2021-2022學年安徽省亳州市示范高級中學高三歷史模擬試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《莊》，不能忘世；不參禪，不能出世。”從中可以看出儒家思想的特點是

A．注重以人為本的理念

B．注重研究社會現實

C．著重研究人與自然的關系

D．重視研究人的前世來生參考答案：B2.“他們努力把民眾對民主政治的認識，從民主共和政體的表層引導入民主政治的內核——獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”，“經過他們幾年的倡導，對廣大民眾……的民主主義覺悟的提高有很大的幫助。”“他們”中的代表包括①梁啟超②蔡元培③孫中山④魯迅A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：D材料“從民主共和政體的表層引導入民主政治的內核——獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”，“對廣大民眾……的民主主義覺悟的提高有很大的幫助。”反映的是新文化運動提倡民主與科學，進行思想革命，成為民主主義的思想啟蒙和文化革新運動。蔡元培、魯迅是新文化運動的代表人物，梁啟超屬于維新派，孫中山屬于革命派，①③錯誤，②④正確，故D項正確。點睛：材料“從民主共和政體的表層引導入……獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”說明近代中國知識分子向西方學習的重點由政治制度轉向思想，這是新文化運動的特征。3.1934年10月，中央革命根據地的紅軍被迫實行戰略轉移，開始長征。中央革命根據地位于右圖中的A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D【試題解析】本題主要考查中國共產黨領導的新民主主義革命，旨在考查正確解讀圖片并再認再現相關所學的能力。紅軍長征前，中央革命根據地以江西瑞金為中心。圖片中的①②③④處分別位于今四川、湖南、湖南和江西境內，故本題應選D項。4.1912年元旦，《申報》刊登了這樣一條慶賀標語：“中華民萬歲”。《申報》把“國”字改寫為“”，主要是表達A．“三民主義”在中國的實現

B．人民仍處在專制統治之下C．民國建立，帝制終結

D．中華民國主權在民參考答案：D5.1969年5月11日，《人民日報》向全世界報道了一則我國既無內債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內外借債的財政政策，直到1979年12月，我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款，這一政策才被打破。這表明我國A.由單邊外交轉向多邊外交

B.由自力更生轉向依賴外援C.由思想禁錮轉向對外開放

D.由民間融資轉向政府借貸參考答案：C6.我國著名外交家吳建民在回顧1979年以來的外交成就時，用了3句話概括：“形勢大變化，政策大調整，外交大發展。”其中，這里的“政策大調整”主要指①提出了“不同任何國家或國家集團結盟”的新戰略

②維護我國的獨立和主權

③作出了實行對外開放的調整

④積極推進新型的區域合作模式A．①②④

B．①③④

C．①②③④

D．①④參考答案：B7.某學者認為“即使葡萄牙的歷史傳統為其擴張奠定了必要的基礎，但是如果沒有這個因素，葡萄牙仍然不能調動足夠的資源和人力去進行這樣一次史無前例的遠征，更不能使這次遠征在相對有序的情況下進行”。該學者所說的“這個因素”是指（

）A.商品經濟的發展

B.地理位置的優越C.中央集權的確立

D.航海技術的發達參考答案：C8.有學者認為，中國的經濟形態，從先秦到漢初是貴族經濟，演進到東漢至魏晉南北朝，成為世族經濟，進入隋唐后，日漸呈現出“士商合流”的趨勢,到宋代，終于定型為士紳經濟。據此判斷下列說法正確的是A.門閥政治依賴于世族經濟B.士紳經濟強化了農民人身依附關系C.貴族經濟的基礎是井田制D.士商合流表明隋唐放棄了重農抑商參考答案：A東漢至魏晉南北朝，門閥世族掌握政治權力，世族經濟是門閥世族政治的經濟基礎，故A正確；材料沒有涉及“農民人身依附關系”“隋唐放棄了重農抑商”，排除BD；材料中“從先秦到漢初是貴族經濟”，井田制戰國時期已經瓦解，時間不符合，因此C錯誤。9.中國的經濟體制改革經歷了由農村向城市、由計劃經濟向市場經濟發展的歷程。從1985年到1987年，我國指令性計劃的工業產品由120種減少到60種，計劃管理的商品由188種減少到23種，計劃供應出口商品由70種減少到36種。這說明了A.企業自主權不斷得到擴大

B.我國放棄了計劃經濟體制C.社會主義市場經濟體制建立

D.私營工商業逐漸恢復和發展參考答案：A10.“今之事君者皆曰：‘我能為君辟土地，充府庫。’”孟子的這段話在無意中揭示了當時（

）A．井田制已經土崩瓦解

B．平民也能憑借本領效力諸侯C．諸侯以土地作為主要財富

D．諸侯國以擴充土地作為戰爭的主要目的參考答案：A11.一位美國歷史學家這樣總結道：在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達·伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業家們。對這一觀點最恰當的解釋是 A．否認了航海家們的貢獻

B．突顯了企業家的作用C．企業家為航海家提供了物質支持

D．資本主義的發展是海外擴張的根本動力參考答案：D12.2005年4月19日晚7時許，世界第一高樓臺北101大樓呼應“物理照亮世界”的活動，點亮燈光，凸現“”紀念某一理論發表一百周年。該理論的歷史意義在于（

）

①推動物理學發展到一個新的高度

②否定了經典力學的絕對時空論③對整個自然科學和哲學產生了深遠的影響④致命地直刺封建神創說A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：A13.“航海法公布后，除本國船或生產國的船外，其它船不準運送貨物進港，如果一條荷蘭船要將羊毛運到紐約，不準卸貨，要從牙買加運糖到倫敦，也不可以。”此航海法的公布體現的經濟思想是A.自由主義

B.壟斷主義

C．國家干預

D.重商主義參考答案：D此航海法是17世紀英國頒布的主要針對荷蘭的《航海條例》，此時是早期資本主義發展時期，西歐各國普遍推行重商主義。A盛行于工業革命以后；B盛行于第二次工業革命后；C盛行于羅斯福新政后。14.魏晉時陸機在《五等諸侯論》中說：“……於是乎立其封疆之典，裁其親疏之宜，使萬國相維，以成磐石之固；宗庶雜居，以定維城之業。”該觀點主張A.宗法制B.分封制C.郡縣制D.行省制參考答案：B【詳解】材料“立其封疆之典，裁其親疏之宜，使萬國相維，以成磐石之固；宗庶雜居，以定維城之業”主張按血緣關系的進行分封，鞏固對地方的統治，故選B；宗法制是實行分封制的原則和理論依據，排除A；郡縣制是中央垂直管理地方的形式，不符合題意，排除C；行省制始于元朝，時間不符，排除D。15.徐志摩的父親徐申如，1897年與他人合資創辦裕通錢莊，成為當地第一家錢莊；1913年集資20720銀元創辦的電燈股份有限公司，是浙江省最早興建的火力發電廠之一；1917年與人合辦捷利電話股份有限公司，經營市內電話。徐申如的經商之路暗合了中國民族資本主義發展和近代中國社會變遷的歷程，下列各項表述中正確的是：（

）A．裕通錢莊的創辦表明中國民族資本主義開始產生B．裕通錢莊的創辦得益于清政府放寬對民間的限制C．電燈股份有限公司，是第一次工業革命帶來的影響D．創辦電話股份有限公司說明當時中國電話已普及參考答案：B16.1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝國要成為世界帝國。在地球遙遠的地方，到處都居住著我們的同胞。德國的貨物，德國的知識，德國的勤奮要漂洋過海。”這番話的實質是A．加強與世界各地的經濟文化聯系

B．與英國在全球進行商業競爭C．發展工業，使德國成為“世界工廠”

D．推行殖民擴張，控制全世界參考答案：D17.1954年10月14日，《人民日報》發表了《走什么樣的路？——再評俞平伯先生關于“紅樓夢”研究的錯誤觀點》，文章指出“新紅學”的實質就在于它是士大夫階級意識和買辦思想的混血兒，是反動的實驗主義在古典文學研究領域中的具體表現。這篇文章A．體現了“百家爭鳴”、“百花齊放”的方針B．是反右斗爭中對資產階級右派的批判C．是社會主義改造在思想文化領域的體現D．確立了馬克思主義在“紅學”研究的領導地位參考答案：C18.盡管他衣著簡便，不事張揚，但蔣仍表現出一個征服者統領一切的氣勢，而不是和布爾什維克過于親密的同志。他謹慎運用各種方式(包括布爾什維克主義)來實現其目標，只要它適合于‘中國是中國人的’口號。”美國《時代周刊》的這段報道，把蔣介石描述成（

）A．民族主義者 B．專制主義者C．自由主義者 D．布爾什維克主義者參考答案：A試題解析：本題主要考查美蔣關系，旨在考查分析比較相關所學的能力。根據題干中“表現出一個征服者統領一切的氣勢”“中國是中國人的”可知美國強調的是國家政權的統一性，即把蔣介石當做民族主義者來塑造，符合題意的是A項，BCD項不符合題意。19.教育承載著為國家培養人才的重任，教育指導思想往往反映了時代的要求。下列新中國成立后不同時期的教育指導思想中，為適應全面建設社會主義需要而提出的是A．“教育的目的，是培養有社會主義覺悟的、有文化的勞動者”B．“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”C．“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”D．“培養國家建設人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想”參考答案：Q4古今中國的科學技術與文化·雙百方針和現代教育的發展A解析：全面建設社會主義時期是1956-1966年，材料中“社會主義覺悟的、有文化的勞動者”體現該時期教育方針，故A正確。B是文革時期；C是新時期；Ｄ是建國初期。思路點撥：解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對教育方針準確把握20.為了防止地方官員在預留的空白文書紙上作弊，朱元璋實行了半印勘合制度。規定凡文書紙上均須加蓋半印（即關防官印），以便核對。這一制度的設置旨在(

)A．確保文書安全B．削弱丞相權力 C．加強中央集權

D．提高行政效率參考答案：材料中做法雖然一定程度上確保文書安全，但不是主要目的，故A項錯誤；材料未提到丞相，且朱元璋時廢除丞相制度，故B項錯誤；據材料中“為了防止地方官員在預留的空白文書上作弊”所以這樣做的目的是加強中央集權，故C項正確；材料中，增加蓋半印，所以是增加了流程，不能說是提高了效率，故D項錯誤。C21.據初步統計，1913年至1921年，我國面粉工業23．5%集中在上海，22．7%集中在哈爾濱，原料主要產地河南、河北、山東卻極少。1922年全國共有150萬枚紗錠，41．8%集中在上海，37．9%在天津、武漢、無錫、南通、青島。材料主要表明近代中國民族工業A．原料供應不足

B．發展速度迅猛

C．資本明顯短缺

D．地區分布失衡參考答案：D22.兩廣總督李侍堯在乾隆二十四年的奏折中說：“外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重，……統計所買絲貨，一歲之中，價值七八十萬兩（白銀），或百余萬兩。……其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉售外夷，載運回國。”對此理解正確的是①廣州是當時官方指定的對外貿易港口

②絲綢開始成為中國主要的出口貨物③區域聞長途販運貿易非常興盛

④外商貿易瓦解了中國朝貢貿易體系A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③④參考答案：A20.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲。已經有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權利。不敢吼于在場的任何人……必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國A.貴族地位開始沒落B.傳統議會制度瓦解C.議會擁有絕對權力D.法律面前人人平等參考答案：20．【答案】B【解析】本題具有極大的迷惑性。從題干中“必須有貴族，才能構成議會”，說明當時貴族地位沒落；“但貴族在哪里呢”，說明當時的議會沒有貴族的席位，故“貴族地位開始沒落”錯誤，是已經沒落，沒了社會地位，A錯誤；本題時間是1649年1月，處死國王查理一世，說明議會的權力大，但還沒有擁有絕對權力的地步，因為1660年出現了斯圖亞特王朝的復辟。議會擁有絕對權力是出現在1689年議會頒布《權利法案》后，國王逐漸處于統而不治的地位，故C錯誤；題干中始終沒有體現法律面前人人平等的觀念來，故D錯誤。傳統的英國議會是國王控制的議會，是有貴族參加的議會，而1649年的議會國王沒有了權威，也沒有貴族參加的議會，說明當時的傳統議會制度已經瓦解。故正確答案為D。24.明朝時，出現了劉球、蔣欽、海瑞等一大批士大夫，他們與皇權抗爭時表現出了不屈不撓、前仆后繼的精神；同時，也有許多大臣撰寫“青詞”巴結崇道的世宗，相當部分士大大形成“閹黨”。出現以上現象的原因是()A.宦官權力的加強B.宰相制度的廢除C.士大夫信仰的喪失D.君主專制的強化參考答案：D材料體現賢臣和君主之間的抗爭不斷，也有巴結君主以提高自身地位的大臣的出現，究其原因在于君主專制的強化，引起賢臣的不滿和被一些別有用心的大臣所利用，D符合題意；A說法較為片面，不能反映全部材料信息；材料沒有涉及丞相制度的廢止問題，B不正確；D與材料“一些士大夫與皇權進行了不屈不撓的抗爭”不符。點睛：本題考查了明代政治的相關知識，解題的關鍵在于對材料“他們與皇權抗爭時表現出了不屈不撓、前仆后繼的精神；同時，也有許多大臣撰寫‘青詞’巴結崇道的世宗，相當部分土大大形成‘閹黨’”的理解和掌握，結合所學材料所述現象的出現均源于君主專制的強化。25.17世紀開始，在西歐、特別是法國流行一種文學思潮，主張用民族規范語言’按照規定的創作原則進行創作，追求藝術完美。該文學思潮屬于A．人文主義

B．理性主義

C．浪漫主義

D．古典主義參考答案：D注意題目中的主題是“文學思潮”，并不是政治思潮或社會思潮，因此排除A、B兩個選項；又根據“17世紀”這個時間來排除浪漫主義（C項）。26.1953年3月，中日雙方達成日僑回國協議。1955年3月，中國派出貿易代表團訪日，中日雙方簽署民間貿易協定，兩國的貿易關系有了顯著的發展。這反映了A.中日關系實現正常化B.中日兩國共同應對蘇聯的威脅C.中蘇同盟關系的破裂D.中國和平共處外交政策的實踐參考答案：D從材料“1953年3月”“1955年3月”“中日雙方簽署民間貿易協定，兩國的貿易關系有了顯著的發展”中可以反映出這是新中國和平共處外交政策的靈活實踐，故D項正確；A項是1972年，排除；當時中蘇關系比較正常，故BC項錯誤。27.“英國國內的紡紗廠大都依靠水力工作，幾乎所有的紡紗廠都建在水邊，離開了水，這些工廠將無法工作。如果不解決動力，那么英國將無法解決殖民地布匹的供應問題。”這個問題的解決得益于A.飛梭的發明

B.蒸汽機的使用 C.汽船的發明

D.“珍妮機”的出現參考答案：B28.1915年，北洋政府頒布《權度（指度量衡制度）法》，規定“權度以萬國權度公會所制定鉑銥公尺、公斤原器為標準”。為照顧各地傳統習慣，將權度分為舊制和新制，兩制同時使用，并規定“所有公私交易……之權度，不得用以外之名稱”。這些措施A.便利了歐洲列強的經濟侵略

B.有利于促進國內貿易的發展C.促進了民族工業的發展

D.影響了民族工業的正常發展參考答案：B考察近代中國的經濟政策。度量衡的統一，有利于經濟的發展和人們的經濟交往，從而促進了貿易的發展。故應選B。29.閱讀《美、德、日國民生產總值和人均國民生產總值表（1950、1980年）》。從中得出的結論與史實不符的是A．美國獨霸資本主義世界的經濟格局逐漸被打破B．日本在1980年成為世界排名第二的經濟大國C．聯邦德國的“社會市場經濟”促使其高速發展D．發達資本主義國家經濟發展呈現不平衡的特點參考答案：B30.在國際戰爭中失敗往往引起國內的革命運動，這方面的例證是

A．美國獨立戰爭

B．普法戰爭

C．拿破侖戰爭

D．英國內戰參考答案：B略二、非選擇題（共40分）31.C．[選修4——中外歷史人物評說]閱讀下列材料，回答問題。材料一事實上，工業文明是疾病，因為它處處有弊端。土布經濟完全不同于一般的經濟。后者不注意人的因素，前者充分關心人。你不可能把非暴力建立在工業文明的基礎上，但可以建立在自足的鄉村基礎上……我設想的農村經濟，完全沒有剝削，剝削是暴力的本質建立在非暴力基礎上的社會，只能由以村莊為單位的群體組成，在這樣的村莊里，尊嚴而和平地生存的條件是自愿合作。——摘自甘地《圣雄箴言錄》材料二1928年，（印度國大黨領導人之一）尼赫魯在給甘地的信中寫道：“我認為你對西方文明作了極其不公正的評價，將它不足之處過于夸大了。”——摘自馬克垚《西方文明史》材料三雖然生為一名印度人，并堅守著一些印度傳統，但甘地的遺產卻仍然可以為全世界的人所享用。……最近，對甘地的重新發現已經與大規模的和平主義運動，以及越來越受到廣泛重視的自然、環境……等問題聯系了起來。——摘自[意】詹尼?索弗里《甘地與印度》（1）據材料一，概括甘地的經濟思想。（6分）（2）據上述材料并結合所學知識，評價甘地的經濟思想。（9分）參考答案：【解析】逐條歸納，難度不大。【答案】提倡土布經濟；反對剝削，抵制西方工業文魄；保持印度的鄉村經濟；鼓勵人們互相幫助與合作【解析】從正反兩方面評價，多層次評價。【答案】進步性：甘地的經濟思想址其非暴力思想的重要組成部分；朽利于抵抗英國的經濟侵略；有利于緩和社會矛盾；有利于增強民族自尊心和自信心；對后來的世界和平主義運動、環境保護運動等產生了深遠的影響局限性：對西方工業文明的認識具有片面性；建設印度社會的構想沒有順應時代的潮流。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一在戰國開始時，一種新型的國家出現了。在這個國家里面，國君掌握專制權力，大臣可以自由任免，同時這種官僚制度選任和提拔有才干者，淘汰不合格者。國家事務遠較以前復雜，這就需要一批有管理國家本領的專家來行政，而不是任用只懂朝廷禮儀的紳士來做官。……由于秦國的國情與眾不同：君主與貴族爭權斗爭激烈，及本土人才缺乏……秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰勝西戎，戰國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才。——許倬云《中國古代社會史論：春秋戰國時期的社會流動》等材料二蘇聯在大量引進西方先進技術的同時，亦大量引進西方技術人員和專家。第一個五年計劃期間，約有400-500名美藉芬蘭人在蘇聯工作。在1932年，有200名德國人在馬格尼托哥爾斯克，有730名美國工程師和專家在斯大林格勒拖拉機廠工作過。1933年前英國大都會·維克公司有350名建設人員在蘇聯工作。經過幾年的艱苦奮斗，再加上有利的國際形勢，蘇聯的社會經濟建設取得了巨大成就，成為大蕭條時期最大的贏家。……但由于自身人才培養不足，著名的斯大林格勒拖拉機廠工程投產時，每天才能生產3臺拖拉機。——《20世紀30年代大危機與蘇聯的工業化》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括秦國重視人才引進的歷史背景及影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出蘇聯與秦國在引進人才方面的不同，并對蘇聯這一舉措予以簡要評價。（12’分）

參考答案：（1）背景：社會大變革；君主專制出現；“世卿世祿”制度受到沖擊；秦國致力于擴張，人才缺乏；法家思想影響。影響：有利于官僚體制的建立和完善；為秦國結束分裂、完成統一奠定人才基礎；促進了社會轉型。（2）不同：蘇聯為實現工業化，主要引進技術人才；秦國為實現富國強兵，主要引進政治人才。評價：蘇聯引進人才和技術，加快了工業化步伐；但過分依賴西方技術和人才，制約了工業化建設。【分析】本題主要考查秦國改革和蘇聯工業化【詳解】（1）第一問背景，根據材料“在戰國”“國君掌握專制權力”“大臣可以自由任免”“本土人才缺乏”“秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰勝西戎，戰國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才。”從戰國時期社會大變革、君主專制出現、“世卿世祿”制度受到沖擊、秦國致力于擴張，人才缺乏和法家思想影響進行總結。第二問影響，結合所學知識從官僚體制的建立、秦國統一和社會轉型進行總結。（2）第一問不同，根據材料一“秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰勝西戎，戰國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才。”和材料二“蘇聯在大量引進西方先進技術的同時，亦大量引進西方技術人員和專家”從蘇聯與秦國在引進人才的目的和類型不同分析。第二問評價，根據材料二“成為大蕭條時期最大的贏家。……但由于自身人才培養不足，著名的斯大林格勒拖拉機廠工程投產時，每天才能生產3臺拖拉機。”結合所學知識從工業化成就和依賴西方技術和人才的弊端兩方面總結。【點睛】提取歷史材料關鍵信息需走出的幾個誤區:一是不能分辨史料信息的正誤、真偽。要注意記錄者的階級立場、時代局限剔除或批判虛偽、錯誤的信息保存或闡發正確、真實的史實或觀點。二是不能從紛繁復雜的史料中甄別有效或無效信息。必須要對材料反映的信息進行取舍，把無關的、無效的信息刪除保存有價值的信息:或把繁雜的內容加以精煉選取最能符臺題目要求的信息。三是不能深入理解材料信息的本質。要注意系統地、深層次地對材料加以認識和理解,否則難以認清歷史的本質。四是不能將材料信息加以遷移、靈活運用。要有扎實的歷史知識將所獲取的信息做題內遷移，進行對比分析。33.【歷史上重大改革回眸】(10分)閱讀下列材料材料一、日本勝我，亦非其將相兵士能勝我也。其國遍設各學，才藝足用，實能勝我也。今天下之治之不舉，由教學之不修也。欲任天下之事，一開中國之新世界，莫亟于教育。一一1898年康有為《請開學校折》材料二、今此次設立學堂之意，乃欲培植非常之才，以備他日特達之用，則其教法亦當不同。……其言中學者，薈萃經子史之精要，及與時務相關者編成之，取其精華，棄其糟粕；其言西學者，譯西人學堂所用之書，加以潤色，既勒為定本。除學堂學生每人給一分外，仍請旨頒行各省學堂，悉遵教授，庶可以一趨向而廣民智。一一1898年5月22日康有為、梁啟超《代總理衙門奏擬京師大學堂章程》材料三、著軍機大臣、總理各國事務王大臣會同妥速議奏，所有翰林院編檢、各部院司員、大門侍衛、候補候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職后裔，其愿入學堂者，均準入學肄業，以期人才輩出，共濟時艱。一一1898年6月11日光緒皇帝發布《定國是詔》請回答:(1)指出材料一中康有為的觀點。結合所學，分析其觀點的國內政治背景。(4分)

(2)據材料二，指出康、梁主張開辦京師大學堂的“教法”及目的。(3分)(3)據材科三并結合所學，指出戊戌變法期間除辦京師大學堂以外的教育措施。(2分)(4)綜合上述材料，體現了維新派一種怎樣的追求?(1分)參考答案：【答案】（1）觀點：日戰勝中國主要因為教育先進；中國必須大力發展教育。（2分）背景：甲午戰爭中國戰敗，民族危機深重；維新變法運動。（2分）（2）教法：中與西相結合。（1分）目的：培養人才；開啟民智。（2分）（3）措施：改革舉制度；廢除八股；各地設中小堂；選派留生；鼓勵私人辦；鼓勵官員及其子弟入堂習。（任答1點給1分，共2分）（4）追求：教育救國（強國），振興教育。（1分）【試題分析】戊戌變法中的教育主張及目的。（1）觀點：根據材料一中的“日本勝我，亦非其將相兵士能勝我也。其國遍設各學，才藝足用，實能勝我也”、“欲任天下之事，開中國之新世界，莫亟于教育”可知其主要觀點是日戰勝中國主要因為教育先進；中國必須大力發展教育。背景：根據材料所述的時間和出處1898年康有為《請開學校折》可以推知是甲午戰爭中國戰敗，民族危機深重；維新變法運動的興起。（2）教法：根據材料二中的“其言中學者，薈萃經子史之精要，及