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抗干擾學習衡水市育才街小學劉桂香手操大沖關（按指運動）1、拇指按食指彈起食指2、拇指按中指彈起中指3、拇指按無名指彈起無名指4、拇指按小指彈起小指手操大沖關（按指運動）1、拇指按食指彈起食指2、拇指按中指彈起中指3、拇指按無名指彈起無名指4、拇指按小指彈起小指手操闖關成功啦坐姿大沖關（我坐得最端正）小腿并并攏，小手放桌上，身體坐坐直，眼睛看老師趣味游戲大沖關（大腦開發趣味訓練）請按順序找出1～25，速度越快越好。8102211691715425215618147191331112224202341911815107222325132114201175182416122396記憶力大比拼串聯記憶--故事展示小狗香蕉蜻蜓房子小貓蝴蝶我的耳朵最靈敏認真聽老師報詞語，聽到動物的名稱就拍一下手，盡量不要拍錯或漏拍喲。《三字經》節選曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊.你認真訓練了嗎？給自己評一評吧。做得“很棒”，請畫☆；做得“還不錯”，請畫○；還需要“加油”，請畫△。1、手操訓練（）2、行為習慣養成訓練（）3、大腦開發趣味訓練（）4、國學經典記憶訓練（）訓練評估家庭作業1、練習手操。2、背誦第四部分的內容。1、孩子是否熟練掌握本課學習的手操?是（）否（）2、孩子是否已能背誦《三字經》節選?是（）否（）3、孩子的行為習慣是否有進步？有何建議？

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