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文檔簡介
龍文教育學科導學案龍文教育學科導學案教師 學生:日期:2014年6 月 時段課錯題復習一、本次授課的及考點分析18,23二、本次課內容錯題復習教學過在直線翻折后得△AB'E,那么△AB'E與四邊形AECD部分的面積是 5.(市2004年2分)如圖所示,邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉30°后得到正方 6.(市2005年3分)在三角形紙片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=3,折疊該紙片,使點A與點, 7.( 90AB所示.如果將△ABM沿直線AMBACMAC 7.已知平行四邊形ABCD中,點E是BC的中點,在直線BA上截
MBF2AFEFBD于點GGB二模
.(2010,虹口 1中B1C⊥AB,B1C、A1B1交AB于M、N兩點,則線段MN的長為 .(2010年,黃浦區二10.13.(201012.已知在△AOB中,∠B=90°,AB=OB,點O的坐標為(0,0),點A的坐標為(0,4),點B在第一象限內,將這個三角形繞原點O逆時針旋轉75°后,那么旋轉后點B的坐標為.(2010) 在直線BC上,點C落在點C',則∠BCC'= 13.如圖,已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,將ABC繞著點B順時針旋轉,CABCAAAA′的長為.(2010Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,將這個三角形繞點C旋轉60°后,ABD處,那么DD′的長 .(2010年,楊浦區二模在△ABC中,AB=AC=5,若將△ABCBD翻折,使點C落在直線ACC′處=3,則 .(2010年,閘北區二模在Rt△ABC中,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將△ACM沿直線CM翻折,點A落在D處,若CD恰好與AB垂直,則∠A= 度。(2010年,長寧區二模)ABCDAD4CD2ADAD落在射線CBPDPC的度數 .(2012年,奉賢區二模如圖3,ABCDAB3A60E在射線CBBE1
DB相交于點ODO
(2012年,徐匯二模如圖,在△ACB中,∠CAB=90°,AC=AB=3,將△ABC沿直線BC平移,頂點A、C、B平移后分別記為A1、C1、B1,若△ACB與△A1C1B1重合部分的面積2,則CB1=
3EDC上,且DAE30ADEA時針旋轉60
DDEEADE
.(13沿BF折疊,點C落在E點,使直線BE經過點D,若BF=CF=8,則AD的長為.(13虹口29.ABC中,CAB70.在同一平面內,ABCAAB/C的位置,使得CC///AB,則BAB/ 度.(13楊埔區二模303ABCDABCDA90AB5cmBC13cmB為旋E 轉中心,將BC逆時針旋轉90BEBECDF點.如果點E恰好落在射線ADDF的長 嘉定區二模(2013235+7)ABCDE、FBCCD聯結ACEF于點OOCM,使OM=OAEM、FM。AEMF是菱形。ODOF (201323題)如圖,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,BO是ACBOD,DO=BOBAEAE=ABCD、DEAEPDPDP、CA交于G。(1) (2)AE2CGO FFDEAEBC于點G求證:四邊形ABCD2如果2
AB,求證:四邊形DGECAB(浦東新區2013二模23題)已知:平行四邊形ABCD中,點M為邊CD的中點,點N為邊AB的中點了, 求證:△BCH (2013236+6)如圖,已知△ABCDBCAD為邊作等邊△ADEEBCAB、ACF、GBE.如果BC=CD,判斷四邊形BCGE的形狀,并說明理由 23(2013236+6)ABCDADBCABCDACBD交于點OOEBCEAOEBC 段BO上存在點P,使得四邊形AOEP為平行四邊形.求證:四邊形ABED是平行四邊形。(201323題)ABCDADBCABADBADAEBCEDE若ABC60CE2BE,試判斷△CDE的形狀,并說明理由D 第23(201321題)如圖,已知在△ABC中,DEACACD、ABEBC=8,△BCE的周長為21,cosB5 求(1)AB(2)ACDEB(201321題)ABCD中,AD∥BC,AB⊥ADAC、BDE,BD⊥CD,AB=12cotADB43(1)DBC(2)DE的長 E (201321題)如圖,在△ABC中,AB=ACDAB上,以點AAD的長為半cosBAG12AD1 (1)∠⊙A(2)∠EGC的余切值 F
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