條據、啟事、聲明條據明確概念條指便條，據指單據。是人們在日常工作、學習、生活中，彼此之間為處理財物或事務往來，寫給對方的作為某種憑證的或有所說明的字條。分為兩大類：（一）說明性條據（便條）：留言條、請假條（二）憑證式條據（單據）：借條、欠條、收據、領條等。一、請假條王老師：我想請假，本來我是不想的，但今天確實不能到校上學，特向你請假，請你批準。祝:工作順利、生活愉快！

學生：XX即日Amendit,please.某中文系學生寫給老師的請假條

敬愛的王老師：

昨夜雨急風驟，風云異色，天氣突變。因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受涼！雞鳴之時，吾方發現。不想為時已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！

本想學業之成就為吾一生之追求！又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎！遂釋然而往校。但行至半途，冷風迎面吹，痛楚再襲人。吾淚涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！

由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無吾，汝課索然無味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饒人，敬請諒之！如有幸再見吾師之面，再聽吾師之課，吾寧當負荊請罪，自辱其身！

嗚呼哀哉！痛矣！某物理系學生給老師的請假條是這樣寫的：

今早我起來洗漱，不幸被鎖于廁所，現在還出不來，正和門搏斗。據我研究，鎖沒有銹，只是門下部截面有問題，導致滑動摩擦力過大。根據定理f=un，由于截面完全粗制濫造，屬一級次品，f大于F（F是我的力量），初步估計到下課我還不能出來。這張假條是我在廁所口述，室友在門外筆錄，十分艱辛，請老師準假。

老師批語：唉，你寫張假條也不容易，準了。某美術系學生寫了這樣一張請假條：我的隱形眼鏡掉了一片，您的五官在我眼里變得線條模糊，我不能用這種不負責任的眼光來玷污您的美，為了您在我心中的形象，準我一回假吧！

老師批語：太感動了！準假！

請假條寫作格式1、標題：請假條

2、稱謂：寫有關部門負責人等

3、正文：寫請假的原因和起始時間4、致敬語：此致敬禮

5、落款：署名和日期

請假條王老師：昨天，我在放學回家的途中被雨水淋了，患了感冒并咳嗽，醫生建議在家休息，因此需請假兩天(5月6日至5月7日)，請予批準。此致敬禮！學生：XX十一月十日 XXX上 X月X日請假條XXX主任：昨天下班后，我突然腹痛不止。經醫生檢查是患急性腸炎，不能上班。特需請假肆天（18～22日），敬請批準。

此致敬禮附：XX醫院病情證明單壹張二、借條

借到個人或單位的錢物時所寫的條據，是一種非正式契約，通常在歸還了錢物后，由立據者收回或當場銷毀。借條

今借到18寸康佳彩電一臺，DVD一臺，一周后歸還。借物人：XX09.5.11、被借單位或個人未交代。2、DVD未說明品牌。3、物品數量未大寫。4、“一周后”是不確指的時間。5、日期寫作不規范。借條寫作格式1、標題：借條2、標明條據的性質：在第一行的開頭寫明“今借到”，如果是替別人代借，應在“借”前加“代”字。3、正文：寫明被借單位的名稱或個人姓名、借款數額或物品名稱及數量、歸還的具體期限。正文之后可以加“此據”二字。4、落款：署名和日期。注意：如是單位，除蓋公章外，還應寫明經辦人姓名。

借條

今借到

XX廠財務處人民幣伍仟元整。從即日起一周內歸還。 此據 借款人：XX 2009年5月2日

借條

今借到

XX公司三洋牌8080雙聲道收錄機貳部，海鷗牌DF205照相機叁部。于2009年5月7日前送還。 XX學校（公章）經手人：XX 2009年5月2日

借條今借到李烏有(身份證號碼：451202XXXXX)現金人民幣伍拾肆萬陸仟圓整(546000元)，年利8%，2011年4月12日前本息一并歸還。此據借款人：陳何鄉（簽字按印）(身份證號碼：46520219XX)2009年11月12日（復印借款人身份證背面）（復印借款人身份證正面）⑥避免他人添加內容③避免重名⑦不寫則不計息。數額巨大時應當寫明⑧寫清歸還日期②名字寫全稱⑤用大寫以免涂改①不要寫成欠條④注明幣種⑨右手食指⑩借款人身份證，雙面復印改錯練習

借條今借到李先生人民幣5000元，本月底如數還清。此據。借款人：鄧力（蓋章）

寫真名，用全稱加漢字大寫缺成文日期，如2010年3月2日借條七大陷阱

（一）打借條時故意寫錯名字案例：王某父子向朋友張宗祥借款20萬元，并打下借條，約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時玩了個花招，故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥當時也沒有注意。到還款期后，張宗祥找到二人催要借款，誰知二人卻以借條名字不是張宗祥為由不愿歸還。無奈之下，張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主張，但張也因在接借條時的不注意付出了很大代價。

（二）是己借款，非己寫條案例：王某向張某借款10000元。在張某要求王某書寫借條時，王某稱到外面找紙和筆寫借條，離開現場，不久返回，將借條交給張，張看借條數額無誤，便將10000元交給王。后張向王索款時，王不認賬。張無奈起訴法院，經法院委托有關部門鑒定筆跡，確認借條不是王所寫。后經法院查證，王承認借款屬實，借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。（三）利用歧義案例：李某借周某100000元，向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元，遂要求周某把原借條撕毀，其重新為周某出具借條一份：“李某借周某現金100000元，現還欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”，又可以解釋為“尚欠”。根據民事訴訟法相關規定“誰主張，誰舉證”，周某不能舉出其他證據證實李某仍欠其95000元，因而其權利不會得到保護。

（四）以“收”代“借”案例：李某向孫某借款7000元，為孫某出具條據一張：“今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后，李某在答辯時稱，為孫某所打收條是孫某欠其7000元，由于孫給其寫的借據丟失，因此為孫某搭寫收條。類似的還有，“憑條，今收到某某元”。

（五）財物不分案例：鄭某給錢某代銷芝麻油，在出具借據時，鄭某寫道：“今欠錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法，使價值相差10倍有余。（六）兩用借條案例：劉某向陳某借款18000元。出具借據一張：“借到現金18000元，劉某”。后劉某歸還該款，陳某以借據丟失為由，為劉某出具收條一份。后第三人許某持劉某借條起訴要求償還18000元。（七）借條不寫息案例：李某與孫某商量借款10000元，約定利息為年息2%。在出具借據時李某寫到：“今借到孫某現金10000元。”孫某考慮雙方都是熟人，也沒有堅持要求把利息寫到借據上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息，人民法院審理后以合同法第211條“自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或約定不明的，視為不支付利息”的規定，駁回了孫某關于利息的訴訟請求。三、欠條

欠條是借了個人或公家的財物，歸還了一部分，還有部分拖欠，對拖欠部分所寫的條據；或是借了個人或公家的錢物，事后補寫的條據。欠條的寫法與借條基本相同。

1、借了單位或個人的錢物，到時不能歸還或不能全部歸還時，用欠條。2、購買物品時，不能支付或不能全部支付錢額時，用欠條。3、借了單位或個人的錢物，當時沒有寫借據，需要事后補寫時，用欠條。你知道嗎？

——下面這些場合應該使用欠條而不是借條！

欠條原借杜小強同志人民幣叁佰元整，已還壹佰元整，尚欠貳佰元整，兩月內還清。 xxx2009年5月1日

欠條暫欠學校膳食科伙食費貳佰元整，定于2009年11月20日之前送還。 XX班XXX2009年10月10日四、留言條大多在聯系工作、交代任務或暫時無法聯系、訪問不遇時使用。可以不用標題，具名和時間比較隨便，熟悉的寫個姓加上“即日”就可以了，不大熟悉的要寫出全名和具體日期為好。

二狗子：出差廣州，特來敘舊。未遇，甚為遺憾。我擬于明日下午六時再來會你。如你沒空，請提前打電話告知。手機號：13XXXXXXXX道長3月28日五、收條

收條是收到對方東西時給對方開出的憑條。要求寫明什么時間收到何人、什么東西，數量多少。如果是代人收的話應當寫“代收條”

原來借錢物或欠錢物一方將所欠、借的錢物還回時，借出方當事人不在場，而只能由他人代收時寫。個人向單位或某一團體上繳一些有關費用或財物時，對方需開據收條，以示證明。單位和單位之間的各種錢物往來，均應開據收條。當然，在正式的場合下，一般都有國家統一印制的正式的票據，這屬于另一類情況。使用收條的情況：

收條今收到紅星商店送來的2008年4月份財務報表貳份。 ××百貨公司財務科（章） 經手人：陳剛2009年5月1日 六、領條領條是到倉庫或其他有關部門領東西時寫給對方的條據。要寫明領取的時間、處所、物件及其數量、質量。

領條今領到學校行政科發給的本學期衛生工具：鐵桶貳只，竹掃把柒把，棕掃把伍把，雞毛撣子貳把。 XX班張小山 2009年5月1日

1、條據一般屬于說明性文體范圍，其四項要素，即寫給誰，什么事，誰寫的，什么時間寫的，要一一寫清楚。

2、是否要寫致敬語，應視條據格式、內容和交往對象而定，不可隨便處理。

3、條據應用藍黑鋼筆或毛筆書寫，一般不能用紅色筆寫,更不能用鉛筆寫。重要內容有所改動，應加蓋印章。寫作條據應注意如下事項：啟事明確概念：

“啟”字含有“陳述”的意思。“事”即“事情”。啟事是單位或個人有需要公眾了解的事項、協助解決的問題，公開向公眾說明，以尋求參與、配合或幫忙的一種文書。

注意：不要寫成“啟示”。啟事的寫作格式標題

正文落款

啟事1、文種。即：《啟事》

2、內容＋文種。如：《招聘啟事》、《開業啟事》3、內容。如：《失物招領》4、啟事者＋內容＋文種。如：《xx公司招聘啟事》

標題

正文

具體說明啟事的內容，必須將有關事項一一交待清楚。正文一般包含啟事目的、原因、具體事項、要求等。正文部分應依據不同啟事的內容和要求，變通處理，注意突出啟事的有關事項，不可強求一律。如尋物啟事應著重交待丟失物品的名稱、特征、時間、地點、失主姓名、住址或單位名稱、地址，發現后交還的辦法和酬謝方式等。招聘啟事一般包括招聘基本情況、招聘對象、應聘條件、招聘待遇、招聘方法等內容。落款

寫明啟事單位名稱或個人姓名和啟事日期。如果標題或上文中已寫明單位名稱，此處可以省略。有的啟事還需要寫明單位地址、時間、電話、電子郵箱、聯系人等。凡以機關、團體、單位的名義張貼的啟事，應加蓋公章，以示負責。

招領啟事本人昨天中午在荷香苑拾到女士手表一只，浪琴牌，銀色，請失主速與本人聯系，聯系電話：xxxxxxx.啟事人：xxx2009年5月24日

招領啟事不應介紹得如此詳細！尋人啟事

孫興明，男，十四歲，身高1.5米。北京口音，癡呆。留平頭，皮膚白，左耳后有黑痣。穿黃背心，白色運動短褲，黑塑料涼鞋。2001年8月5日在前門大街走失，有知情者請與北京東城××胡同××號聯系。重謝。電話：010——××××××。聯系人：孫×× 二○○三年十一月二十日

求租啟事

本人求租約80M2左右的店面一處，要求在本市南大街電子城一帶，愿出租者請電話聯系，預約商洽時間。聯系人：陳思瑤電話：139XXXXXXXX2008年7月8日

××中學招聘教師啟事

××中學隸屬于××市教育局，是一所公辦的全日制中學。因辦學發展的需要，需向社會公開招聘老師若干名。一、所需學科：中文、數學、英語、物理、生物。二、招聘條件：有良好的敬業精神和較強的教育、教學能力，大學本科及以上學歷，年齡在45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當放寬。三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調動手續，家屬工作、子女入學問題學校幫助解決安排，年薪和待遇從優。四、報名辦法：凡有意者，請將個人簡歷、學歷證書、職稱證書、身份證等復印件，近期照片兩張，在6月30日前寄往××市教育局人事科。初審合格者，通知面試試講。聯系地址：××省××市教育局人事科聯系人：丁老師張老師電話：×××××××

心的呼喚

我心愛的《計算機基礎》課本，昨晚在實驗樓2號機房，你為何不辭而別？真的好殘忍！穿一身單薄活潑的綠衣，內掖一首《時間匆匆過》的小詩離開，將我獨自拋在腦后。起風了，別著涼，夢中的你在我眼前不停地旋轉。我知道你是愛我的，那就回來吧！寄居在別人家很不舒服