大班安全教案《火災》大班消防安全教案集錦《火災》

幼兒園大班安全教案：可怕的火災

活動一：可怕的火災（大小班分別展開）

活動目標：

1、曉得我們的生活有賴于火。

2、介紹火災增添的危害，努力做到在日常生活中不玩火。

活動準備工作：火災現場錄像片段、多媒體課件“有價值的火”

活動過程：

1、談話，說一說在什么地方看見過火，火存有什么促進作用。

2、播出多媒體課件“有價值的火”，進一步介紹火的關鍵促進作用，從而明白人們的生活有賴于火。

3、觀賞火災現場錄像片段，懇請幼兒探討當火災出現時就是誰在滅火大火。

4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能引致火災的危險犯罪行為。

活動二：“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時展開）

活動目標：

1、重新認識消防車、消防員，體會消防員工作的危險與艱苦。

2、曉得火災增添的危害，掌控最基本的安全防雷科學知識和技能，構成初步的消防意識。

活動準備工作：消防車圖片、應邀消防隊員隨身攜帶常用的消防器材來園

活動過程：

1、應邀小班的小弟弟小妹妹共同出席活動。

2、重新認識消防員叔叔。

（1）觀測消防員身上的裝扮，這些裝扮存有什么用。

（2）懇請消防員叔叔講訴因小孩玩火而引致火災的實例，以及一些救火的經過。

（3）懇請消防員叔叔模擬滅火器的采用方法。

（4）懇請消防員叔叔講訴自己日常訓練及工作的情況，體會消防員叔叔工作的危險與艱苦。

3、消防車真難受

（1）利用圖片說一說消防車與其他的車存有什么相同。

（2）懇請消防員叔叔談一談消防車為什么必須漆成紅色，并裝有報警器。

（3）車上都具有那些滅火器具有，這些器具存有什么促進作用。

4、懇請大班的幼兒說身邊的小弟弟小妹妹，小朋友必須怎樣特別注意防雷，怎樣努力做到不玩火。

5、非常感謝消防員叔叔能夠去出席活動，懇請幼兒一起為消防員叔叔演出節目。

活動三：“制作滅火圖”（大小班同時展開）

活動目標：

1、指導幼兒學會看看滅火圖上的關鍵標志：出口、門、可以通過、不容通過。

2、通過自己動手制作滅火圖，并為自己找尋最快的滅火路線，介紹火災出現時時間的寶貴。

活動準備工作：事先率領孩子參觀幼兒園內的走廊與出口、搞了一半的滅火圖（小小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

活動過程：

1、探討如果幼兒園里出現了火災，大朋友們必須怎么辦（以最快的速度返回火災現場抵達安全的地方）

2、介紹滅火圖得關鍵促進作用，存有了它就可以曉得自己的邊線，并盡快確認滅火路線。

3、出具滅火圖，懇請幼兒觀測，找出自己所在班的邊線、走廊地下通道的邊線、大門的邊線，張貼上適當的標志，并圖畫出來適當的滅火路線。

4、懇請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作滅火圖。

建議：大小班幼兒合作順利完成，在舊有基礎上，張貼上走廊、門、出口、可以通過、不容通過等標志，用水彩筆圖畫累遷自己確認的滅火路線。

5、將制作不好的滅火圖張貼在走廊等的醒目地方。

活動四：“消防小演練”（大小班同時展開）

活動目標：

1、曉得在火災出現時無法慌忙，應當有秩序地返回火災現場。

2、自學直觀的打火方法，能維護自己和救助他人，懂生命的寶貴。

活動準備工作：演示火災現場、毛巾、三角巾若干

活動過程：

1、幼兒探討當火災出現時應如何維護自己。

（1）用濕毛巾或三角巾蒙住口鼻

（2）返回火災現場

（3）特別注意秩序無法擠迫

2、設置“火災現場”，劃設危險區域。懇請幾位大班幼兒搞“志愿者”，幫助其他幼兒返回“火災現場”。

3、展開第一次消防小演練，幼兒按原定計劃快速返回“火災現場”。

4、總結第一次消防小演練中的問題，大班