第37頁共37頁國旗下的講話稿：讓校園因我們的自律而更加干凈美麗國旗下的講話稿：讓校園因我們的自律而更加干凈美麗。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節演講稿各位教師，各位同學，早上好！今天，我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。XX年，是中國極不安寧的一年，戰爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。____在釣魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰中國底線；為了制衡中國的開展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，____積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的____有足夠的智慧和才能解決這些問題。同學們，我們在緊張學習之余，也要多關心國家大事，理解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養晦的政策，一方面是由于要全力以赴開展經濟；另一方面，也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個人身上，我們如今所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大！二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進垃圾桶；餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態；地面上，灑落的米粒簡直不計其數……據大致估計，我國大中小學食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死；同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水！同學們可知道，我國是世界上的糧食進口國，人均糧食占有量缺乏400公斤，遠遠低于世界平均程度！在此，我鄭重向同學們提出建議，從今天開始，厲行節約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食！從今天開始，我們將組織志愿者對浪費糧食的同學進展勸導和幫助。三、最后，我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新穎的空氣，整個人都神清氣爽，精力充分。然而，美中缺乏的是，我們美麗的校園里總會有垃圾出現。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼！其實，垃圾桶并不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。我在這里想舉兩個例子：____廣島亞運會開幕式完畢后，5萬人的體育場沒有一點垃圾____人的文明素養令世界震驚！另一個例子說的是在五一黃金周的，風景優美，游人如織，但人過之后，一片狼籍，來中國旅游的30個韓國人，自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人，我們難道不應該為之慚愧？同學們，提升文明素養從如今做起，管好自己口和手，凈化心中一片天！堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋！只有當國人的素質普遍進步了，整個國家才會興隆興隆！親愛的同學們，讓我們做一個熱愛祖國、努力學習、珍惜糧食、保護環境的文明現代人！讓校園因我們的自律而更加干凈美麗，讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強！f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下講話演講稿：讓校園因我們的自律而更加干凈美麗更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭發言稿各位教師，各位同學，早上好！今天，我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。XX年，是中國極不安寧的一年，戰爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。____在釣魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰中國底線；為了制衡中國的開展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，____積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的____有足夠的智慧和才能解決這些問題。同學們，我們在緊張學習之余，也要多關心國家大事，理解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養晦的政策，一方面是由于要全力以赴開展經濟；另一方面，也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個人身上，我們如今所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大！二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進垃圾桶；餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態；地面上，灑落的米粒簡直不計其數……據大致估計，我國大中小學食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死；同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水！同學們可知道，我國是世界上的糧食進口國，人均糧食占有量缺乏400公斤，遠遠低于世界平均程度！在此，我鄭重向同學們提出建議，從今天開始，厲行節約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食！從今天開始，我們將組織志愿者對浪費糧食的同學進展勸導和幫助。三、最后，我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新穎的空氣，整個人都神清氣爽，精力充分。然而，美中缺乏的是，我們美麗的校園里總會有垃圾出現。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼！其實，垃圾桶并不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。我在這里想舉兩個例子：____廣島亞運會開幕式完畢后，5萬人的體育場沒有一點垃圾____人的文明素養令世界震驚！另一個例子說的是在五一黃金周的，風景優美，游人如織，但人過之后，一片狼籍，來中國旅游的30個韓國人，自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人，我們難道不應該為之慚愧？同學們，提升文明素養從如今做起，管好自己口和手，凈化心中一片天！堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋！只有當國人的素質普遍進步了，整個國家才會興隆興隆！親愛的同學們，讓我們做一個熱愛祖國、努力學習、珍惜糧食、保護環境的文明現代人！讓校園因我們的自律而更加干凈美麗，讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強！校長國旗下講話稿：別人因我的存在而幸福校長國旗下講話稿：別人因我的存在而幸福尊敬的教師、親愛的同學：大家早上好！上周六是世界閱讀日，你有讀書嗎？稍后學校將進展閱讀卡設計比賽的頒獎，祝賀所有獲獎的同學。另要表揚象棋隊的同學參加上周六在勒流舉行的"我是小棋王"的比賽獲得團體總分第四名的好成績。本周五，學校也將迎來順德區機器人的比賽，希望機器人代表隊的同學積極備戰，勇奪佳績。記得在第八、九周，我曾在多種場合提出過"不為別人添費事"的正行教育，今天，我還想強調"讓別人因我的存在而幸福"這一目的！"讓別人因我的存在而幸福"是前蘇聯戰斗英雄馬特洛索夫的名言，馬特洛索夫是前蘇聯的黃繼光。同學們，假設你的存在，不能讓別人感到幸福，而是相反，那我們自己也是不幸的；假設每個人都因為我們的存在而感到幸福，那么我們就是一個高尚的人，一個對社會有用的人。要做到"讓別人因我的存在而幸福",就首先要講禮儀。孔子認為"不學禮，無以立".程門立雪、孔融讓梨等歷史故事都是古人講禮儀的經典事例。在人際關系中，表現為尊重、理解、寬容、團結、互助和友愛。它要求人們做到在風度、行為、語言方面莊重大方、文雅真誠、坦率開朗、謙和恭敬，養成良好的社會交往習慣。其次，它還表如今自覺遵守社會公德，凡事除了想到我們自己，還要念及別人；與人方便，自己方便；己所不欲，勿施于人；我為人人，人人為我。其實，做一個"讓別人因我的存在而幸福"的人只需舉手之勞：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地答復一位陌生人的問路，他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福；課堂上，認真聽教師講課，積極答復教師提出的問題，教師就會因為自己的付出得到了同學們的回應而感受到幸福；課間你們在樓道里玩耍，同學、教師走過來，你能主動給他們讓出一條路來，那他們會必定認為有你們這樣的學生是一種幸福；下課了，不管多遠也要把手里的垃圾袋扔進垃圾箱，或者看到地上的紙屑能主動彎腰撿起來，那么負責學校保潔工作的清潔工也會覺得是一種莫大幸福；回到家中，給自己的父母一個親切的擁抱，為他們端上一杯熱茶，他們更會感到做父母的無盡幸福……我想，一個使別人感到幸福的人，肯定不是一個在樓上、在路上、在教室時亂扔廢紙的人，肯定不是一個在家里飯來張口、衣來伸手的人，肯定不是一個在街上不守交通規那么的人，肯定不是一個隨地吐痰、亂說臟話、不尊重別人的人。做一個讓別人感到幸福的人，那就要做到"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",堅決不做任何有損家庭、班級聲譽、學校榮譽的事！教師們、同學們，我們每個人的人生就是一首沒有休止符的尋找幸福、追求幸福和體驗幸福的頌歌。"讓別人因我的存在而幸福",讓我們從如今做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是外在的約束，而是自我內化的一種快樂！謝謝大家！國旗下講話稿《我們的》親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！我今天演講的題目是：《我們的XX》。親愛的同學們，轉眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的XX年，歡天喜地地迎來嶄新的XX年——元旦。“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象．把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發奮的斗志來迎接嶄新的一年．同學們，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”．我們也不乏這種緊迫感．我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨____點鐘的太陽．我們是新世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士．生逢此時，榮幸又艱巨．讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的根底．認真讀書是時代的要求．我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向光陰索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩．只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命．同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門．生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧！同學們：一分耕耘，一分收獲。相信我們的XX會更美妙!相信我們的明天會更美妙！國旗下講話稿：生活因珍惜而美麗國旗下講話稿：生活因珍惜而美麗各位先生,各位同學:上午好!我今天講話的題目是《生活因珍惜而美麗》.珍惜是一個又老又舊的話題,但我想,老舊的話題也有它新的意義.我們同學如今生活在父母師長的關心呵護下,求學在整潔優雅的環境中.然而我們總還是能聽到抱怨,看到懶散和頹唐.這使我想起網上一位大學生的個性簽名中的兩句話:我痛的時候會想去非洲的貧民窟;傷心的時候會想去阿富汗的難民營.我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來,自己的痛和傷心根本不算什么.所以,當我們抱怨學業負擔過重的時候,請想想希望工程宣傳畫中那個西部女孩渴望求學的大眼睛;當我們不滿父母師長的嘮叨和管束時,請想想那些蓬頭垢面,漂泊乞討的小孩子;當我們抱怨生活程度不高,懊惱父母給的零花錢太少的時候,請想想內地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背,匍匐在黑暗里的挖煤工人;當我們覺得生活無聊平淡的時候,請想想那些身體殘疾但意志堅強的人們;當我們隨意丟棄垃圾,浪費水電的時候,請想想日益嚴重的環境污染和能危機.世界有太多不幸,我們可以擁有是幸福的.很多的時候,人們總要在失去后才懂得珍惜.有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自慰,比方失去少年的激情輕狂換來中年的成熟穩重;然而,有些失去卻讓人終生痛入骨髓,比方生離死別.一朵花即使非常艷麗它終將凋零,一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田,一個人即使再強悍也不能挽留歲月的流逝.世界總在改變,我們無法阻止.但假設珍惜了,即使最后的結果不能如人愿,我們也可以無悔.所以,請珍惜你如今的所有.珍惜你的生活,你生活的環境,你生活中的每個人,珍惜你能感知的整個世界.當然,最應該珍惜的是你自己:你的理想,你的青春,你的學業.不要放棄,不要虛度.青春只有一次,生命獨一無二.要知道一棵草可以妝點綠色,一朵花可以吐露芬芳,一個人也可以靚麗世界.同學們如今生活在父母的羽翼下,生活的風雨經歷的不多,也許還不能明白珍惜的可貴.無論以后的生活是平淡或是輝煌,是大風大浪還是日麗風和,都請記住:世界可能千瘡百孔,但只要珍惜,生活仍然美麗迷人.國旗下講話稿生活因珍惜而美麗各位先生,各位同學:上午好!我今天講話的題目是《生活因珍惜而美麗》.珍惜是一個又老又舊的話題,但我想,老舊的話題也有它新的意義.我們同學如今生活在父母師長的關心呵護下,求學在整潔優雅的環境中.然而我們總還是能聽到抱怨,看到懶散和頹唐.這使我想起網上一位大學生的個性簽名中的兩句話:我痛的時候會想去非洲的貧民窟;傷心的時候會想去阿富汗的難民營.我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來,自己的痛和傷心根本不算什么.所以,當我們抱怨學業負擔過重的時候,請想想希望工程宣傳畫中那個西部女孩渴望求學的大眼睛;當我們不滿父母師長的嘮叨和管束時,請想想那些蓬頭垢面,漂泊乞討的小孩子;當我們抱怨生活程度不高,懊惱父母給的零花錢太少的時候,請想想內地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背,匍匐在黑暗里的挖煤工人;當我們覺得生活無聊平淡的時候,請想想那些身體殘疾但意志堅強的人們;當我們隨意丟棄垃圾,浪費水電的時候,請想想日益嚴重的環境污染和能危機.世界有太多不幸,我們可以擁有是幸福的.很多的時候,人們總要在失去后才懂得珍惜.有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自慰,比方失去少年的激情輕狂換來中年的成熟穩重;然而,有些失去卻讓人終生痛入骨髓,比方生離死別.一朵花即使非常艷麗它終將凋零,一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田,一個人即使再強悍也不能挽留歲月的流逝.世界總在改變,我們無法阻止.但假設珍惜了,即使最后的結果不能如人愿,我們也可以無悔.所以,請珍惜你如今的所有.珍惜你的生活,你生活的環境,你生活中的每個人,珍惜你能感知的整個世界.當然,最應該珍惜的是你自己:你的理想,你的青春,你的學業.不要放棄,不要虛度.青春只有一次,生命獨一無二.要知道一棵草可以妝點綠色,一朵花可以吐露芬芳,一個人也可以靚麗世界.同學們如今生活在父母的羽翼下,生活的風雨經歷的不多,也許還不能明白珍惜的可貴.無論以后的生活是平淡或是輝煌,是大風大浪還是日麗風和,都請記住:世界可能千瘡百孔,但只要珍惜,生活仍然美麗迷人.國旗下的講話：美麗校園夢！我們的中國夢！上一周因為值周，就比平時多了一分認真和仔細。每日里來來回回校園、教室、和學生公寓數次，總以為能撿拾一些野蠻和污漬、懶惰和詭異，每日里去，每日里來，一周下來卻一無所擒。然而，大失所望之余有所獲，那就是，文明如美麗之花，夸耀奪目，在校園四處綻放！以前，與同事聊天論談，總愛把行知學校之旅娓娓道來，什么校園干凈得讓你不得不把唾沫往肚里咽；學生文明得讓你點頭點得頭發酸；教師熱辣得讓你坐立不安心發軟。而今在咱們的校園里，無論是在校外還是校園內；無論是在樓道還是走廊上；無論是熟悉的還是不熟悉的，十之____那一聲聲“教師好”，在你不斷地點頭和回復中，清楚also會感受到那一絲絲的驕傲和自豪。心緒如美麗之花，被這暖洋洋的問候日益滋潤而絢麗綻放。當你行走在初二年級走廊的時候，你總有一種不一樣的感覺。干凈明潔的走廊，每天總有那么一塊磨石地板熠熠生輝，錚錚發亮，美麗的磨石，不，是美麗的寶石，是吳書平教師辛勤勞作，率先垂范，為人師表的一塊瑰寶，我們不得不說，吳教師，向你敬禮，你辛苦了！也許，正是因為你，校園因此而美麗，文明因此而燦爛，謝謝你，吳教師！當你還在疑心學生因學習而懶惰并抱怨學生的時候，也許我要大聲地對你說，不。因為，你不知道，有這樣一些學生，他們曾經落伍但從不落志，他們常常流汗但從不流淚，他們用自覺的態度對待學習，他們用堅韌的信心勉勵自己，他們把每一位教師都當做自己的良師；他們踏踏實實地一步一步走進了隊伍的前列，他們用勤奮、刻苦和努力書寫了我們大洪河中學莘莘學子的風范。當初二年級的教師們對他們發出嘖嘖贊嘆的時候，他們總是嫣然一笑，那自信就像美麗之花，光燦照人。他們就是來自原初二年級四班、五班的周月萍、譚琪、楊凌心等同學。當然，像這樣的美麗之花，比比皆是，如初一年級的郭藝林、黃甜甜等同學；初二年級還有李、杜紅穎同學等；初三年級的樊西娜、張譯云同學等。話到此時，我的耳畔突然響起了梁啟超先生大方激昂的話語：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年立那么國立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步，少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球，那么國雄于地球。那么，我要說：學生智那么學校智，學生富那么學校富，學生強那么學校強，學生進步那么學校進步，學生勝于長壽那么學校勝于長壽，學生雄于重慶，那么學校雄于重慶。也許有的同學說，教師，你不是在作報告，你好似在作詩。對，因為有了你們這一個個美麗的字符，我相信我們的校園將會變成一首最美麗的詩。這，就是我們所說的美麗的校園夢！我們的中國夢！國旗下講話：讓美麗中國如期而至親愛的教師、同學們：大家早上好！舉世矚目的十八大剛剛完畢，今天我們就來談一談在十八大報告中備受關注的“建立美麗中國”這個話題。最初聽說“美麗中國”是因為一部極具震撼力的紀錄片，她的名字就叫《美麗中國》，該片由世界知名媒體英國bbc和中央電視臺結合打造，拍攝了中國50多個國家級野生動植物風景保護區和30多個民族的生活故事，在展現中國自然人文景觀的同時引發人們對人與大自然的重新審視與深化反思。十八大報告中沿用了“美麗中國”這個詞匯，首次提出將生態文明建立融入到經濟建立、政治建立、文化建立和社會建立的全過程中，努力建立美麗中國。至此，“天藍、地綠、水凈的家園”已成為我國上至政府下至百姓的共同期許。是啊，30多年的急速開展讓我們越來越清醒地認識到祖國的繁榮、民族的振興絕不可以建立在踐踏大自然生態環境的根底上。建立生態文明，才是關系人民福祉、關乎民族將來的長遠大計.翻開*，這個世界正在發生的生態危機多得讓人難以想象，尤其像中國這樣的開展中國家更是令人觸目驚心：干旱、洪水、沙塵暴……哪段災難不是用人民的安康甚至生命去祭奠？我國荒漠化土地已達267.4萬多平方公里；全國18個省區的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。我們怎能忘記漢代繁榮一時的樓蘭古國就是因為過度開發導致沙漠化而____的呀！我國的七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態，其中有不少是由水質污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進城里的各個企業。據報道，中國平均1萬元的工業增加值，需耗水330立方米，并產生230立方米污水；每創造1億元gdp就要排放28.8萬噸廢水。當然不能忘記還有大量的生活污水。無知的我們何時行動起來拯救這生命之呢！今年夏天，北京的特大暴雨，大家肯定記憶猶新。據分析^p，暴雨釀成大災，有幾個原因：一是城市對農地侵占過分，一些農田消失；二是汽車社會使停車位遍地，公路遍地，北京成為鋼筋混凝土的城市，地面喪失滲水性。這又讓人想到一個詞——“城市生態危機”。而今在中國很多城市，實際已成混凝土“一統天下”。正常情況下，雨水降落地面，土壤像海綿一樣吮吸雨水，剩余的那么流入江河湖泊。這一過程被稱為“海綿效應”。但土地“水泥化”后，“海綿效應”不復存在，排水管道來不及排泄，遇到大暴雨，城市怎能不淹？另外，為數不多的綠地也為了突出城市景觀，都高出地面，變成了“高地”，自然也影響城市蓄水。美麗中國，不是鋼筋水泥堆砌的高樓大廈，更不是萬頃良田上冒著黑煙的現代工業；而是清新城市，綠色鄉村，茫茫林海，爛漫山谷；是人與自然平等對話，整個生態系統良性循環；是每個人都能吃上平安的食物，每一寸土地都厚德載物。同學們，不要以為我們人小力單，建立美麗中國大家責無旁貸。我們可以節約每一張紙、每一滴水、每一度電，可以保護花草樹木，可以保持校園整潔，可以使用無磷洗衣粉，可以少用或不用塑料袋，可以不吃國家保護的所有動物……當每個人都為拯救自己生存的家園行動起來的時候，美麗中國一定會如期而至。國旗下講話稿：我們的精神教師們，同學們大家好：我是高二〔6〕班的王雯，今天我講話的題目是：我們的精神。就在前天，在十月舒爽的秋風中，北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在北郊的空氣中。兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深化的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也明晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的撫慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種互相關心，互相幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創新敢于嘗試，賽出了自己的程度，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，教師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創新敢于嘗試的探究精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發現，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！是的，這種精神就存在于你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不管是科技節還是運動會，我們都表達出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有才能可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言：我們高二，全面開展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來完畢我今天的發言：讓汗水哺育非凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面開展，我們北郊，勇往直前！國旗下的講話稿：生命的美麗成長各位教師、各位同學：早上好!今天是XX年1月12日星期一。再過一周，高三同學就要分開學校，奔赴高考的戰場。高中三年，全體高三同學，遵守校紀，發奮學習，青春無悔，頑強拼搏，學海泛舟，風帆高揚，書山攀登，豪情萬丈。親愛的高三同學們，你們實現了人格完善和學業開展，堅決了人生幸福的堅實根底，為高一、高二學弟學妹們樹立了良好的典范。你們以南郊而驕傲，南郊以你們而自豪!首先，我提議，高一高二同學，用熱烈的掌聲，祝賀高三同學圓滿完成高中學業;并預祝這些學哥學姐們，高考獲得優異成績!再過一周，就是端午節。吃粽子、賽龍舟、佩香囊，紀念著一位偉大的愛國詩人屈原。屈原在出國內憂外患的形勢下，一腔愛國理想遭遇君昏臣奸的冰冷現實，于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉，屈原心中有一顆大樹、一彎明月，那就是民族魂、愛國情。這個生命的終結，開啟了一個偉大精神世世代代的拜膜與思念。同樣的溺水而亡，我們自然會聯想到唐代詩人王勃。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”多美妙的風光，多大方的豪情!他在《滕王閣序》的自由揮灑后，去交趾探望父親的途中，溺水而亡。英才短命，千年而下，扼腕唏噓，令人感慨!1980年12月8日，作為的“甲殼蟲”樂隊的主唱約翰·列儂在自家門口被一名精神不太正常男性樂迷用射殺;1985年5月14日，《射雕英雄傳中》影星翁美玲，煤氣中毒自殺而死，年僅26歲;1989年3月26日下午5點30分，“春暖花開、面朝大海”，詩人海子,在山海關和龍家營之間的一段慢車道上臥軌,年僅26歲;1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節目“xx學藝”一炮走紅____藝人xx駕車出車禍而死，年僅27歲;XX年4月1日晚6時41分，____影星張國榮。XX年4月1日厭世跳樓自殺，年僅32歲;列舉了以上這么多的非正常死亡，我想說的就是，意外不以我們的意志為轉移，平安需要我們時時刻刻去牢記。所以，今天早上的講話，跟大家重點談談“平安與成長”，題目就叫做“內憂外患下，生命的美麗成長”，關涉三個【【關鍵詞】：^p】：：生命、內憂外患、美麗成長。先說生命。樸素地說，生命就是活著、就是存在。這是表達尊嚴的根、實現價值的本。“皮之不存，毛將焉附”，有平安才會有生命，有生命才會有人生，這樣粗淺易懂的道理，大家心知肚明。多少人憧憬生命的美麗，然而多少人卻松懈了平安的大堤。歐陽修在《五代史伶官傳序》中說：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”。無視平安，逞一時之快意、留終生之悔恨。多少人釀成了殘缺，乃至失去生命的悲劇。生命，需要平安之鐘長鳴!再說平安。隨著時代的前行、社會的開展，全國中小學生平安可謂里憂外患，形勢嚴峻。XX年教育部公布的《XX年全國中學生平安形勢分析^p報告》顯示：全國各地上報的各類學生平安事故中，溺水、交通、踩踏、煤氣中毒、房屋倒塌占59℅;斗毆、校園傷害、自殺、住宅失火等平安事故占31℅;洪水、龍卷風、地震等自然災害占10℅。據統計，溺水(占31.25℅)和交通事故(19.64℅),是主要的事故類型;其中近四成事故發生在學校，超三成發生在上學和放學途中;從地域上開，農村中小學事故發生數、死亡率明顯高于城市。另外食品中毒事故明顯增多。彈指一揮間，過去了近8年。20世紀的第二個XX年伊始，學校平安事故又出現了許多新變化、新特點，學校平安工作又面臨了許多新問題、新形勢。比方非典、禽流感，加深了我們衛生防疫的平安意識;餐廳食物中毒，是我們加強了飲食平安意識。特別是暴力恐懼伸向校園、伸向學生，更讓我們覺得校園平安形勢嚴峻，不可小覷。概而言之，一言以蔽之：校園平安，既有內憂，更有外患。梳理言之，內有來自學校、來自同學;外患來自社會，來自不法分子。生命是脆弱的，內憂外患，因為他遭遇著太多太多的不平安事故的考驗。危險無處不在，危險無時不在。輕視、無視平安，就是拿自己的生命開玩笑。不平安事件的發生，常常于我們的輕視、無視、屬于防范這些內因，也時不時的由于來自社會、來自不法分子的殘忍和恐懼。從全國今后一個時期看，校園平安，內憂外患，形勢嚴峻，我們不可掉以輕心!有人說，生命是在狹窄的山縫隙穿行，需要宏大的精神勇氣;我要說，生命的穿行，換需要平安意識和平安智慧。三說成長。平安的內憂外患，我們必須防范;生命的美麗成長，我們必須成就。因此，希望大家：一要進步平安意識，思想重視，行動自覺;二要學習平安知識，進步預防、救助才能;三要人人參與，人人擔當，做學校平安工作的信息員;四要提升精神修養，心理安康、和諧陽光。比方同學之間的糾紛矛盾，就需要豁達的修煉。最近讀____學者蔣勛的《蔣勛說宋詞》，他在談及蘇軾的《蝶戀花.花褪殘紅青杏小》，“墻里秋天墻外道，墻外行人，墻里佳人笑”，墻外的行人就是蘇軾自己，透過矮墻，他看到了墻里蕩秋千的美女，美女輕盈曼妙地蕩，甜甜燦爛的笑，讓他頓生愛慕，主動搭訕。可是，“笑漸不聞聲漸緲，多情卻被無情惱”，美女跑掉了，笑聲與來越遠，最后聽不到了。多情的蘇軾，遭遇了最無情的回絕。“多情卻被無情惱”，絕不是抱怨，而是自己摸摸鼻子就走了，而且還調侃自己說，你扒在墻頭癡情地的看了那么久，人家居然不理你!蘇軾的豁達與分寸，于很多人的自我與仇怨，形成很鮮明地比照。如今每天看新聞，很少看到有人抱著“多情卻被無情惱”的心態，拍拍屁股走人，大概都變成了對于對方的侮辱和對于自己的侮辱，甚至最終釀成悲劇。由此可見，提升精神修養，心理安康、和諧陽光，對于生命平安和生命價值實現的根底性、重要性。同學們：生命，因挫折而豪邁;生命，引凱旋而精彩!既然面對平安，少不了內憂外患;那么就讓我們，敬畏生命，成長花一樣爛漫。謝謝大家!國旗下講話稿：生命的美麗成長各位教師、各位同學：早上好!今天是XX年1月12日星期一。再過一周，高三同學就要分開學校，奔赴高考的戰場。高中三年，全體高三同學，遵守校紀，發奮學習，青春無悔，頑強拼搏，學海泛舟，風帆高揚，書山攀登，豪情萬丈。親愛的高三同學們，你們實現了人格完善和學業開展，堅決了人生幸福的堅實根底，為高一、高二學弟學妹們樹立了良好的典范。你們以南郊而驕傲，南郊以你們而自豪!首先，我提議，高一高二同學，用熱烈的掌聲，祝賀高三同學圓滿完成高中學業;并預祝這些學哥學姐們，高考獲得優異成績!再過一周，就是端午節。吃粽子、賽龍舟、佩香囊，紀念著一位偉大的愛國詩人屈原。屈原在出國內憂外患的形勢下，一腔愛國理想遭遇君昏臣奸的冰冷現實，于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉，屈原心中有一顆大樹、一彎明月，那就是民族魂、愛國情。這個生命的終結，開啟了一個偉大精神世世代代的拜膜與思念。同樣的溺水而亡，我們自然會聯想到唐代詩人王勃。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”多美妙的風光，多大方的豪情!他在《滕王閣序》的自由揮灑后，去交趾探望父親的途中，溺水而亡。英才短命，千年而下，扼腕唏噓，令人感慨!1980年12月8日，作為的“甲殼蟲”樂隊的主唱約翰·列儂在自家門口被一名精神不太正常男性樂迷用射殺;1985年5月14日，《射雕英雄傳中》影星翁美玲，煤氣中毒自殺而死，年僅26歲;1989年3月26日下午5點30分，“春暖花開、面朝大海”，詩人海子,在山海關和龍家營之間的一段慢車道上臥軌,年僅26歲;1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節目“xx學藝”一炮走紅____藝人xx駕車出車禍而死，年僅27歲;XX年4月1日晚6時41分，____影星張國榮。XX年4月1日厭世跳樓自殺，年僅32歲;列舉了以上這么多的非正常死亡，我想說的就是，意外不以我們的意志為轉移，平安需要我們時時刻刻去牢記。所以，今天早上的講話，跟大家重點談談“平安與成長”，題目就叫做“內憂外患下，生命的美麗成長”，關涉三個【【關鍵詞】：^p】：：生命、內憂外患、美麗成長。先說生命。樸素地說，生命就是活著、就是存在。這是表達尊嚴的根、實現價值的本。“皮之不存，毛將焉附”，有平安才會有生命，有生命才會有人生，這樣粗淺易懂的道理，大家心知肚明。多少人憧憬生命的美麗，然而多少人卻松懈了平安的大堤。歐陽修在《五代史伶官傳序》中說：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”。無視平安，逞一時之快意、留終生之悔恨。多少人釀成了殘缺，乃至失去生命的悲劇。生命，需要平安之鐘長鳴!再說平安。隨著時代的前行、社會的開展，全國中小學生平安可謂里憂外患，形勢嚴峻。XX年教育部公布的《XX年全國中學生平安形勢分析^p報告》顯示：全國各地上報的各類學生平安事故中，溺水、交通、踩踏、煤氣中毒、房屋倒塌占59℅;斗毆、校園傷害、自殺、住宅失火等平安事故占31℅;洪水、龍卷風、地震等自然災害占10℅。據統計，溺水(占31.25℅)和交通事故(19.64℅),是主要的事故類型;其中近四成事故發生在學校，超三成發生在上學和放學途中;從地域上開，農村中小學事故發生數、死亡率明顯高于城市。另外食品中毒事故明顯增多。彈指一揮間，過去了近8年。20世紀的第二個XX年伊始，學校平安事故又出現了許多新變化、新特點，學校平安工作又面臨了許多新問題、新形勢。比方非典、禽流感，加深了我們衛生防疫的平安意識;餐廳食物中毒，是我們加強了飲食平安意識。特別是暴力恐懼伸向校園、伸向學生，更讓我們覺得校園平安形勢嚴峻，不可小覷。概而言之，一言以蔽之：校園平安，既有內憂，更有外患。梳理言之，內有來自學校、來自同學;外患來自社會，來自不法分子。生命是脆弱的，內憂外患，因為他遭遇著太多太多的不平安事故的考驗。危險無處不在，危險無時不在。輕視、無視平安，就是拿自己的生命開玩笑。不平安事件的發生，常常于我們的輕視、無視、屬于防范這些內因，也時不時的由于來自社會、來自不法分子的殘忍和恐懼。從全國今后一個時期看，校園平安，內憂外患，形勢嚴峻，我們不可掉以輕心!有人說，生命是在狹窄的山縫隙穿行，需要宏大的精神勇氣;我要說，生命的穿行，換需要平安意識和平安智慧。三說成長。平安的內憂外患，我們必須防范;生命的美麗成長，我們必須成就。因此，希望大家：一要進步平安意識，思想重視，行動自覺;二要學習平安知識，進步預防、救助才能;三要人人參與，人人擔當，做學校平安工作的信息員;四要提升精神修養，心理安康、和諧陽光。比方同學之間的糾紛矛盾，就需要豁達的修煉。最近讀____學者蔣勛的《蔣勛說宋詞》，他在談及蘇軾的《蝶戀花.花褪殘紅青杏小》，“墻里秋天墻外道，墻外行人，墻里佳人笑”，墻外的行人就是蘇軾自己，透過矮墻，他看到了墻里蕩秋千的美女，美女輕盈曼妙地蕩，甜甜燦爛的笑，讓他頓生愛慕，主動搭訕。可是，“笑漸不聞聲漸緲，多情卻被無情惱”，美女跑掉了，笑聲與來越遠，最后聽不到了。多情的蘇軾，遭遇了最無情的回絕。“多情卻被無情惱”，絕不是抱怨，而是自己摸摸鼻子就走了，而且還調侃自己說，你扒在墻頭癡情地的看了那么久，人家居然不理你!蘇軾的豁達與分寸，于很多人的自我與仇怨，形成很鮮明地比照。如今每天看新聞，很少看到有人抱著“多情卻被無情惱”的心態，拍拍屁股走人，大概都變成了對于對方的侮辱和對于自己的侮辱，甚至最終釀成悲劇。由此可見，提升精神修養，心理安康、和諧陽光，對于生命平安和生命價值實現的根底性、重要性。同學們：生命，因挫折而豪邁;生命，引凱旋而精彩!既然面對平安，少不了內憂外患;那么就讓我們，敬畏生命，成長花一樣爛漫。謝謝大家!國旗下的講話稿：校園平安更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節演講稿教師們、同學們：早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園平安。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生平安教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為平安教育周。今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范才能強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園平安應引起我們全體師生的高度重視和警覺。校園平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們的學生能否安康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的教師能否在一個寧靜、平安的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園平安是我們作好學校各項工作的根底和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。首先，我們全校師生要有高度的平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進展一次專門檢查，假設發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。其次，在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，要注意教室和寢室的平安。學生上課分開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違犯了校規，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在著嚴重的平安隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。第四，要注意交通平安。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規那么，特別是中環南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心慎重，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意平安。第五，自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于嘉中學子的稱號。最后，希望通過平安教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園平安”的濃重氣氛。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，作到警鐘長鳴!我們的演講完畢，謝謝大家!國旗下的講話稿：讓平安與我們同行,讓生命放出異彩國旗下的講話稿：