行。原來這是袁泓教師幫孩子們創設的學習情景。孩子們爭著說自己的看法，新穎的說法，充滿童趣的語言，使課堂充滿了歡笑。在雙方律師的辯論中，保護鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了維護正義的小法官。鏡頭三，我們在游戲中學習。一只只小兔子在操場上歡奔亂跳，是嚴教師帶著孩子們在學蹲著跳呢。“同學們，請你們自己來練習打靶”，____教師正在電腦室教孩子們學習打字。每次打對了字母，電腦都會有鼓勵性的話語，孩子們聽了越發起勁了，在愉快的氣氛中進展著本來枯燥的打字練習。鏡頭四，我們在網絡中學習。“神州五號”順利升空，平安返回，民族英雄楊利偉出如今孩子們的面前，這一個個生動的畫面通過網絡展如今每個孩子面前。這是唐敏教師上的一堂綜合理論課。孩子們通過網絡自己尋找關于航天的知識和圖片，根據自己的理解向同學們介紹，做到了資共享。新的學習方式與課程的整合，使我們有利的對傳統的課堂重新進展審視、認識，對課堂進展全面的徹底的系統的革新，架構一種“新課堂”。“新課堂”以生本教育理念為架構的基石，以學生好學為根本價值取向，一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生，把學生當作課堂最為重要的資，使學生真正成為課堂的主人。這種架構努力使課堂從教師表演的舞臺變為師生互動的平臺，從知識傳授的場所變為學生自主探究的空間，從訓練的工廠變為個性開展的天地。教師成為了幫助學生“尋求泉”的引導者，“授之以漁”的啟發者，“教其游泳”的指導者。我們積極展示著創新的成果：墻上是孩子們自己書寫的字畫，黑板上是孩子們自己動手設計的板報。櫥窗里貼著孩子們自己創辦的小報。團員教師們配合學校的教育，還引領著孩子們開展豐富多彩的課外活動。在藝術節上，在詩朗讀比賽中，在硬筆書法比賽中，在美工作品展覽會上，到處都有教師精心指導下的優秀作品。體育場上，孩子們矯健的身手，靈敏的動作都浸透著教師的心血，每一塊金牌中都有教師的汗水。每一張獎狀里都有教師的功績。播撒點點希望，育得桃李芬芳。五月的陽光暖暖的，柔柔的，亮亮的，灑滿了整個后小的校園。培育人才，傳承文明，開展創新，與時俱進，是我們后小團員教師永遠堅持的教育信念。我們愿意用我們的青春在校園的百花叢中噴繪最鮮艷的色彩，譜寫最燦爛的詩句。我們的青春和希望一起飛揚!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀青春飛揚演講稿：讓青春與夢想一起飛翔更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、各位教師，同行的兄弟姐妹們：你們好!在陽光明媚、初夏降臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們仍然不放過任何一次可以拯救患者的時機，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感謝地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?"家屬這深深地感觸在讓我們在將來的日子中更加充滿激情。在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進展著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識才能，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，假設連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環非常不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的活力，淺進針、慢送針，終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者回絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!讓報國夢想與青春一起飛揚演講稿尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好！我今天演講的題目是《攀登知識頂峰，讓報國夢想與青春一起飛揚》，其實與其說是演講，不如說是一個年輕人青春的宣誓，一次成長路上的自我剖析和理想的放飛。我的父母都是軍人，同時也是知識分子，我從小就生活在軍營，長在大西北，耳聞目睹的都是癡癡戍邊志，拳拳報國心。從父輩那里，我很早就懂得了什么是犧牲，什么是奉獻，什么是理想，什么是報國。20余載彈指一揮間，轉眼我也長大了，從少年步入了青年，從西安來到了北京，從小學念到了大學，成了天之驕子，當代大學生。有時候我就止不住地會想，多么自豪啊，我是個青年了。漫步在校園里，倘佯在林蔭間，我的思緒也會隨之飛揚。青春，多么美麗的字眼啊，它似春天般溫順，孕育勃勃活力；似盛夏般熱情，展現獨特的魅力；又似金秋般恬靜，暗藏累累碩實：冰清玉潔般的寒冬背后，更昭示著對將來的熾烈希望。有青春就會有夢想，然而，我清楚地知道，我們的夢想是建立在____先烈的豐碑之上。我們不能忘記，90年前的這個季節，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和民族的富強，同樣是在北京，同樣是一群和我們一樣的青年學子，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。毋庸置疑，愛國是五四精神的泉，五四精神是升華了的愛國精神，它表現出一代青年人對我們這個民族熾熱的愛，對國家前途和命運的莫大關注，表現著青年人的責任和使命。作為新的一代，今天我們有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在二十一世紀的起跑線上，雖然我們用不著再像我們的先輩一樣，為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發出最后的吼聲，但我們同樣有我們的責任和使命。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。中華上下五千年，從古代的四大創造，到如今的神舟七號載人飛船順利返航；從小米加步槍到兩彈一星；從林那么徐虎門銷煙到甲午海戰再到今日的青島海上大閱兵；從東亞病夫到奧運的成功舉辦并奪得世界金牌第一，可以說，每一個時代都有每一個時代的使命，每一個時代都有每一個時代創造的輝煌。地球在轉動,歲月在延伸。歷史終將把整個中國交給我們,二十一世紀將是我們的時代。作為新世紀的新一代大學生,我們理應肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，這也是我們每一個年輕人義不容辭的責任。但是，立報國志容易，真正報效國家，做一個對祖國、對人民有用的人卻很難。這就要求我們，必須從如今做起，腳踏實地，只掙朝夕，加倍珍惜今天的大好光陰，倍加珍惜我們所擁有的良好的學習條件，勤奮進取，求真務實，勇攀知識的頂峰，樹立人生的遠大理想和目的。我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個世紀一位最卓越的物理學家。1922年9月22日，楊振寧出生于我國安徽省合肥市的一個知識分子家庭。他從小就對學習產生了濃重的興趣，把讀書視為自己生命的重要組成部分。因為讀書，他常常忘了吃飯，忘了睡覺。無論是在小學，中學，還是大學，揚振宇在課堂上總是專心聽講，積極考慮教師提出的問題，認真完成教師布置的作業。1944年楊振寧獲得物理學碩士學位之后，經過嚴格考試，獲得了留美獎學金，前往美國芝加哥大學繼續學習和深造，最終獲得了宏大的科學成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩的音樂廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學獎頒獎儀式。揚振宇教授和他在物理學上的合作好友另一位美籍華人李政授雙雙獲得了這一最高科學獎諾貝爾物理學獎。培根曾經說過，研究歷史能使人聰明；研究詩能使人機智；研究數學能使人精巧；研究道德學使人英勇；研究理論與修辭學使人知足。我們中國也有句古話，少壯不努力，老大徒傷悲。還有一句是，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當然，我們求知不是為了顏如玉，也不奢求什么黃金屋，但我們愿求一份動力的泉，愿求一份報效祖國、效勞人民的杠桿，像楊振寧、李政道一樣為祖國謀取榮譽。因為我們年輕，這就是最大的資本。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動情地說:青春是美麗的!是啊,朋友們,我們所擁有的青春是一個多么美麗燦爛的生命季節啊，然而，當我們享受青春，放飛夢想的同時，肩上也扛起了一份責任，一份要報答父母、報效祖國的泰山重任！作為青年學生，我們只有掌握豐富的科學文化知識，練就不怕吃苦的精神和積極創新的才能，才能真正成為社會的棟梁。而作為大學校園里的學莘，我們擁有比我們的前輩更優越的學習條件，我們也擁有比我們同伴更優越的學習環境。那么就讓我們從如今做起，從自我做起，讓我們的青春帶著生命的激情和報國的夢想一起飛翔吧!這是我們應該做到的，也是我們可以做到的。我的演講完了，謝謝大家！讓希望和平安一起飛翔學生代表演講稿領導、教師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《讓希望和平安一起飛翔》。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華美經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發出灼灼榮耀。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生命！一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句：好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。安康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？設想一下：一個夢想成為畫家的人，因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生；一個個還沒有看清楚美麗世界的孩子，因為意外的玩耍而造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾。；那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們無視了平安，為此付出了血的代價，甚至用一生去悔悟。在今后漫漫的人生道路上，他們將單獨品味因無視平安而釀成的苦果。世界萬物皆有生命，平安是一個人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。面對這些血的事實，面對這些本來可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視平安？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發生嗎？平安知識的貧乏，平安意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人死于事物中毒，溺水，交通和其他平安事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理防止的。朋友們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應該使我們警覺嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不平安隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓防止____。朋友們假設我們每個人都能以他們為戒，重視平安，珍視生命，那我們就能回絕事故與千里之外。“孩子繞過石子”“小心前面的坑”“注意路上的汽車”“過路口的時候左右看看”“放學就回家”……這是多么熟悉的聲音啊!母親在蹣跚學步的指導，父親在上學路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語帶走的都是親人們無限的牽掛和祝福。平安是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！一個成熟的思想，一種展望的心態，一份熱烈的激情，一次漫長的旅途，這就是生命！生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，平安問題那么是首要的決定因素。它是施行一切的前提。平安這個話題是古老的，平安又是一個永久的話題。因為生命對于我們每一個人只有一次。隨著社會的開展和進步，平安教育工作也進展了普及。獲得平安知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進化到《記錄片》的現身說法；由課堂教育轉化為社會教育，媒體教育，網絡教育。為平安的落實起到了良好的推動作用。平安是火，點燃了生命之燈！平安是燈，照亮了生命之路！平安是路，引導著生命走向新的輝煌！“無危那么安，無損那么全”。假設有人問我:平安是什么？我會告訴他，平安是幸福，是快樂，是安康和生命。說平安是幸福，是因為平安成就了平安，成就了每一個家庭的完好，給了我們每一個家庭帶來了歡笑;說平安是快樂，是因為平安給了我們享受生活的激情和希望，創造了施行一切的根底；說平安是安康，是平安賦予可我們安康的體魄，安康的心態，安康的靈魂，去實現我們的理想；說平安是生命，是因為生命創造世界，生命創造了人類的歷史。不管春夏秋冬，我們把平安裝在心中;無論嚴寒酷暑，我們把平安看成幸福的泉。一份耕耘一分收獲，我們情系平安，換來了全家的幸福;我們關注平安，必將迎來美妙的明天。只要平安在我心中，沒有抑制不了的困難，讓我們共同努力，心存平安，在建立起一幢幢高樓的同時、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起美麗的明天，讓希望和平安一起飛翔。關于青春的演講稿：讓青春與夢想一起飛翔更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭婦女節演講稿尊敬的各位領導、各位教師，同行的兄弟姐妹們：你們好!在陽光明媚、初夏降臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們仍然不放過任何一次可以拯救患者的時機，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感謝地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?"家屬這深深地感觸在讓我們在將來的日子中更加充滿激情。在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進展著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識才能，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，假設連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環非常不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的活力，淺進針、慢送針，終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者回絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!讓希望和平安一起飛翔學生代表演講領導、教師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《讓希望和平安一起飛翔》。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華美經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發出灼灼榮耀。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生命！一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句：好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。安康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？設想一下：一個夢想成為畫家的人，因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生；一個個還沒有看清楚美麗世界的孩子，因為意外的玩耍而造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾。；那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們無視了平安，為此付出了血的代價，甚至用一生去悔悟。在今后漫漫的人生道路上，他們將單獨品味因無視平安而釀成的苦果。世界萬物皆有生命，平安是一個人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。面對這些血的事實，面對這些本來可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視平安？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發生嗎？平安知識的貧乏，平安意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人死于事物中毒，溺水，交通和其他平安事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理防止的。朋友們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應該使我們警覺嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不平安隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓防止____。朋友們假設我們每個人都能以他們為戒，重視平安，珍視生命，那我們就能回絕事故與千里之外。孩子繞過石子小心前面的坑注意路上的汽車過路口的時候左右看看放學就回家這是多么熟悉的聲音啊!母親在蹣跚學步的指導，父親在上學路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語帶走的都是親人們無限的牽掛和祝福。平安是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！一個成熟的思想，一種展望的心態，一份熱烈的激情，一次漫長的旅途，這就是生命！生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，平安問題那么是首要的決定因素。它是施行一切的前提。平安這個話題是古老的，平安又是一個永久的話題。因為生命對于我們每一個人只有一次。隨著社會的開展和進步，平安教育工作也進展了普及。獲得平安知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進化到《記錄片》的現身說法；由課堂教育轉化為社會教育，媒體教育，網絡教育。為平安的落實起到了良好的推動作用。平安是火，點燃了生命之燈！平安是燈，照亮了生命之路！平安是路，引導著生命走向新的輝煌！無危那么安，無損那么全。假設有人問我:平安是什么？我會告訴他，平安是幸福，是快樂，是安康和生命。說平安是幸福，是因為平安成就了平安，成就了每一個家庭的完好，給了我們每一個家庭帶來了歡笑;說平安是快樂，是因為平安給了我們享受生活的激情和希望，創造了施行一切的根底；說平安是安康，是平安賦予可我們安康的體魄，安康的心態，安康的靈魂，去實現我們的理想；說平安是生命，是因為生命創造世界，生命創造了人類的歷史。不管春夏秋冬，我們把平安裝在心中;無論嚴寒酷暑，我們把平安看成幸福的泉。一份耕耘一分收獲，我們情系平安，換來了全家的幸福;我們關注平安，必將迎來美妙的明天。只要平安在我心中，沒有抑制不了的困難，讓我們共同努力，心存平安，在建立起一幢幢高樓的同時、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起美麗的明天，讓希望和平安一起飛翔。>>《讓希望和平安一起飛翔學生代表演講》護士演講稿：讓青春與夢想一起飛翔護士演講稿：讓青春與夢想一起飛翔尊敬的各位領導、各位教師，同行的兄弟姐妹們：你們好！在陽光明媚、初夏降臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們仍然不放過任何一次可以拯救患者的時機，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感謝地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我？又有什么資格輕易放棄？"家屬這深深地感觸在讓我們在將來的日子中更加充滿激情。在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進展著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識才能，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，假設連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環非常不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急！不要急！……"時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的活力，淺進針、慢送針，終于"回血了！"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日？不想追逐舒逸？誰沒有幾分脾氣？誰沒有幾分嬌慣？但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者回絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔！最新升旗演講稿：讓青春與夢想一起飛翔在陽光明媚、初夏降臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們仍然不放過任何一次可以拯救患者的時機，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感謝地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我？又有什么資格輕易放棄？"家屬這深深地感觸在讓我們在將來的日子中更加充滿激情。在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進展著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識才能，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，假設連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環非常不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急！不要急！……"時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的活力，淺進針、慢送針，終于"回血了！"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日？不想追逐舒逸？誰沒有幾分脾氣？誰沒有幾分嬌慣？但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者回絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔！讓青春與夢想一起飛翔尊敬的各位領導、各位教師，同行的兄弟姐妹們：你們好!在陽光明媚、初夏降臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個5.12國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加明晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們仍然不放過任何一次可以拯救患者的時機，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感謝地說：你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?家屬這深深地感觸在讓我們在將來的日子中更加充滿激情。在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個腦出血的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進展著突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識才能，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，假設連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環非常不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些