人教版二年級語文下冊復習計劃_第1頁
人教版二年級語文下冊復習計劃_第2頁
人教版二年級語文下冊復習計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版二年級語文下冊復習計劃

一、班級狀況分析

二（1）班共有學生32人，從語文成績上看，學生大致分為三類。第一類成績比擬穩定大約6到7人，各方面力量都比擬好，在復習階段只要加強練習就可以了。其次類學生語文根底不差，但考試時簡單馬虎出錯，要加強對根底學問的穩固和閱讀、寫話練習。第三類學生的根底較差，大約7到8人，學生的成績極不穩定，在復習階段，肯定要強抓根底學問，特殊是字詞練習。

二、教材分析

本學期教材以“專題式”消失，八個單元就是八個專題：春天里的發覺；奉獻與關愛；愛祖國、愛家鄉；專心思索、用于制造；漂亮奇妙的大自然；培育優秀的品質；正確對待問題，擅長思索；走進科技的世界。每個專題中安排的內容都是親密相關的。從教材特點上看，人教版教材注意的是培育學生的力量，讓語文學習變得更輕松、更愉快。相對而言，要求書寫的漢字這學期大大增加，每課的書寫量較多，都是8——10個，而且新消失了連詞書寫的內容。要求幫忙學生在書寫過程中把握漢字的筆畫筆順、間架構造，使學生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

復習要求：

穩固本學期所學的生字，熟悉390個漢字，能正確書寫285個漢字。

能在熟讀的根底上背誦一些名句名段。

能理解課文中的詞語和句子，嫻熟使用句號、問號和嘆號，體會不同的語氣。

嫻熟地運用音序查字法和部首查字法查找漢字。

三、復習安排

本學期復習時間一共兩周：

第一周以單元復習為主，重點是字詞，要會寫會用，和要背誦的學問，復習方式以測試為主；

其次周以歸類復習為主，重點是形近字、多音字、近反義詞、閱讀練習、寫話練習等等，復習方式以練習為主。

四、復習措施

復習課文

復習課文主要采納讀的方式，學生在家讀給家長聽，在校讀給同桌聽，由組長負責檢查。

復習生字和詞語

采納學生寫和報聽寫的方式。學生將詞語盤點后的詞語進展抄寫、穩固，并在周末時在家進展聽寫，最終在學校進展百詞聽寫競賽。

練習和測試

1|）單元的復習測試使用復習卷，平均每天一個單元，盡量在校完成。

2）練習采納課堂練習和講評的方法，隨堂穩固

4．古詩復習

利用每周一詩讓學生反復背誦。并布置在家的默寫，最終在學校默寫穩固。

閱讀寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論