第二課讓我們的生命更有價值一、提出目標自主復習學習目標：價值觀：認識生命的價值、青春的美好，珍惜青春，從日常的點滴小事做起，實現人生價值。能力：發展感受體驗生命的價值的能力。知識：知道生命的價值在于創造和奉獻，懂得實現人生的價值應該從日常的點滴小事做起，從干好本質工作做起，珍惜青春年華。問題提示：記憶：1、為什么說人生的價值在于創造和奉獻？2、怎樣實現生命的價值？3、為什么說青春是美好的？4、怎樣讓青春更美麗？創造和奉獻讓我們的生命更有價值怎樣實現生命的價值邁好青春第一步怎樣讓青春更美麗青春是美好的1、從點滴小事

。2、從干

。二、精講點撥構建網絡1、從點滴小事是最基本的行動。2、人的能力有大小，干好本職工作是基礎。三、合作探究拓展延伸：探究一、2007年2月27日，中共中央總書記胡錦濤親手將2006年度國家最高科學技術獲獎證書頒發給李振聲院士，李振聲是著名小麥遺傳育種專家，幾十年如一日，為我國的糧食生產做出重大成果，被譽為“小麥里干出大事業”獲獎的他將全部獎金捐獻給單位，建立助學基金，為經濟困難的學生助一臂之力。運用所學知識談一談你對人生價值的理解。探究二、錢學森是浙江杭州人，1938年在美國獲博士學位，1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，歷經5年于1955年才回到祖國。1958年起，錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1965年，錢學森正式向國家提出報告和規劃，建議把人造衛星的研究計劃并列入國家任務。在實施人造衛星研制計劃中錢學森在許多關鍵技術問題的解決上貢獻了智慧。

錢學森對科學技術的重大貢獻是多方面的，他以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。

（1）錢學森是怎樣實現他的人生價值的？

（2）作為一名中學生，你準備怎樣以錢學森為榜樣，努力實現自己的人生價值？

（1）人生的價值在于創造和奉獻，生命的意義靠行動實現。從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑；人生價值的實現，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。

（2）我們應這樣做使我們的生命更有意義：①樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。

②要珍惜美好時光③勤奮學習，努力提高自身素質，不斷完善自我，努力培養自己的創新精神和實踐能力。④要從小事做起，從現在做起。

探究三、唱響青春之歌

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”青春是美好的，青春又是易逝的。年輕的朋友，或許你對明天充滿了憧憬，或許你對未來滿懷著希望。可是如果沒有今天的努力和奮斗，理想就可能成為永遠的夢想！如何才能激發我們的熱情，燃燒起青春的火焰呢？請以“唱響青春之歌”為題，在班里舉行一次主題班會。

（1）請你為本次班會設計一個標題。

（2）請說出描繪青春的詞語或詩句

（3）在本次班會上你要準備發言，請寫一個發言提綱。

（1）比如“我們要熱愛青春”“青春--美好的花樣年華”等等

（2）比如“激情，活力、燦爛、朝氣蓬勃”等等“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”等等

（3）可以說說青春是美好的時光，再說我們應怎樣度過青春時光。

鞏固訓練當堂檢測：1、2009年10月24日，為搶救兩名落水少年，長江大學15名大學生奮不顧身跳入水中展開營救。隨后，荊州3名冬泳隊員也跳入水中營救落水學生。最終，兩名少年獲救，而陳及時、何東旭、方招3名大學生卻犧牲。11月27日中華見義勇為基金會、湖北省見義勇為基金會27日在湖北省荊州市分別授予“10·24”舍己救人群體“全國見義勇為英雄群體”及“湖北省見義勇為英雄群體”榮譽稱號。你對這一做法是怎樣看待的（

）

①表現出強烈的關愛他人的高尚品德

②具有較強的個人榮譽感

③保護了他人的生命健康權④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

A.①③④

B.①④

C.①③

D.①②③

D2、生命的價值要靠行動來實現。以下行為有利于實現自身生命價值的有

（

）

①無償資助白血病孤兒②積極參加義務植樹活動③努力工作，處理好人際關系，爭取做“大官”，職位越高越能體現人生價值④參加學校組織的“校園十佳歌手”比賽

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

A3、有一位風華正茂的大學生，為了搶救一個落入糞池的老農獻出了自己年輕的生命。對這件事的不同認識引發了一場關于人生價值的爭論。下面的觀點你認為正確的是

（

）

①“我覺得大學生的死沒有價值，他太不懂得珍惜自己的生命了。”

②“用一位很有前途的大學生的生命來換取一個老農民的生命，這對于社會來說是個損失。”.

③“每個人的生命都有自己獨特的價值，不能說老農的生命價值不如大學生的生命價值。”

④“大學生的死是有價值的，他用自己的英雄舉動實現了自己的生命價值，留給社會一筆寶貴的精神財富。”

A③④

B②③④

C①②③

D②③

A4、海爾集團公司的CEO（首席執行官）張瑞敏發明了“OEC”管理方法，其含義是全方位地對每個人每一天所做的每件事進行控制和清理，做到“日清日畢，日清日高”。不僅強調把事情做完，而且還注重每天都有一點點進步。張瑞敏說，企業的優秀和卓越不是來源于多么激昂的豪言壯語，而是源自日常點點滴滴和踏踏實實地做好每一個細節。其實做企業是這樣，做人又何嘗不是如此呢！這對于我們實現人生的價值的啟示是

（

）①追求生命的價值要腳踏實地

②實現人生的應從一點一滴的小事做起③只有象張瑞敏那樣功成名就才算活的有意義

④我們要追求卓越，不斷延伸生命的價值。

A①③

B①②④

C②③

D③④

B5、養豬是平凡的工作，被有的人看成“下賤活兒”，但有人創造了科學養豬方法，當上了模范飼養員；站柜臺是平凡崗位，被有的人認為“低人一等”，但許多人干得很出色，深受顧客歡迎。這些事實證明

（

）

①平凡的工作更容易實現人生的價值②人生價值的實現離不開平凡的工作積累

③從小事做起是實現人生價值的基礎④只要立足于服務社會、奉獻他人，不論在什么崗位上都能實現人生的價值

A②③④

B③④

C①③④

D①②③④A

非選擇題：一天，在課堂上老師激勵大家要樹立遠大的志向，建功立業、有所作為。趙林同學卻站起來說：“社會上有那么多人，事業成功的只是其中的一小部分，大部分人都是平凡普通的度過了一生。樹立了遠大的理想又有什么用呢？不如平平淡淡的過一輩子算了，有一首歌里不就唱的是‘平平淡淡才是真’嗎？”他的話剛說完，同學立刻議論紛紛