統計分析與SPSS應用主講:吳桂珍E-mail:wugz@吉林大學商學院數量經濟系1教學任務、要求和教學目的

本課程包括了SPSS的數據編輯和整理、數據探索、假設檢驗、相關分析、回歸分析方面的內容，突出了SPSS的數據編輯和整理、數據探索這兩個部分，熟悉統計軟件的基本操作與使用風格，能利用軟件刻畫和解釋現實問題的統計分析邏輯與能力，提高統計軟件的自學能力與數據處理的實踐能力。2應掌握的實驗技術及實驗能力

熟悉數據的搜集與整理，統計檢驗、統計推斷以及結果分析。學會運用SPSS軟件進行統計分析，結合經濟管理、市場營銷、人力資源開發等實際問題進行定量和定性研究。了解SPSS處理統計模型的最新發展，適應統計軟件的風格，為自學新的統計軟件和數據處理打下良好基礎。3主要參考書目

[1]張文彤、閆潔：《SPSS統計分析基礎教程》，高等教育出版社。[2]張文彤、董偉：《SPSS統計分析高級教程》，高等教育出版社。[3]賈麗艷、杜強：《SPSS統計分析標準教程》，人民郵電出版社。4本課程的授課方法理論與應用相結合（應用為主）講授與上機相結合（上機為主）5第一講SPSS操作入門6統計軟件的作用統計分析軟件是數據分析的主要工具統計設計完成后，完整的數據分析過程包括數據的收集數據的整理數據的分析結果的報告統計學為數據分析過程提供一套完整的科學的方法論，統計軟件為數據分析提供了實現手段7SPSS發展簡史軟件名稱最早：StatisticalPackageforSocialScience后來：StatisticalProductandServiceSolutions現在：IBMSPSSStatistics發展歷程60年代：美國斯坦福大學三位研究生研制70年代：SPSS總部成立于芝加哥，推出SPSS中小型機版－SPSSX80年代：微機版（V1~4）SPSS/PC+90年代：Windows版（V6~10）本世紀：11~21版，中文版，被IBM收購22版即將推出8SPSS的基本特點優勢功能強大兼容性好易用性強劣勢計算速度相對較慢在統計模型的納入上速度較慢9SPSS的C/S結構與模塊化結構

10SPSS的幫助系統1.學習向導（1）StstisticsCoach（統計教練）（2）Tutorial（教程）（3）ResultsCoach（結果教練）（4）CaseStudies（案例學習）2.幫助菜單目錄樹方式索引方式3.對話框幫助4.語法手冊11SPSS窗口簡介數據編輯窗口數據表格標準的電子表格數據視圖：主操作界面變量視圖：定義變量單元格編輯器顯示精確數值不能直接輸入公式菜單快捷工具欄狀態欄12SPSS窗口簡介結果瀏覽窗口各種統計軟件中最為美觀的結果輸出提供類似資源管理器的界面13SPSS窗口簡介語法窗口編寫SPSS程序時使用功能集中體現在菜單“RUN”中腳本窗口高級用戶進行SPSS二次平臺開發時使用Script菜單：提供了基本的開發功能Debug菜單：提供程序調試的常用功能草稿結果窗口結果的一種簡化文本格式14統計分析軟件的基本使用方式人機交互對話方式批處理（程序）方式菜單方式和對話框方式15SPSS的四種運行方式菜單對話框方式最常用，最好記，重用性差，效率最低程序方式適合于批量數據分析（建議了解基本知識）Include命令方式適合于較大規模的分析項目SPSSProductionFacility方式適合于分布式環境中在服務器上執行分析16SPSS的四種結果輸出樞軸表增強的多維立體表格，擁有動態展示功能文本格式標準的RTF文本標準圖與交互圖都具有動態展示功能交互圖功能更強模型具有更強大的分析結果展示功能17SPSS的菜單項文件數據轉換分析圖形幫助18SPSS對話框操作基本規范一級對話框元素候選變量列表框測量尺度+標簽+變量名方式選入變量列表框變量移動鈕根據當前框的狀態不斷變化19SPSS對話框操作基本規范一級對話框元素五個標準按鈕確定、取消粘貼：用于自動生成SPSS程序重置：恢復對話框狀態為初始狀態幫助：方法簡介、用法簡介其他按鈕多數情況下會彈出二級對話框灰色表示不可用20SPSS對話框操作基本規范二級對話框元素單選框（組）一般均成組出現多選一復選框（組）可成組，也可單獨出現多選多21SPSS對話框操作基本規范二級對話框元素下拉列表框功能實際上和單選框組相同文本框往往會和單選框、復選框結合起來使用框組以