就業指導之二

撰寫簡歷

---讓你愛不釋手2023/2/41中州大學職業發展教育教研室大李2008.10—2009.1

37所近2萬份76%像自傳78%的自己打8分社會招聘投遞簡歷的平均成功率1:52；誤區：簡歷中累贅信息太多；缺少針對性求職意向；教育經歷太詳細；工作經歷五要素不完整；自我評價中過分夸耀自己。2023/2/42中州大學職業發展教育教研室大李簡歷就是對自己的“包裝宣傳”,反映真實自我的狀態。主要是引起用人單位的注意，以贏得面試機會，展示個人能力和才華，達到被錄用的目的。可頭腦風暴三年來…….一.關于簡歷2023/2/43中州大學職業發展教育教研室大李

求職簡歷的七個組成部分：基本情況（抬頭）：求職意向（目標崗位）：實踐（實習）經歷：教育背景：個人技能：愛好特長：自我評價：二.個人簡歷的一般寫法2023/2/44中州大學職業發展教育教研室大李★基本情況：也稱個人名錄，包括你的姓名，性別，年齡,民族，地址（含郵政代碼）以及電話號碼（含區號）最好附上你的手機號和傳真機號；但切忌別列出你現在單位的電話號碼。（身高，體重，籍貫，政治面貌，照片等靈活使用。）2023/2/45中州大學職業發展教育教研室大李★求職意向或崗位目標：結合自己實際情況（專業和特長）確定求職意向；突出自己意向的職業目標或目標崗位，有針對性。對應聘人多和熱門的崗位，如果不是十分有把握，最好別選擇；有兩種求職資格要寫兩份簡歷。像“變形金剛”……2023/2/46中州大學職業發展教育教研室大李★中間部分的陳述：實習經歷和實踐兼職經歷：應盡量和求職目標相關相近；多用動詞，多使用量化的詞語強調自己成績---有實踐性“自傳”最好；教育背景：即大學階段所學專業及非學歷教育培訓；（主修課程）個人技能：公共（通用）技能證書；專業資格認證及技能獎項。2023/2/47中州大學職業發展教育教研室大李2023/2/48中州大學職業發展教育教研室大李★愛好特長愛好,特長對你未來職業目標有所支持，應視能否增加你的面試機會決定取舍。★自我評價自我管理能力（盡量符合應聘崗位的職業要求和品質）；可遷移能力方面；所展示的優勢盡可能和應聘單位的要求相契合。

(二等以上獎學金；校級以上獎勵)2023/2/49中州大學職業發展教育教研室大李

溫馨提示打印或抄寫工整;（封皮，英文，文件夾）簡明,整潔清晰：5---30秒投遞簡歷有講究：

質紙投遞和網上投遞(主題和格式)

求職信（自薦信）酌情附上;2023/2/410中州大學職業發展教育教研室大李求職信寫作技巧開頭---收信人頭銜（具稱）；第一段---你是誰？為什么寫這封信？怎么知道目標企業？；第二段：解釋為什么對這一職位感興趣？進一步解釋教育背景及實踐經歷符合這一職位要求，強調你的技能能力與職位的契合（核心部分）第三段：表達希望有機會面試的愿望，重申聯系方式。落款姓名：親筆簽名最好。2023/2/411中州大學職業發展教育教研室大李簡歷有創新求職更容易從招聘企業的產品角度出發設計；（制藥廠，）從應聘崗位出發（樓市）從專業角度出發設計（如財務會計報表)手提袋；撲克牌“視頻”簡歷------html2023/2/412中州大學職業發展教育教研室大李附件目錄學歷學位證書，畢業證書，考試成績單，英語及計算機等級考試證書等，獲獎證書，老師的推薦信等。上述材料可以列在一頁紙上，附在簡歷后面，不要寫在簡歷上.2023/2/413中州大學職業發展教育教研室大李簡歷評分標準內容結構：內容完整；格式規范；求職目標具有針對性；語言流暢簡練，自我優勢展示突出；內容真實。----30分寫作技