山東省日照市華星中學2022年度高三語文模擬試題含解析一、現代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀短文，完成5－7題（9分，每小題3分）①美與審美是人類特有的社會現象，自然美作為一種特定的美的形態，當然也不例外。所以，對自然美的研究，就必須從人與自然的關系入手。②人與自然的關系，是在實踐中逐步形成和發展起來的，這種關系，支配著自然，改造著自然，并最終使自然能為“我”所用。在人類從動物界分離出來以前，這種關系顯然是不可能存在的。馬克思、恩格斯指出“凡是有某種關系存在的地方，這種關系都是為我而存在的；動物不對什么東西發生關系，而且根本沒有關系；對于動物來說，它對于他物的關系不是作為關系存在的。”并且，在人類剛剛從動物界分離出來的時候，自然界對于人類的“為我”關系，也未能立即形成。誠如馬克思、恩格斯所說：“自然界起初是作為一種完全異己的、有無限威力的和不可制服的力量與人類對立的，人們同它的關系完全像動物同它的關系一樣，人們就像牲畜一樣服從于它的權力。”這種服從與依賴的關系，無法體現人的本質力量對對象的支配、改造，因而它實際上還不能算作真正的人類與自然的關系。在這種情況下，自然物不可能成為顯現人的本質力量的對象，也就談不上“美”。③通過以生產勞動為基礎的實踐活動，自然界與人類的社會生活發生了日益密切和廣泛的關系。原來對人類有害或者與人類無關的自然物，轉而成為有益的或是有關的了。自在的客觀自然界，變成了“為我”的對象。于是，自然界就打上了人的本質力量的烙印，具備了使人從中實現本質力量自我關照的審美特點。馬克思說：“通過這種生產，自然界才表現為他的作品和他的現實。因此，勞動的對象是人類生活的對象化：人不僅象在意識中那樣理智地復現自己，而且能動地、現實地復現自己，從而在他所創造的世界中直觀自身。”（《美學基本原理》節錄）5．短文第二段中“人與自然的關系”指的是（3分）A．人類在實踐中逐步形成和發展起來的對自然的支配、改造、利用的關系B．自然界與人類的社會生活發生的日益密切和廣泛的聯系C．指自然界與人類的相互服從與依賴的關系D．指人類與自然界的相互支配和改造關系6．根據文意，給“審美”一詞下定義，最恰當的一項是（3分）A．“審美”就是人們對本質力量的自我關照的行為B．“審美”就是人們對美的一種看法C．“審美”就是人們觀察體味美的內涵的過程D．“審美”就是人們對自我力量的一種關照的行為7．依據文意，下列說法正確的一項是（3分）A．我們眼前的自然物，有些可以作為審美對象，有些則還不能B．人與動物的區別之一就是人與自然界是有著日益密切的聯系的C．自然美不是客觀的，而是人們在支配改造自然的活動中產生的D．因為人與自然的關系中有著“為我”的成分，所以，審美活動便包含了“自私”的因素參考答案：5.A

6.A

7.C2.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：2015年是“十二五”規劃的收官之年，也是調研、制定“十三五”規劃的關鍵一年。2015年，圖書出版業取得了諸多重要突破，政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力；圖書出版產業規模持續擴大，發展潛力持續顯現。曾一度遭到電子商務沖擊的實體書店，近一年來，伴隨全民閱讀的推廣開始逆襲。全國各地新建或改造了一批大型書城，這些大型書城注重“體驗”和“服務”，引入親子閱讀、創意生活、數字體驗、咖啡餐飲等多元業態，逐步向文化購物中心轉型，賦予了實體書店新的生命力。2015年，“互聯網+”成為產業發展的新趨勢，傳統出版業轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業發展的必由之路。在2014年出臺的《關于推動新聞出版業數字化轉型升級的指導意見》的基礎上，出版社積極打造自身的數字出版平臺，紛紛成立數字出版部門，專門負責數字出版相關工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場的距離更近，如眾籌出版、微店賣書及微博、微信營銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。（摘編自陳敏利《圖書出版業品牌報告（2016）》）材料二：（摘自楊偉《2015年中國圖書零售市場發展》）材料三:由于互聯網的快速發展，原有的圖書出版業發生了很大的改變。借助互聯網的優勢，圖書出版可以實現內容的快速傳播，并且不會受時間和空間的限制。比如電子圖書的開發，網上書店的建立，這些新的形式擴大了圖書出版的影響范圍。圖書出版業的信息獲取方式也會發生改變，面對互聯網上的海量信息，對信息的篩選、分類和加工處理會成為圖書出版業新的功能。在市場經濟條件下，圖書出版的目的是要獲得利潤，但是在互聯網條件下，許多圖書資源可以免費獲得，因為互聯網改變了傳統出版業的營銷模式，圖書出版業需要從其他方面獲得利潤的增長。圖書具有的版權是圖書出版業實現利潤的基礎，在圖書版權原有的營銷模式中，版權價值僅局限于版權的轉讓。而在互聯網條件下，版權的范圍不再局限于文字，版權可以擴大到視頻、游戲等多個不同的領域，可以間接產生更多的利潤。互聯網還能夠成為圖書傳播的平臺，讓圖書在傳播過程中實現增值，比如在互聯網傳播中可以加載商業廣告、產生巨大的效益。（摘編自顧麗萍《試析“互聯網+”時代的圖書出版》）7.下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是A.2015年，中國圖書零售市場主要有實體書店和網店兩大渠道，其中實體書店渠道市場碼洋規模達到344億元，網店渠道達到280億元。B.實體書店渠道市場碼洋規模2014年實現了3.94%的年度增長率，2015年市場碼洋規模繼續保持增長，年度增長率達到0.29％。C.實體書店在經歷了2010～2015年“增速下降—負增長—銷售回暖”的過程之后，其市場碼洋規模與年度增長率也將趨于平穩。D.2010～2015年，網店渠道市場碼洋規模保持高速增長，可見，目前國內圖書零售市場當中，網絡銷售是圖書出版業贏利的重要方式。8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是A.圖書出版產業的發展與繁榮離不開政策支持，“十二五”期間諸多法律法規與政策的及時出臺，為實體書店和網店的發展提供了良好的環境。B.全國各地新建或改造的大型書城正逐步向文化購物中心轉型，這表明實體書店向多元化的經營方式轉變，其業態已經成為一種主流。C.各類出版社為加快產業升級，紛紛借助已有的數字出版部門，實現網絡技術和圖書出版的融合發展，這拉近了出版業與市場的距離。D.由于互聯網的快速發展，電子圖書的銷售、圖書版權產生的間接利潤、圖書作為傳播平臺產生的廣告效益等都會給圖書出版業帶來新的增值。9.在“互聯網+”的影響下，圖書出版業發生了哪些轉變？請簡要概括說明。參考答案：7.C

8.A

9.①開始數字化轉型，并與新興媒體融合；②營銷模式多元化，贏利模式多樣化；③圖書的傳播速度加快，信息獲取方式也發生轉變。【7題詳解】試題分析：本題考查篩選并整合文中信息的能力。答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結合文章內容逐個判斷正誤。A項，只需比較兩幅圖中2015年對應的數字即可判斷出表述正確。B項，只需根據第一張圖就可判斷出該項表述的正確。C項，根據兩幅圖進行整體判斷，不難知道該項“增速下降——負增長——銷售回暖”的過程概括是錯誤的。這一過程是2011-2014年的實體店年度增長率情況。D項，則需根據第二幅圖進行推斷，該項也是正確的。故選C項。【8題詳解】試題分析：本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此類題，首先應瀏覽選項的內容，然后到文中找到相關的內容，最后進行辨析,判斷正誤。A項，相關的內容主要在材料一中，根據其中“圖書出版業取得了諸多重要突破，政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力”等句子不難知道該項表述是正確的。B項，相關的內容主要在材料二中，根據材料可知，實體書店的業態并非成為主流。由此可知其錯誤。C項，相關的內容主要在材料一的最后部分，由其中“紛紛成立數字出版部門，專門負責數字出版相關工作”一語可知，該項“借助已有的數字出版部門”的說法不當，原文是說“紛紛建立”。D項，相關的內容主要在材料三中，根據其中的“互聯網還能夠成為圖書傳播的平臺，讓圖書在傳播過程中實現增值”可知，圖書并非傳播平臺，互聯網才是傳播平臺。因此此項表述是錯誤的。故選A項。【9題詳解】試題分析：本題考查篩選并概括文中信息的能力。答題時根據題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，本題作答時先明確題干問題指向“在‘互聯網+’的影響下，圖書出版業發生了哪些轉變”，題干對答題內容作了兩條限制：一是必須是在“互聯網+”的影響下，二是必須限制在“圖書出版業發生的變化”，就是要篩選出每一則材料與此相關的信息，如材料一“‘互聯網+’成為產業發展的新趨勢，傳統出版業轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業發展的必由之路。”“出版社積極打造自身的數字出版平臺，紛紛成立數字出版部門，專門負責數字出版相關工作。”材料二圖表顯示，在“互聯網+”的影響下，圖書出版業營銷模式多元化，贏利模式多樣化。材料三“借助互聯網的優勢，圖書出版可以實現內容的快速傳播，并且不會受時間和空間的限制。”“圖書出版業的信息獲取方式也會發生改變”等，并且分為幾個方面總結歸納，如：內容傳播方面：不在受時間和空間的限制，可以實現快速傳播，并擴大了出版的影響范圍。信息獲取方式：通過網絡對信息的篩選、分類和加工處理成為出版業新的功能。營銷模式改變：出版權轉讓獲利外，版權可以擴大到視頻、游戲等多個領域。【點睛】信息篩選的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應的段落進行劃分，提取關鍵詞語。篩選整合信息題的解題基本思路：①根據題目的要求把握篩選的標準；②按照篩選標準，確認信息材料的檢索區間；③把主要信息進行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時要加上自己理解的語句進行串連形成一個完整的意思。3.閱讀下面的文字，完成小題。材料一：近年來，無人機開始在民用市場起步，其中農林植保和電力能源巡檢這兩個領域表現出對無人機較為迫切的需求趨勢，且具備較為可觀的市場規模前景，而考慮到無人機現階段的技術已可滿足需求，故預計供需的契合度較高。在其他相對小眾的民用領城方面，無人機憑借其優勢，預計也將在消防救災、公安系統、國土測繪、氣象環保監測、包裹派送等方面一展身手。材料二：（選自《人民日報》）材料三：在無人機“黑飛”愈發猖獗的今天，及時出臺法律和強有力的措施，確保航空安全期不容緩，要有效禁止“黑飛”，就必須通過法律明確劃定界限，怎樣使用無人機才算合理合法地“白飛”？許多購買無人機的朋友，可能既不清楚如何申請證照，又不太明白哪些地方是禁區，對于“黑飛"所帶來的嚴重后果缺乏認識。一些無人機使用者只是覺得機場周邊空曠，因此到機場附近放飛無人機。自己覺得無人機距離機場尚有距離，卻不知不覺進入了航道，給航行安全帶來威脅。因此，法律需要明確劃定邊界，證照誰來管理，哪些地方可以放心使用無人機。綁住無人機任性的翅膀，離不開技術創新。例如，技術手段已經證明“電子圍欄”以有效避免無人機越界，又例如，一些企業對于售出的每一架無人機都能在云端實時監控假若企業和監管部門在技術層面肯于投入，無人機越界“黑飛”的現象就會得到整治。杜絕無人機“黑飛”，要采取疏堵結合的措施，最重要的是要提高無人機購買者和使用有的安全和法律意識。有人建議，要采用發達國家的經驗，在每一臺無人機的產品說明中都做出明確警示并引導用戶到監管部門網站了解相關法律和禁飛區域。無論怎樣，只有喚醒每位無人機使用者的法律意識，才有可能最大限度避免悲劇發生。（選自王健《作為“雙刃劍”的無人機》）材料四：新華社北京5月31日電，2017年6月1日起，已經或正準備購買無人機的用戶需要注意，如果您的無人機起飛重量在250克（含）以上，就必須根據民航局發布的《民用無人駕駛航空器實名制登記管理規定》進行實名登記注冊。8月31日后如果仍未注冊，其行為將被視為非法，無人機的使用也將受影響。民用無人機的登記注冊制度是國際上普遍取的一種管理方式，是無人機管理的基礎。5月18日，民航局已完成民用無人機登記注冊系統的開發并上線運行。2017年以來，無人機“黑飛”威脅民航安全事件頻發。據民航局方面介紹，僅今年1月中旬至2月中旬，就發生12起無人機違法違規運行威脅民航安全事件，其中7起造成航班調整、避讓、備降、延誤。6月12日晚，重慶機場遺遇無人機干擾，持續近4個小時，造成重慶機場40余個航班備降，60余個航班取消，140余個航班延誤，上萬旅客出行受到影響。材料五：【注】無人機自主控制等級是衡量無人機技術性能的一個重要指標。7.下列對材料的理解和分析，不正確一項是A.近年來，我國無人機在民用市場中的需求主要集中在農林植保和電力能源巡檢這兩個領域，市場前景樂觀。B.因為無人機有優勢，所以在消防教災、公安系統、國土測繪、氣象環保監測、包裹派送等領域也產生了大量需求。C.我國無人機發展經歷了五個階段，國家的支持和任務帶動是推力，進入“十三五”后，中高端無人機技術將取得重大突破。D.無人機“黑飛”發生的原因較為復雜，有些人對相關情況不了解，一些人根據常識判斷使用區域，這都可能造成嚴重后果。8.下列對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是A.2014年民間資本大量涌入無人機市場，使消費級無人機市場達到飽和狀態，是因為我國無人機研發發展迅速，成果顯著。B.材料五中的圖表，將中國和美國的無人機自主控制等級發展趨勢進行對比，直觀地反映出兩國在無人機某些性能上的差距。C.美國的無人機性能發展總體上比中國快，但是中國的無人機性能也在逐漸提高，從發展趨勢看，兩國的差距逐漸縮小。D.材料四中第一段為新聞導語，而第二段至第四段是新聞背景，這個背景是為了說明當前無人機“黑飛”猖獗。E.材料三和材料四都涉及了無人機安全的問題，但報道的角度不同，材料三側重時事評論，材料四側重消息報道。9.怎樣使“無人機”安全飛行?請根據材料簡要概括。參考答案：7.B

8.BE

9.①健全法律制度，合理界定和管控無人機飛行界限；②推進技術創新，控制無人機的任性飛行；③加強引導和監管，提高無人機購買者和使用者的安全、法律意識；④實施民用無人機實名登記注冊制度，加強安全管理。7.試題分析：本題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。要把原文與選項對照，辨明正誤。B將未然當作已然。另，“大量需求”也不準確。8.試題分析：本題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。要把原文與選項對照，辨明正誤。A因果關系不當；C“兩國的差距逐漸縮小”錯，從圖表看差距應是越來越大。D是為了說明當前無人機‘黑飛’猖獗”錯，新聞背景是以導語為中心敘述相關情況的，其目的是說明制定“實名制”的原因。9.試題分析：本題考查概括文章內容的能力。這是一道信息篩選的題目，答題時要注意審清題干，然后鎖定區域，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文。本題的答題區間主要在材料3和材料4中，材料3中有：（1）法律需要明確劃定邊界，證照誰來管理，哪些地方可以放心使用無人機。（2）綁住無人機任性的翅膀，離不開技術創新。若企業和監管部門在技術層面肯于投入，無人機越界“黑飛”的現象就會得到整治。（3）杜絕無人機“黑飛”，要采取疏堵結合的措施，最重要的是要提高無人機購買者和使用者的安全和法律意識。材料4中：已經或正準備購買無人機的用戶需要注意，如果您的無人機起飛重量在250克（含）以上，就必須根據民航局發布的《民用無人駕駛航空器實名制登記管理規定》進行實名登記注冊。民用無人機的登記注冊制度是國際上普遍采取的一種管理方式，是無人機管理的基礎。抓住關鍵字詞句，稍加整理即可成答案。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成10—13題。張禹字伯達，趙國襄人也。禹性篤厚節儉。父卒，汲吏人賻送前后數百萬，悉無所受。又以田宅推與伯父，身自寄止。永平八年，舉孝廉，稍遷；建初中，拜揚州刺史。當過江行部，中土人皆以江有子胥之神，難于濟步。禹將度，吏固請不聽。禹厲言曰：“子胥如有靈，知吾志在理察枉訟，豈危我哉？”遂鼓楫而過。歷行郡邑，深幽之處莫不畢到，親錄囚徒，多所明舉。吏民希見使者，人懷喜悅，美德怨惡，莫不自歸焉。元和二年，轉兗州剌史，亦有清平稱。三年，遷下邳相。徐縣北界有蒲陽坡，傍多良田，而堙廢莫修。禹為開水門，通引灌溉，遂成孰田數百頃。勸率吏民，假與種糧，親自勉勞，遂大收谷實。鄰郡貧者歸之千余戶，室廬相屬，其下成市。后歲至墾千余頃，民用溫給。功曹史戴閏，故太尉掾也，權動郡內。有小譴，禹令自致徐獄，然后正其法。自長史以下，莫不震肅。永元十五年，南巡祠園廟，禹以太尉兼衛尉留守。聞車駕當進幸江陵，以為不宜冒險遠，驛馬上諫。詔報曰：“祠謁既訖，當南禮大江，會得君奏，臨漢回輿而旋。”及行還，禹特蒙賞賜。延平元年，遷為太傅，錄尚書事。鄧太后以殤帝初育，欲令重臣居禁內，乃詔禹舍宮中。給帷帳床褥，太官朝夕進食，五日一歸府。每朝見，特贊，與三公絕席。及安帝即位，數上疾乞身。永初元年，以定策功封安鄉侯，食邑千二百戶。五年，以陰陽不和策免。七年，卒于家。

——《后漢書·張禹傳》10．對下列句子加點的詞語的解釋，不正確的一組是

（

）A．遂鼓楫而過

鼓楫，揮動船槳。B．室廬相屬，其下成市， 屬：屬于，歸屬。C．聞國駕當進幸江陵

幸：皇帝到某地。1,3,5

D．及安帝即位，數上疾乞身

乞身：告老還鄉。11．下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是

（

）A．傍多良田，而堙廢莫修/吾所以為此者者，以先國家之急而后私仇也B．鄰郡貧者歸之千余戶/明道德之廣崇，治亂之條貫C．禹以太尉兼衛尉留守/欲以棺槨之大夫禮葬之D．乃詔禹舍宮中/乃三顧亮于草廬之中12．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是

（

）A．張禹為人忠厚，別人送來的為他父親辦喪事的財物，他一概不收；為了節約，他把田地房屋都給了他的伯父，自己寄居在伯父家里。B．張禹當官為民，任揚州刺史時，親自察驗，糾正了許多冤案；擔任下邳相時，興修水利，開墾農田，老百姓能溫飽自給。C．永元十五年，皇上要南巡祭祀江陵的園廟，張禹認為皇上不應該冒險到太遠的地方去，于是派驛使送去勸諫的奏章，皇上走到半路就回來了。D．張禹深受鄧太后器重，在朝中的地位超過了三公，因制定政策有功，被封為安鄉侯，后又因身體不適，被免去了這一爵位。13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）①子胥如有靈，知吾志在理察枉訟，豈危我哉？（4分）譯文：

②歷行郡邑，深幽之處莫不畢到，親錄囚徒，多所明舉。（4分）譯文：

③每朝見，特贊，與三公絕席。（4分）譯文：

參考答案：10．B（屬：連著，接著）11．D（A表轉折的連詞/表承接的連詞；B代詞，“他”/助詞；C介詞，“憑借……身份”/介詞，“用”；D是副詞，“于是”）12．B（A把田地房屋都給了他的伯父，不是為了節約，而是體現他的忠厚；C江陵和園廟不在一個地方，張禹對皇上南巡祭祀園廟并不反對，只是反對皇上到江陵去；D“定策”，是尊立天子并把它記入史冊的意思。“陰陽不和”是說君臣不和，并不是身體不適）13．（1）伍子胥如果在天有靈，知道我立志要審理冤案錯案，難道會危害我嗎？

（2）張禹走遍所屬的郡縣，一些偏僻的地方也都全部去過。親自核查記錄囚犯的罪狀案卷，多數察其情，明其冤。

（3）每次朝見，太后特別贊賞張禹，不與三公同席（獨坐一席）5.閱讀下面的文言文，完成下列小題。王晏球，字瑩之，洛陽人也。梁遣捉生軍將李霸將千人戍楊劉，霸夜作亂，自水門入。晏球聞亂，不俟命，率龍驤五百騎擊之，賊勢稍卻，末帝登樓見之，呼曰：“此非吾龍驤軍邪！”晏球奏曰：“亂者、李霸一部爾，陛下嚴守宮城，而責臣破賊。”遲明盡殺之，以功拜澶州刺史。明宗兵變，自鄴而南，遣人招晏球、晏球從至洛陽，拜歸德軍節度使。定州王都反，以晏球為招討使討之。都遣人北招契丹，契丹遣禿餒將萬騎救都。晏球立高岡，號令諸將皆橐弓矢、用短兵，回顧者斬，符彥卿以左軍攻其左，高行珪以右軍攻其右，中軍騎士抱馬項馳入都軍，都遂大敗，自曲陽至定州，橫尸棄甲六十馀里。契丹又遣惕隱以七千騎益都，晏球遇之唐河，追擊至滿城，契丹自中國多故，強于北方，北方諸夷無大小皆畏伏，而中國之兵遭契丹者，未嘗少得志，自晏球擊敗禿餒，又走惕隱，其馀眾奔清投村落，村落之人以鋤自梃所在擊殺之，無復遺類。惕隱與數十騎走至幽州西，為起德鉤擒送京師，晏球攻定州，久不克，明宗數遣人促其破賊，晏球以謂未可急攻。其偏將朱弘昭，張虞釗等宣言曰：“晏球怯耳！”乃驅兵以進兵果敗殺傷三千馀人由是諸將不敢復言攻晏球乃休養士卒食其三州之賦悉以俸祿所入具牛酒日與諸將高會久之，都城中食盡，先出其民萬馀人，數與禿餒謀決圍以走，不果，都將馬讓能以城降，都自焚死，晏球為將有機略，善撫士卒。其擊禿餒，既因敗以為功，諸將皆欲乘勝取都，晏球返，獨不動，卒以持久之。自天成三年四月都反，明年二月始克之，軍中未嘗戮一人，以破都功，拜天平軍節度使。（節選自《新五代史·王晏球傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項A.乃驅兵以進/兵果敗殺/傷三千馀人/由是諸將不敢復言攻/晏球乃休養/土卒食其三州之賦/悉以俸祿所入具牛酒/日與諸將高會/B.乃驅兵以進/兵果敗/殺傷三千馀人/由是諸將不敢復言攻/晏球乃休養/士卒食其三州之賦/悉以俸祿所入具牛酒/日與諸將高會/C.乃驅兵以進/兵果敗/殺傷三千馀人/由是諸將不敢復言攻/晏球乃休養士卒/食其三州之賦/悉以俸祿所入具牛酒/日與諸將高會/D.乃驅兵以進/兵果敗殺/傷三千馀人/由是諸將不敢復言攻/晏球乃休養士卒/食其三州之賦/悉以俸祿所入具牛酒/日與諸將高會/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.明宗，后唐皇帝李嗣源廟號，古代稱皇帝除廟號外，還有謚號、年號、國號、尊號等。B.節度史，唐代開始設立的地方軍政長官，因朝廷賜以旌節作為全權調度的憑信而得名。C.契丹，中國代游牧民族，唐末各部統一，建契丹國，后一度改稱遼，后為金國所滅。D.中軍，古時軍隊多分為左、中、右或上、中、下三軍，中軍為主力，由主帥親自率領。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A.王晏球忠于職守，遇事果敢。李霸作亂時，他不等命令下達，即率兵出城迎擊，挫敗敵方攻勢，控制危局，立下戰功，深得君王賞識。B.王晏球統兵有方，軍紀嚴明。面對王都和契丹的聯軍，他登上高崗，親自指揮，嚴明號令，督促諸將奮勇殺敵，最終使得敵軍慘敗。C.王晏球英勇善戰，威震契丹。他先大敗禿餒，又擊潰惕隱，使契丹余眾四處潰逃，改變了中國之兵與契丹交戰“未嘗少得志”的窘況。D.王晏球頗有智謀，指揮若定。攻打定州時，明宗多次催促，部下也以言相激，但他認為不能急攻，堅持圍而不打，終使對方自亂陣腳。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）契丹自中國多故，強于北方，北方諸夷無大小皆畏伏。（2）諸將皆欲乘勝取都，晏球返，獨不動，卒以持久弊之。參考答案：10.C

11.A

12.D

13.（1）契丹從中原發生很多變故開始，在北方強大起來，北方各少數民族部落無論大小都畏懼服從它。（2）各位將領都想趁著勝利攻打王都，王晏球回來后，獨自堅持不行動，最終憑借長期堅持使得王都的軍隊疲困。【10題詳解】試題分析：本題考查學生文言斷句的能力。解答此類題目，應先把句子代入原文，結合語境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當的成分，句子成分的省略，敘事內容的變化等。如本題中，“乃驅兵以進，兵果敗，殺傷三千馀人。由是諸將不敢復言攻。晏球乃休養士卒，食其三州之賦，悉以俸祿所入具牛酒，日與諸將高會。”，結合文本理解意思，這段話是說“于是帶兵進攻，軍隊果然遭遇失敗，傷亡三千余人。從此諸將不敢再言進攻。王晏球于是讓士卒休養，用那三州的賦稅來供給部隊。全部把他自己獲得的俸祿，備辦牛和酒，整天和各位將領聚會。”，然后圈出句子中的名詞和代詞，如“兵”“諸將”“晏球”“士卒”“牛酒”等，再根據句子內容和語法關系進行排除，如“三千馀人”是“殺傷”的賓語，故“殺傷”和“三千馀人”不能斷開，這就排除AD兩項；“晏球乃休養士卒”是王晏球于是讓士卒休養的意思，故不能分開，這就排除B，故選C。【11題詳解】試題分析：本題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中，A項，“古代稱皇帝除廟號外，還有謚號、年號、國號、尊號等。”錯誤，其中國號不用來稱皇帝。故選A。【12題詳解】試題分析：本題考查學生對文本內容的理解和辨析。解答此類題目，考生應先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯誤”的一項，然后依據人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應的語句，再與選項進行比較分析。本題中，D項，“堅持圍而不打”錯誤，原文是“晏球攻定州，久不克，明宗數遣人促其破賊，晏球以謂未可急攻。……其擊禿餒，既因敗以為功，諸將皆欲乘勝取都，晏球返，獨不動，卒以持久弊之。自天成三年四月都反，明年二月始克之，軍中未嘗戮一人。以破都功，拜天平軍節度使。”，是說不可急攻，非選項所說的堅持圍而不打。故選D。【13題詳解】試題分析：本題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如（1）中的“中國”，中原；“多故”，很多變故；“強于北方”，狀語后置句，“于”是狀語后置的標志，即“于北方強”，在北方強大起來；“無”，無論；“畏伏”，畏懼服從。（2）中的“取都”，攻打王都；“返”，返回、回來；“獨”，獨自；“持久”，長期堅持；“弊”，使動用法，使……疲困。【點睛】解答概括歸納文章內容這類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。參考譯文：王晏球，字瑩之，是洛陽人氏。梁國派遣捉生軍將李霸率領千人戍守楊劉，李霸在夜間造反作亂，從水門進攻。王晏球聽到動亂消息，不等到命令下達，就率領龍驤五百騎迎戰李霸，叛軍的攻勢稍微退卻。梁末帝登上城樓看見這種情形，高呼道：“這不是我的龍驤軍嗎！”王晏球回答道：“作亂的，是李霸這一部分罷了，陛下在宮城堅守，督促我打敗反賊。”天快亮的時候殺光了李霸的軍隊，憑借這一功勞授予澶州刺史。后唐明宗發動兵變,從鄴城向南進攻，派人招請王晏球，王晏球跟隨明宗到了洛陽，授予歸德軍節度使。定州王都造反，明宗讓王晏球擔任招討使討伐王都。王都派人向北請契丹援助，契丹派遣禿餒率領一萬余騎兵救援王都。王晏球站在高崗上，號令各位將領都裝備好弓箭，備用短兵器，向回逃的即斬首。符彥卿率領左軍攻打左面，高行珪率領右軍攻打右面。中軍的騎士抱著馬頸飛馳沖入王都軍中，王都于是大敗。從曲陽到定州，橫尸和丟棄的盔甲，綿延六十余里。

契丹又派遣惕隱率領七千騎兵增援王都，王晏球在唐河遭遇剔隱，一直追擊到滿城。契丹從中原發生很多變故開始，在北方強大起來，北方各少數民族部落無論大小都畏懼服從它。遭遇契丹的中原軍隊，未曾有稍微獲勝的。從王晏球打敗禿餒，又使惕隱奔逃之后，契丹其余的軍隊潰逃投奔村落，村落的人用擁有的鋤耰棍棒攻打擊殺他們，沒有漏網的。惕隱和數十騎兵奔逃到幽州西面，被趙德鈞擒獲送到京師。王晏球攻打定州，很久都不成功，明宗屢次派人催促王晏球攻打叛賊，王晏球認為不能夠急破攻打。他的副將朱弘昭、張虔釗等揚言說：“王晏球怕了！”于是帶兵進攻，軍隊果然遭遇失敗，傷亡三千余人。從此諸將不敢再言進攻。王晏球于是讓士卒休養，用那三州的賦稅來供給部隊。全部把他自己獲得的俸祿，備辦牛和酒，整天和各位將領聚會。時間久了，王都城中的糧食沒有了，先趕出他城中的萬余百姓，屢次與禿餒謀求突圍而逃，沒有成功，王都的將領馬讓能率領全城投降，王都自焚而死。王晏球作為將領有謀略，善于安撫士卒。他攻打禿餒的時候，已經把敗局變成了功勞，但是各位將領都想趁著勝利攻打王都，王晏球回來后，獨自堅持不行動，最終憑借長期堅持使得王都的軍隊疲困。從天成三年四月王都造反，第二年二月才攻克下來，軍隊中不曾殺戮一人。憑打敗王都的功勞，拜天平軍節度使。6.閱讀下面的文言文，完成4－7題。段會宗字子松，天水上邽人也。竟寧中，以杜陵令五府舉為西域都護、騎都尉、光祿大夫，西域敬其威信。三歲，更盡還，拜為沛郡太守。以單于當朝，徙為雁門太守。數年，坐法免。西域諸國上書愿得會宗，陽朔中復為都護。會宗為人好大節，矜功名，與谷永相友善。谷永閔其老復遠出，予書戒曰：“方今漢德隆盛，遠人賓服，傅、鄭、甘、陳之功沒齒不可復見，愿吾子因循舊貫，毋求奇功，終更亟還，亦足以復雁門之踦，萬里之外以身為本。愿詳思愚言。”會宗既出，諸國遣子弟郊迎。小昆彌安日前為會宗所立，德之，欲往謁，諸翕侯止不聽，遂至龜茲謁。城郭甚親附。康居太子保蘇匿率眾萬余人欲降，會宗奏狀，漢遣衛司馬逢迎，會宗發戊己校尉兵隨司馬受降。司馬畏其眾，欲令降者皆自縛，保蘇匿怨望，舉眾亡去。會宗更盡還，以擅發戊己校尉之兵乏興，有詔贖論。拜為金城太守，以病免。明年，末振將殺大昆彌，會病死，漢恨誅不加。元延中，復遣會宗發戊己校尉諸國兵，即誅末振將太子番丘。會宗恐大兵入烏孫，驚番丘，亡逃不可得，即留所發兵墊婁地，選精兵三十弩，徑至昆彌所在，召番丘，責以“末振將骨肉相殺，殺漢公主子孫，未伏誅而死，使者受詔誅番丘”，即手劍擊殺番丘。官屬以下驚恐，馳歸。小昆彌烏犁靡者，末振將兄子也，勒兵數千騎圍會宗，會宗為言來誅之意：“今圍守殺我，如取漢牛一毛耳。宛王、郅支頭縣槁街，烏孫所知也。”昆彌以下服，曰：“末振將負漢，誅其子可也，獨不可告我，令飲食之邪？”會宗曰：“豫告昆彌，逃匿之，為大罪。即飲食以付我，傷骨肉恩，故不先告。”昆彌以下號泣罷去。會宗還奏事，公卿議會宗權得便宜，以輕兵深入烏孫，即誅番丘，宣明國威，宜加重賞。天子賜會宗爵關內侯，黃金百斤。(節選自《漢書·傅常鄭甘陳段傳第四十》)4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．愿吾子因循舊貫，毋求奇功因循：按照B．以單于當朝，徙為雁門太守

徙：遷徙C．小昆彌安日前為會宗所立，德之，欲往謁

德：感激，感恩D．會宗還奏事，公卿議會宗權得便宜

便宜：見機行事5．以下各組句子中，全都表明段會宗有威信的一組是(3分)()①西域諸國上書愿得會宗，陽朔中復為都護②會宗既出，諸國遣子弟郊迎③官屬以下驚恐，馳歸④小昆彌安日前為會宗所立，德之，欲往謁⑤昆彌以下號泣罷去⑥今圍守殺我，如取漢牛一毛耳。宛王、郅支頭縣槁街，烏孫所知也A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑥6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．段會宗由沛郡太守一職調任雁門太守，是因為單于應當來朝見。幾年后，因觸犯法律被免，后來西域各國上書表示希望派任段會宗，陽朔年中才又任命為都護。B．谷永勸誡喜好功名的段會宗，希望他不要追求奇功，任職期滿立即回來，在萬里之外更應該以身體為重。C．末振將殺害了漢朝友好的大烏孫王，漢朝極為惱恨，于是派遣段會宗調撥戊己校尉和各國的軍隊去誅殺他的太子番丘。D．段會宗利用智謀，權衡利弊，用小股部隊深入烏孫國，誅殺番丘，彰顯了國威，回國后得以褒獎，被賜爵關內侯，黃金一百斤。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)康居太子保蘇匿率眾萬余人欲降，會宗奏狀，漢遣衛司馬逢迎，會宗發戊己校尉兵隨司馬受降。(5分)(2)召番丘，責以“末振將骨肉相殺，殺漢公主子孫，未伏誅而死，使者受詔誅番丘”，即手劍擊殺番丘。(5分)參考答案：4．B徙：調任。5．A③是說段會宗殺了番丘后，其部下四散而逃；⑤是說小昆彌被段會宗說服后無奈離去；⑥是段會宗警告小昆彌的話。6．C“漢朝極為惱恨”有誤，漢朝派段會宗去誅殺其太子，主要是因為漢朝遺憾末振將已死，不能親自誅殺他。7．(1)康居太子保蘇匿率領一萬多人想投降，段會宗就把情況上奏，漢朝派遣衛司馬去迎接，段會宗調派戊己校尉的軍隊隨同司馬接受投降的人。(2)(段會宗)把番丘召來，責備他“末振將殺害骨肉至親，殺了漢朝公主的子孫，沒有來得及誅殺他就死了，使者奉皇帝命令來誅殺番丘”，就用手拿著劍殺死了番丘。【參考譯文】段會宗字子松，是天水上邽人。竟寧年中，以杜陵令被五府舉薦為西域都護、騎都尉、光祿大夫，西域人敬重他的威望和信用。三年后，任期滿返回京城，授官為沛郡太守。因為單于應當來朝見，就調任他為雁門太守。過了幾年，段會宗因犯法被免官。西域各國上書表示希望派任段會宗，陽朔年中又被任命為都護。段會宗為人喜好大節，注重功名，同谷永交情不錯。谷永憐惜段會宗年老又到遠方去任官，就去信勸誡他說道：“現在漢朝恩德正盛大，邊遠地區的人們都來臣服，傅、鄭、甘、陳的功績終身不可能再次出現，希望我的朋友您要按照舊有的慣例，不要追求奇特的功績，任職期滿就回來，也足以抵銷雁門的不幸。萬里之外應以身體為本，希望您仔細考慮我的話。”段會宗已經出了邊境，各國派子弟到城郊去迎接他。小烏孫王安以前是段會宗立他為王的，心中感激他的恩德，打算去拜訪，各位翕侯阻止他前去，他不聽，于是到了龜茲去拜會。那兒的各國都對他很親近順從。康居太子保蘇匿率領一萬多人想投降，段會宗就把情況上奏，漢朝派遣衛司馬去迎接，段會宗調派戊己校尉的軍隊隨同司馬接受投降的人。司馬畏懼投降的人多，打算叫投降的人都自己捆綁上，保蘇匿于是產生了怨恨心理，就率領眾人逃走。會宗任期滿后回來，因為擅自派遣戊己校尉的軍隊，耽誤了軍事行動，皇上下詔將功抵罪。授官為金城太守，因為生病被免官。第二年，末振將殺害了大烏孫王，趕上他又病死了，漢朝遺憾不能親自殺了他。元延年中，又派遣段會宗發動戊己校尉和各國的軍隊，去誅殺末振將的太子番丘。段會宗恐怕大部隊進入烏孫國后，驚動了番丘，讓他逃走后不能再捉到，就把他所派遣的軍隊留在墊婁，挑選精干的持弩士兵三十人，從小道到達了烏孫王所在的地方，把番丘召來，責備他“末振將殺害骨肉至親，殺了漢朝公主的子孫，沒有來得及誅殺他就死了，使者奉皇帝命令來誅殺番丘”，就用手拿著劍殺死了番丘。番丘的官員和部下驚慌害怕，騎著馬逃跑回去。小烏孫王烏犁靡是末振將哥哥的兒子，帶領幾千名騎兵包圍了段會宗，段會宗就對他們說了來殺番丘的意思：“現在你們包圍并殺我，如同取漢牛之一毛。宛王、郅支的頭懸掛在槁街，你們烏孫是知道的。”烏孫王以下的人都畏服了，說：“末振將背棄漢朝，殺了他的兒子是可以的，難道就不能先告訴我們，讓我們供給他最后一頓飲食嗎？”段會宗說道：“事先告訴了烏孫王，讓番丘逃走躲藏起來，就要犯下大罪。如果供給他飲食后再交給我，那就傷害了骨肉的恩情，所以沒有事先告知。”烏孫王和部下哭泣著撤兵而去。段會宗回去把情況上奏，公卿議論認為段會宗權衡時宜得以見機行事，用小部隊深入到烏孫國，誅殺番丘，宣揚彰明了國威，應加以重賞。天子就賜段會宗爵位為關內侯，黃金一百斤。三、語言文字運用（20分，共4題）7.仿照下面的示例。另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)如果說生命是一杯咖啡，那么時間則是一塊方糖，調味著人生；參考答案：參考答案：如果說生命是一塊綠地，那么時間則是一場春雨，滋潤著人生。如果說生命是一扇大門，那么時間則是一把鑰匙，開啟著人生如果說生命是一幅油畫，那么時間則是一支畫筆，點染著人生。（每句2分。比喻1分，語意1分。）8.依照下面劃線的句子，另選一個意象，仿寫一段話。（6分）秋天的韻語，是在京華的土地上慢慢鋪開的金黃的楓葉，是在法海寺門前漸行漸遠的蕭索的幽徑，是北京城上空緩緩飄灑的氤氳的細雨，久久尋覓，在心中暈開幸福。

參考答案：（每分句句式1分，內容1分，共6分）

略9.閱讀下面的文字，完成下列小題。隨著現代社會的發展，網絡時代來臨，快餐文化開始

，并且不可避免地影響著校園。由于科技手段不斷更新和圖書數字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學子的青睞。曾經，學生們捧在手里閱讀的是課外書或經典名著，現在，學生們捧著手機、盯著電腦，更偏愛微博或各種網絡文字。快餐式閱讀和傳統式閱讀其實各有長短，(

)，但是，這種典型的快餐閱讀很可能會

、南轅北轍——時間和精力沒少花，但收獲寥寥。要想真正進行讓心靈能夠得到凈化的閱讀，傳統式閱讀仍是上選。人類通過閱讀紙質文字來傳承思想文化的歷史已數千年，網絡閱讀不過數十年而已，就閱讀效果而言，二者不能

。網絡閱讀不過是一種淺閱讀，而傳統閱讀可以學習知識、充實思想，增加底蘊，提升品住，可以讓讀者靜下心來體味一種

的心境。所以我們還是多多地捧起書本閱讀、拿起筆桿寫作，做一個有思想境界、有文化底蘊、有人格修養的人吧!17.依次填入文中橫線處的成語，全部恰當的一項是A.大張旗鼓

揠苗助長

一概而論

流連忘返B.大行其道

揠苗助長

相提并論

逐宕失返C.大行其道

欲速不達

相提并論

流連忘返D.大張旗鼓

欲速不達

一概而論

逐宕失返18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A.科技手段不斷更新和圖書數字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學子的青睞。B.由于科技手段不斷更新和圖書數字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多莘莘學子的青睞。C.由于科技手段不斷更新和圖書數字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學子的青睞。D.科技手段不斷更新和圖書數字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學子的青睞。19.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是A.雖然很多讀者朋友迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀B.很多讀者朋友雖然追于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀C.很多讀者朋友選擇快餐式閱讀雖然是追于時間的限制D.雖然很多讀者朋友選擇快餐式閱讀是迫于時間的限制參考答案：17.C

18.D

19.A【17題詳解】試題分析：本題考查辨析近義詞語的能力。辨析近義詞語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別首先閱讀語段，把握語境含意，然后抓