電磁鐵的磁力2021/4/201回憶我們做出的假設，以及我們是怎樣檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數關系的。2021/4/202電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少磁力小，圈數多磁力大。2021/4/203看看準備的材料，我們還能檢驗哪些假設？2021/4/204材料準備的作用：分別是個數不同的電池；長短相同、粗細不同的塑料管；粗細相同、長短不同的螺栓；長短相同、粗細不同的螺栓。用它們設計實驗可以分別檢驗電磁鐵磁力大小與電池個數、線圈粗細、鐵芯粗細、鐵芯長短之間的關系2021/4/205制定小組研究計劃電流大小電磁鐵的磁力與電流大小的關系電流大磁力大、電流小磁力小電流大小（電池數量）1節3節2節線圈的圈數，鐵芯的粗細、大小，2021/4/206討論怎樣設計實驗？我們在檢驗中需要改變的條件是什么？怎樣改變這個條件？為了實驗的公平，應當控制不變的條件有哪些？準備怎樣控制這些條件？2021/4/207交流小組的研究計劃2021/4/2081、明確小組成員分工，按計劃實驗并做好實驗記錄。電流大小1節電池2節電池3節電池222246557898小大最大2021/4/209實驗研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關系改變電流通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數目_____.現象越強大增多2021/4/20102、準備小組的匯報發言：我們在檢驗中改變的條件是什么，實驗前的假設是什么？是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不改變的條件的？實驗取得的數據是什么，數據能說明什么或不能說明什么？2021/4/2011我們的發現：電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關，通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性越_____.大強2021/4/2012認真聽取其他小組的匯報，總結我們這兩節課的研究成果。電磁鐵的磁力與哪些因素有關，有怎樣的關系？把研究成果記下來。1、通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強.2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少磁力小，圈數多磁力大。匯報交流，共享研究成果2021/4/2013怎樣利用這些材料呢？設計制作超強力磁鐵2021/4/2014制作方法：螺絲帽剛好完全旋進螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經相當大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。2021/4/2015我們從哪幾個方面來增強電磁鐵的磁力？容易做到嗎？2021/4/2016課堂總結1、電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大。2、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。2021/4/2017當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、電磁鐵吸引大頭針的數量越多，說明磁力越大。（）2、電磁鐵線圈數量相同，電池越多磁力越小。（）3、研究磁力與電池數量關系時所用線圈圈數應一樣。（）4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（）5、研究電磁鐵磁力大小實驗時，不能長時間接通電磁鐵，這樣會使電池耗電太多，影響實驗準確性。（）√×√√√2021/4/20189、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:30PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業余生活要有意義，不要越軌。2023/2/320