小班語言教案《他怎么啦》_第1頁
小班語言教案《他怎么啦》_第2頁
小班語言教案《他怎么啦》_第3頁
小班語言教案《他怎么啦》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班語言教案《他怎么啦》小班杰出語言公開課教案《他怎么啦》

【活動目標】

1、教育幼兒關心同伴，協助他人。

2、初步培育幼兒的觀測、思維和口語表達能力。

【活動準備工作】

1、活動前建議幼兒在家里或公共場合，特別注意觀測成人的面部表情，多樣幼兒的生活經驗。

2、準備工作一個可以活動的大臉譜（眉毛、眼睛、嘴巴（可以轉換方向），晴、怒、哀、怨臉譜各一張，四個臉譜（晴、怒、哀、怨）都圖畫在同一張紙上的圖片四張。

3、環境布置：四面墻上分別擺早夭、怒、哀、怨臉譜。

【活動過程】

一、出具活動臉譜，引發興趣。

1、教師操作方式，幼兒觀測。

2、民主自由議論、惡搞。

二、游戲“他怎么啦”

1、教師搞表情動作，懇請幼兒去猜猜。

2、懇請幼兒搞表情動作，教師和幼兒一起猜猜，并問演出幼兒敢情是對不對。

三、教師說詞或句子，幼兒體驗、體會。

1、說道高興詞。

2、說道懼怕詞。

3、說道痛苦詞。

4、說道生氣詞。

幼兒演出、體驗、體會后，教師鼓舞幼兒用語言定義出。

小結：教育幼兒必須關心別人，學會觀測，主動協助存有困難的小朋友。

四、分組演出。

分為四組，給每組小朋友一張畫早夭、怒、哀、怨的圖片，每組懇請出來一位小朋友，拿著這張圖片，隨便指臉譜晴、怒、哀、怨中的一個，其他小朋友看看后，馬上用表情、姿勢演出出，并表明自己“怎么啦”。

【活動延展】

民主自由演出。室內四面墻上分別擺早夭、怒、哀、怨四個臉譜，幼兒自由選擇。例如愿演出高興的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論